我——一個普通的中學生，自認為沒有超凡脫俗的思想境界，沒有充滿智慧的犀利大腦，在這個出類拔萃的集體中，我只是金灘中的一粒沙子，時不時會有一種被遺忘，被忽略的感覺。贊賞的目光遺棄了我，我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握機會!
新的學期，班里來了一位新的英語老師，她就是吳老師。她嚴厲的目光讓我恐懼，讓我又恢復了原來的不自信。
有一天，吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星，其實昨晚我就準備好了，并且決定把握這個機會，讓老師認識我。可是我怎么也舉不起那只沉重的手，它仿佛被萬鈞物品鎖鎮壓。我不甘心，最后終于舉起手，但舉得太低太低，以至沒有一個人看見。自信心漸漸被吞噬，我無助的低下頭。這時，吳老師走過來，說：“you!”
哦!我的天哪，我沒有聽錯嗎?老師是在叫我?我抬起頭，望著正在注視我的老師，我發現她的嚴重充滿了鼓勵。頓時，我信心倍增，站起來朗讀到：“myfavorites taris……”“verygood!”
啊?“verygood”是對我的稱贊嗎?這時，我的心仿佛要跳出來似的，既緊張又興奮。來世還說：“有了第一次就有第一次，踏出了第一步就能走第二步，把握了第一次就可以把握第二次機會，記住，成功是留給有準備，會把握機會的人的。”
這時我便想起了作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那么幾步。”“幾步”就是機會，要貨得成功，我們就必須好好把握機會。
人生中有許多機會，有些人能好好地把握它，有些人卻會與它擦肩而過，在《當幸福來敲門》這部電影中，小男孩告訴他的爸爸說了這樣的一個故事：有一個人掉進了大海里，有一艘船經過，他問那個人需要幫忙嗎?那個人說：“不用，上帝會來救我的。”不久又有一艘船經過，他同樣問那個人需要幫忙嗎?他說：”不用，上帝回來就我的。“后來，這個人上了天堂，他很生氣的問上帝為什么不來救他，上帝說：”你這笨蛋，我派了兩艘船去救你了。“
人生的機會是并不是可望不可即，有時候就在你身邊，只是看你是否有一雙慧眼與它相識。
當我們在人才市場中，總會想起這樣一個故事，一位學歷不高的青年到一家公司應聘，在應聘的人當中，有很多比這位青年學歷還高的人，他以為自己一定會名落孫山，但是，他抱著試一試的心態參加面試，當他走到門口時，他看見一張廢紙，而他卻毫不猶豫的把那張廢紙扔進垃圾桶里，后來他面試成功了，他問面試人員，為什么在那么多學歷高的人當中，偏偏自己能面試成功的呢?面試人員說：”當你撿起廢紙的那一刻起，你就被我們錄取了，而其他學歷高的人，卻沒有像你自覺地撿起那張廢紙。“這個被錄取的青年名字叫做福特，他的經歷給了眾多人啟示，正是擁有他那樣的品質，所以，今天他的名字依然縈繞在每個人的耳邊。
許多人都認為是機遇造人，只要等待著時機的來臨，就一定能把握住。但是，機會并不是人，它不會敲開你心中等待的那扇門，也不會告訴你它在哪里，就好像在你猜不到的地方等著你來尋找，機會也不會失去，只是當你放棄了追尋的目標后，又有另外一個人來代替你充當勝利的主角，如果不是你當初沒有抓住用功讀書的機會，現在你就不需要在底層里”為人民服務“了，如果不是你沒有珍惜與父母相處的機會，現在你就不需要在他們失去的時候思念他們對你所做的一切了。機會就是一個在你最需要的時候支援你，但它卻如此的神秘。
來吧，朋友，不要再埋頭在黑暗之中哭泣了，請把心中的明燈亮起，驅趕黑暗與痛苦，掀開機會那神秘的面紗，用平靜的心態與你那不服輸的勇氣重新開拓一條人生的道路，機會總是陪伴在你那身邊，請用你那冰冷的雙手觸摸它，用樂觀的心態來把握它，當上帝為你關上們時，也一定會為你打開一扇窗的。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“機會是留給有準備的人”，這句話每個人耳熟能詳，也都渴望得到那個夢寐以求的機會，一旦機會與自己失之交臂，就會有各種幽怨、牢騷，埋怨命運不公，抱怨幸運之神沒有垂青自己。但是，我想說的是，你是否為此準備好了?你有付出過行動嗎?
機會不像出租車，任你瀟灑地招一招手就會停下來等你，你只能加快自己的步伐，在它到達終點之前爬上這輛機遇之車。前提是，你必須為此付出努力，才有可能抓住它。
有位哲人說過這樣一句話：成功的秘訣在于隨時隨地的把握時機。只有你把握住了好的時機，才有可能獲得成功，不要只停留在空想的層面，坐等機遇來臨。很多時候，我們都要積極主動地去尋找機會降臨的契機，在某個正確的時間靜候機遇的降臨。我們要隨時隨地做好準備，不讓機遇擦肩而過。
蠶蛹受盡磨難，但它堅持，最終破繭成蝶，成就屬于自己的美麗;山泉涓涓細流，雖毫不起眼，卻團結一致，最終匯入江河流向大海，展現自己的寬廣偉岸;梅花在寒冬的夾縫中生長，但卻堅韌無比，最終在凌寒中綻放。它們都是靠著不懈的努力，才沒能讓機遇與之擦肩而過，把握住了最好的時機，并取得成功。
機會，對于我們每個人都是平等的，并不會厚此薄彼。但是為什么會有兩種截然不同的結果呢?有的人順勢抓住了機遇，找到了人生的目標。有的人原地等待，一無所獲，碌碌無為。兩種態度，兩種結果。
所以，我要從現在開始，把握機遇，未來的日子還很長很長，從現在做起，決不讓幸運之神與我擦肩而過。
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現實里。
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現實。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實之中，不肯向生活做出任何妥協，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現實稍加中和，也許就不會落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無盡的悵惘。
我們如何才能讓仰望星空的人了解現實，又如何才能讓飛上星星的人保留夢想呢?
在那個人人埋怨的時代，沈從文先生目矚現實的殘酷卻依然將那個江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源。現實沒有湮沒他對人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想亦沒有讓現實麻木自己的心靈。
張允和先生亦是一位智慧的老人，她一生經歷了大富大貴，也經歷了戰火紛飛、十年浩劫，而她卻永遠保有一副悲天憫人的情懷、一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使她正視現實并戰勝現實，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄幻想和權利。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動了多少心靈。這是夢和現實完美的結合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
正視現實，但不委身于現實;保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!
機遇，如云朵，飄忽不定;如流星，稍縱即逝。但當我抓住它，就開啟了成功之門……——題記
“國戲杯”比賽開始報名，學校準備推送《太真外傳》參賽，老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個消息令我既忐忑不安又興奮不已，我暗下決心：一定要把握住機遇，脫穎而出。
正值國慶長假，我懇求媽媽為我請來一位老師，每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟，像一條長蛇，怎么也抖不到盡頭。我輕輕一甩，它打在我的頭上，蓋住臉龐，再一放下，它又順著胳膊如流水般輕瀉而下，我急了，伸手去撈，它就像個頑皮的孩子，我越往上拽，它便越往下滑。“放松點兒，我看呀，你倒是像個打魚的”，老師笑著給我示范。我一邊認真地聽著，一邊用心模仿著。“誰把握機遇，誰就會心想事成”——為了實現心中的夢想，我就像一塊海綿，孜孜不倦地吸收著知識的甘泉。
時間緊迫，課余我也并沒有停止練習。練功的生活苦澀而又單調。我踏上彩鞋，穿起水袖，對著鏡子，一遍遍地溫習著動作，一字一句地糾正著發音。我輕輕將水袖向右前方斜著抖出，在滑下過程中，停留半秒，收回手臂，在胸前劃過一道優美的弧線，再向上輕抖手指和手腕，每抖一下就稍做調整，時刻牢記“欲速則不達”。經過無數次的練習，水袖終于在我的手里變得服貼自如了。更令我喜出望的是，我終于扔掉了嘴里總含著的“熱茄子”，找到了發聲的感覺。我深吸一口氣，聲音打開，氣流像一股清泉，從丹田向上噴薄而出，令我覺得酣暢淋漓。“真正的強者，不是沒有眼淚，而是含著淚奔跑的人”——為了實現心中的夢想，我努力拼搏著，不斷進步著。
決定人選的日子終于到了，我按捺住緊張的心情，準備最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌，我輕整衣妝，粉墨登場。“纖云弄巧輕煙送暝，秋光明凈……”我輕拂水袖，舞弄團扇，低聲吟唱，仿佛瞬間回到了大唐盛世。唇齒間，動人的音韻不斷流淌而出，時而婉轉悠揚，時而如泣如訴，時而高亢有力，時而輕柔如水……我如愿以償地獲得了主演資格。
一曲太真，歌盡了悲歡;一身霓裳，舞盡了凄婉。舞臺上，流光溢彩的燈光為我一次次點燃;領獎臺下，如潮的掌聲一次次為我響起……而這，都緣于我把握住了那次機遇。