尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
我從不相信“命運(yùn)”這個(gè)說法，但當(dāng)我拿著錄取通知書，踏進(jìn)二中這所學(xué)校時(shí)，我心有不甘，我難以接受。因?yàn)槲以?jīng)是那么的堅(jiān)信自己可以打敗命運(yùn)，是那么的希望可以不辜負(fù)父母的期望。無奈的是，在這一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我終究還是敗下陣來。我開始對(duì)“命運(yùn)”有所抗拒，像一只迷途的羔羊，無所適從!
因?yàn)槲业男挠胁桓剩业碾y以接受，而使我的雙眼看到的全是這所學(xué)校的不好。我埋怨自己，埋怨這所學(xué)校，埋怨身邊一切的一切。
我該怎么辦?
走在學(xué)校的小道上，看見一片片泛黃的樹葉被秋風(fēng)吹落，我不禁感嘆起來：“這些被秋風(fēng)吹落的樹葉，明明不想離開大樹德庇佑，可是躲不掉的宿命，還是使它們落下了!”
或許是我們的傷感太強(qiáng)烈，以至于老師們都有所察覺。我記得那天“老岑”——我的高一語文老師，很是語重心長地跟我們說“如果你不想認(rèn)命，就不要繼續(xù)頹廢下去，要打起精神來，夢(mèng)想才不會(huì)再次落空。給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)!”
老師的一番話，把我從懸崖邊上拉了回來。我恍然大悟，如果我只記得一味地去埋怨自己，而不去給自己一個(gè)機(jī)會(huì)的話，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想恐怕比登天還要難。只剩下一個(gè)空殼而毫無意義的夢(mèng)想又有什么用?
于是，我努力地改變自己的思想，讓自己喜歡這所學(xué)校。我每天下課后總會(huì)有一段時(shí)間留下來做作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。我的努力有所回報(bào)的是那期末成績(jī)，我進(jìn)了全級(jí)前10名?？墒俏抑牢也荒軡M足，不能驕傲，因?yàn)槲疫€要放眼將來，去與全省甚至全國的考生比較。如果我滿足于現(xiàn)狀，而不再對(duì)夢(mèng)想付出努力的話，夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)!
機(jī)遇，總會(huì)是在人們的不經(jīng)意間從手中溜走，然而機(jī)遇往往掌握在最需要他的人手中，一直感動(dòng)于這個(gè)故事：
一個(gè)初出茅廬的女大學(xué)生，一直夢(mèng)想著成為一名出色的報(bào)社記者，當(dāng)然凡事都不可能是一帆風(fēng)順的，她無時(shí)無刻不在留意報(bào)上有關(guān)記者的招聘廣告。但無一次不是乘興而去，掃興而歸。她沒有一天不是在掩面嘆息：唉!看來還真是英雄無用武之地呀!她每天迷茫著，徘徊著，終于有一天，她在一張覺定她命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的報(bào)紙上看到了這樣幾行字：朋友!如果你正在為自己的未來迷茫，如果你向往文學(xué)記事類理想工作，請(qǐng)?jiān)诒径卧捴姓页?4個(gè)錯(cuò)別字，并于今日5：30之前前往本公司報(bào)到。她決心一試，同一宿舍中還有與她擁有同樣愿望的一名女生在看到這段話后，卻只是忍俊不禁，并不屑的嘲笑她道：呵!那是騙人的!你不可能找不到工作，瘋了吧!哈哈哈哈哈!女孩不顧那室友的侮辱，仍舊傻傻執(zhí)著的堅(jiān)持她的夢(mèng)想!最后當(dāng)女孩奔向自己夢(mèng)想的終點(diǎn)(那家公司)時(shí)，老板不停握住她的手激動(dòng)不已的說道：“你是我們這次招聘的第一個(gè)人，卻也是最后一個(gè)!我們需要你這樣懂得抓住機(jī)遇的人才!”
我想，我們身邊也都在演繹著一個(gè)個(gè)關(guān)于機(jī)遇的故事!機(jī)遇，可遇而不可求!這東西往往是捉弄人的，真正的陷阱通常會(huì)偽裝成機(jī)遇，而真正的機(jī)遇往往會(huì)偽裝成陷阱!只有真正需要機(jī)遇并懂得抓住機(jī)遇的人，才能從社會(huì)這一裝滿了誘人蜂蜜的蜂窩里脫穎而出，成為最終的佼佼者!
別去等待機(jī)遇，因?yàn)槿说囊簧肋h(yuǎn)不可能在等待中虛度只有自己行動(dòng)起來，尋找機(jī)遇，否則只會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中迷失自我，迷失方向!迷茫的心靈像劃不亮的火柴，機(jī)遇不會(huì)停留于懶惰者手中。也覺不會(huì)永駐在勤勞者身邊，機(jī)遇每個(gè)人都擁有過，只是不曾抓住。當(dāng)機(jī)遇來到受寵若驚的你身邊時(shí)你卻不懂珍惜，白白浪費(fèi)掉，此時(shí)再來痛心疾首也晚了……別去惋惜已經(jīng)逝去的東西!世上一切都是如此，擁有的時(shí)候不曾珍惜，等到失去了，才追悔莫及，塵世間最痛苦的事情莫過于此!
所以，抓住他吧!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸地站在這里發(fā)言，首先我要感謝學(xué)校大隊(duì)部給了我們這樣一個(gè)參與活動(dòng)、收獲喜悅的機(jī)會(huì)，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強(qiáng)盛。謝謝您們!
今天我發(fā)言的題目是：《機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)不公，其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇.
在科學(xué)史上，善于辨識(shí)和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對(duì)付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時(shí)，試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功.
有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對(duì)葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢(mèng)機(jī)遇，殊不知如果這樣，機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的評(píng)比，只需要同學(xué)們把假期中活動(dòng)的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊(duì)部，但只有為數(shù)不多的同學(xué)參與，實(shí)際上我們每位同學(xué)在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進(jìn)來，沒有做好參加評(píng)比的準(zhǔn)備。現(xiàn)在少隊(duì)部正在進(jìn)行大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，我相信只要我們參與了，把自己最好的一面展示給大家，不管成功與否，都會(huì)是人生中的一比財(cái)富。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，在于人們知識(shí)、文化、思想、心理等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇，利用機(jī)遇，獲取成功吧!
孔子云：“三思而后行?！笔墙虒?dǎo)弟子每做一件事情必須要經(jīng)過反復(fù)的考慮后才去做。但在這個(gè)充滿機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果還是猶豫不決、三思而后行，就會(huì)錯(cuò)過最佳的選擇時(shí)期，被別人代替。
華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個(gè)啟示：他6歲時(shí)，還是個(gè)優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當(dāng)他托著鳥巢走到家門口時(shí)，他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是，他輕輕的把小麻雀放在門口，急忙走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。
小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個(gè)教訓(xùn)，從此堅(jiān)決果斷，終于成就了一番事業(yè)。
他的故事是不是能對(duì)我們有些震動(dòng)呢?在這個(gè)速度決定一切的時(shí)代，如果我們還是思忖再三，那不是早就落伍了嗎?
在這個(gè)自由、平等的時(shí)代，就算一時(shí)選擇失誤，也可以選擇退出。
在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代，信息隨時(shí)在變，如果不牢牢抓住瞬間的機(jī)會(huì)，就將會(huì)被時(shí)代淘汰。
但如果只是盲目的行動(dòng)而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就猶如一只無頭蒼蠅，一不小心就會(huì)撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里，后果不堪設(shè)想。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就是“行”之后的“三思”。只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ミx擇，才會(huì)讓我們把事情做的更好，讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中，才能讓我們找到不足，讓我們離成功更進(jìn)一步!
行而后三思。看準(zhǔn)目標(biāo)，抓住機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，邁向成功!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)沒有人想要的角色，一個(gè)只有表情沒有臺(tái)詞的角色，一個(gè)扮演狗的角色，這個(gè)角色是由一個(gè)普通的臨時(shí)演員扮演的，他的風(fēng)景實(shí)際上庚了主角。
是什么讓這樣一個(gè)平凡的額外表演贏得觀眾的掌聲呢?因?yàn)樗麃淼谜菚r(shí)候。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，很多人問我:我怎么知道機(jī)會(huì)什么時(shí)候來?我說:機(jī)會(huì)總是在我們身邊，只是缺少了抓住機(jī)會(huì)的手。
縱觀歷史，哪一位成功人士不是靠抓住機(jī)會(huì)，然后成功的。
匡衡做到了。他年輕時(shí)家里很窮，但他卻努力學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間。每當(dāng)他有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他都會(huì)抓住機(jī)會(huì)，最終成為一名著名的學(xué)者。
匡衡抓住了每分每秒讀書的機(jī)會(huì)，終于成為了一個(gè)博學(xué)的人。
也許我們不能抓住生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，但我們總能抓住一次。雖然我們不知道機(jī)會(huì)什么時(shí)候會(huì)來，但只要有抓住機(jī)會(huì)的感覺，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，就會(huì)情不自禁地去抓住它，最終走向成功的彼岸。
當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們?nèi)绾巫プ∷?。這要求我們認(rèn)真對(duì)待一切。我們不應(yīng)該認(rèn)為這是一件小事，就不認(rèn)真對(duì)待，可能機(jī)會(huì)就在這件小事中。
就像那個(gè)臨時(shí)演員一樣，如果他認(rèn)為狗只是一個(gè)小角色，不小心對(duì)待它，那么很多人不會(huì)注意到他。的確，“細(xì)節(jié)決定成敗”，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
找機(jī)會(huì)容易，抓住機(jī)會(huì)難。發(fā)現(xiàn)只要一雙眼睛。面對(duì)機(jī)遇，要付出千萬倍的努力去把握它。希望我們認(rèn)真對(duì)待機(jī)會(huì)，抓住它，不要錯(cuò)過它，否則你會(huì)后悔一輩子。