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教師讀書專題演講比賽

| 婕音0

教師讀書專題演講比賽篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

年復一年,日復一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發現縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。

讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

今天讀書,我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

謝謝大家!

教師讀書專題演講比賽篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會改變。許多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復記憶,其實它仍是存在的,在氣質里,在生活里,在所有的事情里。

讀書,可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神秘,這樣,我們就會在不停地讀書中認知世界,認知自己。

“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閑花的落寞,當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,忽然透出萬丈光芒。

謝謝。

教師讀書專題演講比賽篇3

尊敬的各位領導、評委、同志們:

大家好!我叫王璋玲,來自昌江區人民法院,今天,我演講的題目是《崇高的美德,博愛的情懷》。

讀書,一個看似平淡卻又讓人心動的詞語。在今天快節奏、高效率的社會,我們讀書的時間似乎越來越少,那些挑燈苦讀的日子變得陌生而遙遠。當我再一次捧起書柜上那本亞當·斯密的《道德情操論》時,竟感覺有一股暖流在心中涌動。這股暖流來自哪里?我這樣問自己。 記得第一次讀這本書,仿佛在跟隨大師的腳步,走進心靈的圣殿,去厘清崇高和卑鄙、真誠和虛偽、簡單和復雜、善良與丑惡,那清晰而又模糊的界線。記得第一次讀完這本書,大師的那句“完美無瑕的人性,就是關心他人勝過關心自己,就是公正無私和慈善博愛的情懷”便深深地印在了我的心里。什么是“完美無瑕的人性”?我能做到嗎?平凡的我,總覺得“完美無瑕”是那么的遙不可及。

于是,我四處尋找,從尚秀云身上、從宋魚水身上,更從今天的陳燕萍身上!我期待在英雄、模范、典型身上找到答案,期待在他們轟轟烈烈的事跡中體會“完美無瑕的人性”的力量。 可是,當我試圖從陳燕萍身上尋找轟轟烈烈的時候,看到的卻是平凡的點點滴滴——

給到庭訴訟的老人端茶送飯;資助貧困的學生上學;走在田間地頭為百姓講解法律知識;騎著一輛破舊的自行車為當事人送達裁判文書;到企業、鄉村、船頭給當事人做調解工作;耐心接受群眾的法律咨詢等等等等,沒有一件是驚天動地的,沒有一件是轟轟烈烈的,有的只是平凡,只是瑣碎。

可是,當這一幅幅平凡的畫面在我的腦海中浮現的時候,我的內心像一面平靜的湖水被激起了波瀾,是什么樣的力量,讓她想人民群眾之所想?是什么樣的精神,讓她急人民群眾之所急?是情,是愛,是她身上具備的崇高的美德與博愛的情懷,才使她把平凡的工作做得那么充滿人情味,就如她自己所說:“贍養案件還會有親情,離婚案件還會有舊情,鄰里糾紛還會有鄉情,欠款糾紛還會有友情,交通事故還會有同情。只要喚起當事人的人間真情,恩恩怨怨都可能煙消云散。”在她平和的笑容和黑色的法袍后面,我看到了那一股蘊藏著的力量和柔情! 道德中最大的秘密就是愛,感情是愛的載體,深厚的感情就是一種深沉、厚重的愛。“一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產黨人愛的最高境界是愛人民”,這是公仆孔繁森對人民群眾的愛;“當法官,跟做醫生一樣,首先要立德,要有體恤之心”,這是法官媽媽陳燕萍對當事人的愛。正是這種愛讓這位普普通通的女法官點燃了司法的溫暖,感動了周圍的人們,彰顯了社會主義法治的人性光輝,成為人民法官為人民的感情基矗從她的身上,我看到了“完美無瑕的人性”的力量,我震撼于她“公正無私和慈善博愛的情懷”,感動于她“關心他人勝過關心自己”。

今天,我們眼前的世界呈現出前所未有的繽紛和嘈雜,我們的內心正面對著四面八方的誘-惑和沖擊,我們對公平正義的守護和堅信正經受著挑戰和考驗。作為公平正義的守護者,我們該怎樣去化解錯綜復雜的矛盾糾紛、怎樣去守護清正廉潔的精神家園、怎樣去踐行人民法官為人民的莊嚴承諾呢?從亞當·斯密的文字中,從陳燕萍的事跡中,從法的內涵與使命中,我想我們已經找到了答案。

教師讀書專題演講比賽篇4

走進書屋,彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!

漫游書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀發;夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

“書猶藥也,善讀可以醫愚。”走進書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊于前行之路時,書使我懂得“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!

教師讀書專題演講比賽篇5

好的書籍可以讓人有非凡的夢想,讓人有積極向上的生活態度,追求完美夢想是美好明天的昭示,讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想,智慧創造未來。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”不應只是當作寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學習改變命運,知識成就理想,”書籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體,只有勤奮學習才能放飛夢想,收獲成功。

書籍的種類多種多樣,每一種都蘊藏著非凡的意義,需要我們細細品味,感悟。

歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓我們以史為鑒,指導未來,增強民族自尊心和自信心,為日后創造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

童話的美幻泡沫塑造我們的純真,開闊我們的思維,讓人可以暫時忘卻很多現實生活中的不如意,在承受巨大壓力下放松自己,讓平日超載的心,留出一分純凈的天空。

科幻的宇宙勾畫我們的藍圖 讓我們學會想象并最終實現想像的東西。讓我們憧憬自己的未來,拓展我們的思維讓我們放飛夢想。

哲學的語言描述我們的定義,鍛煉我們的邏輯思維,開闊思想,提高智慧,脫離庸俗,自我升華。

讀書可以豐富人們的精神世界,還會讓人們領略到知識的博大精深。有位名人說過:“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”,我們也要把讀書做為一個好的習慣傳承下去,讀書是一種思考,一種領悟,那樣我們的夢終究有成真的時候!

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