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小學四年級講衛生的演講稿

| 婕音0

小學四年級講衛生的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是__,是個愛干凈的同學。今天,我們班要競選衛生委員,我的對手有很多,我很激動、緊張,但我充滿信心。雖然我已經是學習委員,但我覺得只要是愛衛生的同學,都可以參加這次競選,所以,我來了。

我是一個見不得臟的人,一看見垃圾就會伸出手把它撿起來,扔進垃圾筒。我的個子蠻高的,要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事,就用不著拿椅子放在下面,踩上去再干了。而且,我也有很好的管理能力,能讓同學盡心盡力,不顧私人的娛樂時間,一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛生無可挑剔,給我們班打個滿分。

如果我當了衛生委員,我還會倡導大家一起,在家里時時打掃,熱愛衛生。還要飯前、飯后洗洗手,吃好飯后漱漱口,早上起來洗洗臉、刷刷牙,時時勤通風,要多曬曬被子之類的東西。

如果我當衛生委員,我還會每隔三、四個星期,就為每個同學檢查一下指甲,看看有沒有很長,如果很長就讓它剪掉。這樣,還能夠預防像手足口病之類的疾病呢!如果我當衛生委員,我還會每周檢查同學的衣著,看看有沒有整潔!

我一定不會辜負老師和同學對我的期望,當好學習委員和衛生委員,讓同學的學習和衛生都非常棒,請大家投我一票吧!我的發言完了,謝謝!

小學四年級講衛生的演講稿篇2

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

朋友,當您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時,您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂,平凡的日子是這樣的幸福美好!

是啊,一個人、一個集體、一個地方,求發展、盼富裕、促和諧是每個人最大的愿望。而優美的生活環境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高,人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高,誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今,越來越多的人開始認識到:金山銀山固然重要,但綠水青山更不能少。

美麗的海洋,航空港、深海港、古鐘園、名品村、各個小區,校園里處處綠樹成蔭,鳥語花香。清晨,到處是晨練的人們,小孩子歡快的嬉戲,青年人矯健的奔跑,老年人悠然的跳舞;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!一座座花園式標準住宅小區、廠房、寫字樓拔地而起,一條條黑油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;以前港城還是荒蕪貧瘠的土地、蘆葦塘,如今正勃然興起。你看:矗立著新穎別致的區機關辦公中心,碧波蕩漾的滴水湖,氣勢宏偉的大橋,還有那世界級規模的深水港碼頭,那是一幕多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,朋友,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習,特別現在由于大發展大建設的需要,大量的農民工和外來民工,有的住進了嶄新的小區里,但是他們的不良習慣、不良嗜好、陋習還存在……如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當我們穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,將會不再瀟灑;穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地垃圾袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,我們還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

“城市是我家,創衛靠大家”。然而,大家可曾意識到,創建衛生城市不光是政府行為,我們普通市民也應該把創衛工作當成日常生活的一部分。自覺承擔起維護城市文明衛生的義務和責任,城市美麗了才會更有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”。城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創業者的青睞,也才能大力促進招商引資,更進一步加快我區改革開放和經濟建設的步伐,從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。

那么,作為一名學生,我們在創建國家衛生城市的進程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。最近我們學校也開展了“三彎腰活動”——即見了老師彎彎腰,見了同學彎彎腰,見了垃圾彎彎腰。我們學生也在為創衛做貢獻呢!作為學生,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動手清除,看到不文明的行為主動制止。從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛,才能美化我們的家園。

小學四年級講衛生的演講稿篇3

各位領導,各位老師,各位同學:

大家好! 今天我演講的題目是《環境的呼吁》。

環境是我們人類的好朋友,跟我們的生活息息相關. 但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕. 環境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環境,就是在破壞自己,自己的生存環境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現象存在的事實,進而能不能改善我們的生態環境. 環境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環境.生物學家發出了震撼全球的警告:全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕.但同時幾乎發出同一聲音:本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種. 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發展. 進入高文明社會的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態環境. 地球上指可數的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪。

人類在破壞環境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓.素有國寶之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態環境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們人類殘酷無情的破壞他們. 我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘!

保護野生動物就是保護人類自己. 保護環境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環境的主要目的是改善環境質量,保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展,保護環境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環境的人做斗爭.讓環境和以前一樣沒有任何污染, 一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存.讓我們攜起手來共創美好明天. 還我們綠色空間。

謝謝大家。

小學四年級講衛生的演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設做出貢獻。

那我們身為21世紀新少年,又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環境衛生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄桿,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是到了第二天,那個地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯臟。當我看到這則新聞的時候,我不為為那些人們的行為感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

所以,我們作為新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設者,所以我們更要樹立中國人的形象。

同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明少年!

小學四年級講衛生的演講稿篇5

尊敬的各位老師:

你們好!我是x班的,我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

生活中,我們仰慕優秀的人,我們都渴望自己也成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們并不遙遠,優秀體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。”我們在學校,不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成。

怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。

你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業你認真完成了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習,人人都會心情舒暢。

再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應該是優美的、悅耳的。可在我們同學當中,出口成“臟”的現象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識,錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價,靠什么?要靠你的優秀行為,靠你文明、優美的語言。如果你想成為優秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現在開始,改變自己,摒棄說臟話這個壞習慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳。

課間活動的時候,我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,既影響了師生們正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。

同學們,我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

同學們,本學期我們正開展以良好的行為習慣養成為主題的教育活動,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優秀。

最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣,成就好人生!

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