自信的人可以看到自己本身的價值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，會加強對生活的熱愛。這里由小編給大家分享3分鐘關于自信的演講稿，方便大家學習。
人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。
有一天下午的作文課上，一位同學問老師：“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說：“哪位同學會寫這個字呀?”聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說：“這位同學寫得非常好，以后，我們每個同學都要敢于踴躍發言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完老師的話，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，并告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧。
曾經徘徊窗外的燈火，撲朔迷離的黑夜，斷了思緒。而現在精神的美化，也掀動了自信靈魂最深處熾熱的火花。
古往今來，多少文人墨客用灌溉自信的源泉點燃智慧，催化永無休止且豐富多彩的精神世界，把消極視為短暫可笑的歷史埋沒的瞬間，把信念的追求對渴望生活，化為永恒。盲人對生活不抱奢望，此時只做此時的事，別人的審視沒能打消他們心靈深處的滿足。安詳而寧靜的笑臉，透露著幸福花朵的綻放。他們不抱怨這世界的不公，只懷想著陽光輕撫時的那一瞬間，他們不怕生活而招惹來的悲傷、痛苦。那識破生命短暫的自然規律是不能返回的一幕。只有無限的付出才能換得自己的需求，而自信地撐控這奇幻般奇美的世界。
身處競爭越發激烈的今天，需要極強的心理應戰術，而自信是首當其沖的一者，發揮著潛移默化的作用。不管暴風驟雨，還是風和日麗，都要親臨體驗和感受這難得的機會。我始終相信成功是自信的后排者。
也許飄落的黃葉是秋天唯一的見證。飄落時隨風飛揚，那被秋風“掃蕩”而顫動輕輕的作響的聲音，似乎蘊含著許多不可告人的秘密。一個心境自卑的人，也許造就出的和現實相反，價值與物質似乎不著邊際。原本可以改觀的，卻沒能解開堅繩的束縛，留下的只是空缺一場。唉聲嘆氣似乎是生活的主宰，時光的消逝和前人的見證揚不起耳邊敲響的警鐘。
于是，燈光闌珊處發現的是歧途的誘惑和問號的徘徊選擇。
上天的恩賜原本是平等的，只是生活路途上的割缺使之不再年壯。
自信不是自卑，所經旅途是逆流而上，保持是樂觀價值不可抵擋的股流。
于是，我懷念自信，懷念生活。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”每當我聽到這首《我相信》，就會想起在我三年級暑假，我因為自信，才成功了!記得三年級暑假，我參加了少兒主持人大賽。初賽和復賽我都順利通過了，可到了決賽，我便失去了信心。之所以這樣是因為復賽結束的時間和決賽離的很近，來不及準備參賽作品。
盡管這樣，家人仍舊支持我，讓我重振旗鼓，自信起來。我總是想要放棄，可這股勁兒卻總是被媽媽連連打敗，那股失去信心的勁總讓媽媽‘打’了回來。于是，我自己也慢慢充滿了自信，心里想：一定要取得好成績，為整天激勵我的父母爭口氣!也正因為這樣，我才有了自信，每天積極的去老師家接受指導，回來反復練習，做到更好。
終于到了比賽當天，我們一家人以及老師一起來到比賽現場。可沒想到的是，我的自信心又一次消失了，一是因為場地的人比之前兩場比賽的人多的多，我害怕自己出丑;二是有一件事對我造成不利，我抽到了一號，不能欣賞其他選手的優點，來彌補自己的缺點。于是，在比賽場地，我做什么事都是緊張的，媽媽也是勸我不要緊張，我每次都是隨聲應和，可心里卻仍舊緊張萬分。“一號請上臺，二號做準備!”主持人的聲音響起，我戰戰兢兢地走上臺，手握話筒，我望了媽媽，她正用殷切的眼神望著我。自信突然又一次復到我的身體里。我身體的每個部位都充滿了自信!最終，我取得了第一名，這一榮譽，是因為自信得到的。
這場比賽，讓我明白了：自信的重要，自信，是多么重要，多么令人追求啊!
大家好!
書山題海，“雪花”紛紛;爭分奪秒，奮筆疾書;佝肩僂背，疲于奔命，這是畢業班的眾生相。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一年__屆的莘莘學子都單調而乏味的重演著這一幕。
瞧見坐在教室后面的那些學生了嗎?他們似乎是被遺忘的一群，或東張西望，雙眼茫然;或閉目安閑，凝神遐想;或交頭接耳，竊竊私語……
拿什么來拯救這些學業陷入泥淖的學生?誰才是真正的救世主?我知道，我泣血的吶喊是多么的蒼白無力，但我還是要正告這樣的學生：你，只有你自己，才能自我拯救，因為你才是自己的上帝!面對絕境的你，第一要著是振聾發聵的吶喊：還我自信!骰子已經擲下，別無選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概，勇敢地向困難挑戰，絕不低頭!
真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰千難萬險。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未卜知。”請點燃心中希望的火炬，請揚起自信的風帆吧!
揚起自信的風帆，讓沉重的黑夜遠離我們，讓噴薄而出的朝陽為我們的啟航祝福;揚起自信的風帆，讓懨懨愁容遠離我們，讓歡歌笑語為我們的青春伴奏;揚起自信的風帆，讓我們揮動起理想的雙櫓，將自己的一葉小舟輕輕地、穩穩的駛向成功的彼岸。驀然回首，你會發現：那些激流、濁浪、暗礁……已經被遠遠地拋在后面了。
“自信人生三百年，會當擊水三千里。”擁有自信，奮力拼搏，你定能拯救你自己，成功原來就是這樣。記住了：揚起自信的風帆!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
先講個真實的故事吧!
俄國戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐來擔任這個角色，他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作。現在突然演主角，便產生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又擁有一位新的表演藝術家了!”這是一個發入深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?
同學們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長，但絕不能因為它的漫長，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒，而自信的樂譜中才有奮發的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸!而自信，卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里，駕著你事業的航船，搖動你奮斗的雙漿，揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!
謝謝大家!