3月35日的地球一小時，愛地球不止一小時。除此之外，朋友們可以做到低碳出行。下面給大家分享一些關于保護地球一小時環境演講稿【5篇】，希望能夠對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第四__屆世界環境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發言。
當前，環保已經成為全社會共同關注的熱點，國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環保事業發展。作為當代大學生，作為青年志愿者，也應當為環保事業貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合，號召全社會加入到保護環境的隊伍中來，將環保宣傳的重點落實到社會實踐中去，培養良好的社會責任感，積極參與環保公益活動，從感性認識和自身活動中積極、輕松、自然地吸取環保知識，并升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
首先，我們要做環境保護的積極倡導者。環境保護，觀念先行。加強輿論宣傳，普及環保知識，營造濃厚的科學發展輿論氛圍，是我們青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同時，在廣大人民群眾中倡導環境保護，讓每個人都樹立良好的環保意識，掌握必要的環保知識，鍛煉一定的環保技能。
其次，我們要做保護環境的積極參與者。保護環境，人人有責。無論是個人還是組織，都要積極投身到活動中來，積極開展清理垃圾、生態監護、植樹造林、護花種草的綠色環保公益活動。
最后，我們要做生態文明的積極推動者。在傳播環保意識和環保知識的基礎上，著力傳播生態文化。廣泛開展走進大自然、親近大自然的生態體驗活動，在全社會倡導健康文明的綠色生活消費觀，努力為政府發展生態環保型經濟獻計獻策，進一步推動東方濕地、水綠鹽城的建設，為我市生態環境的建設營造良好的氛圍。
朋友們，環境保護是我們每個人義不容辭的神圣使命，讓我們行動起來，用我們的熱情和汗水，從小事做起，從身邊起，從現在做起，為建設美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻我們的青春，貢獻我們的力量!
我的發言完畢，謝謝!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱，地球仿佛在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替，難怪彭加木找不到水!又如，被譽為“華北明珠”的白洋淀在某年的春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經作出無情的報復。
中國人太相信“柳暗花明”了，即使“山窮水盡”也不覺可怕，只是到下一個危機來臨時，就容不得人們再盲目樂觀了：空氣、大氣、河水的污染，貧氧、臭氧層的破壞和熱島效應。幾年前聯合國一個環保監測組，帶一套儀器到中國檢查，在北京機場下機后打開儀器一看，指針已到污染最高數字的`盡頭，超出最大測量能力，儀器失靈了!難怪北京奧申委把治理首都空氣污染作為頭等大事來抓。
這個世界，可能沒有什么東西比空氣更重要了，可中國的許多城鎮，特別是工業集中區，長期煙霧彌漫，是“黑龍天上舞，黑雨頭頂下”，迫使人們發出內心的吶喊：“還我藍天，還我紅日!”
無獨有偶。舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
“只有一個地球”，這是在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個響亮口號，那年世界的“環發”會議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個地球”。朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環境，人人有責”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補天到營造綠色長城，這一切無不體現了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應該踴躍加入“環保”的行列，積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈吧!
朋友們，讓我們都永遠記住：人類，僅有一個地球!
一、教學目標
1.知識目標： 地球一小時(Earth Hour)是世界自然基金會(WWF)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。我們圍繞“地球一小時”之“我允諾，我會做”主題向同學們進行環保節能基本知識，以及保護環境實現人與自然和諧相處的環保科普知識宣傳。
2.情感目標： 通過各種有趣味的方式，引導同學們意識到“地球一小時”之“我允諾，我會做”人人有責，并建立在生活中注意環保節能，自覺做到環保節能，從而增強同學們保護環境從我做起，保護環境從身邊做起的意識。
二、教學內容
1.引出主題(圖片)：
用一組“地球一小時”的宣傳圖片，讓同學們先認識“地球一小時”的特色標志，并且引出此次活動的主題：“地球一小時”
2. “地球一小時”的由來及其意義：
(簡略介紹，講意義前插入____“地球一小時”宣傳片)
內容： “地球1小時”是世界自然基金會在____年向全球發出的一項倡議，呼吁個人、社區、企業和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于____年首次在悉尼倡導后，以驚人的速度席卷全球。
3.明星邀約
通過兩組明星的邀約視頻，充分利用明星們的號召力，讓同學們有意識有必要要加入到“地球一小時”熄燈活動的隊伍中來，更好的吸引同學們。
4.討論熄燈后的活動：
通過第三步的明星邀約，引導同學們充分發揮自己的想象力，結合自己的興趣愛好，討論熄燈后你會做的活動，這樣可以讓同學們在整個課堂起到主體地位，活躍課堂氣氛。時間控制在8分鐘之間，并將同學們討論的內容寫在黑板上，之后向同學們介紹各國____~____年間在“地球一小時”熄燈后所舉行的活動。
5.節能小知識：
教同學們一些日常生活中的節能小知識，讓他們感覺到環保節能就在我們身邊，是一些我們力所能及的事情，而不僅僅是一些空話，口號。
6.折紙簽名：
發給同學們一些彩紙，教大家折心型小手工，因為這個小手工易學方便，并讓同學們在折好的心型上寫下自己短短的環保宣言，還要簽下自己的名字，讓同學們充分的認識到“地球一小時”之“我允諾，我會做”的重要性，號召大家在生活中注意環保節能，增強保護環境從我做起，保護環境從身邊做起的意識。
7.喊口號：
帶領同學們喊這兩句口號：“地球一小時，我熄燈”“我允諾，我會做”，讓大家加深對我們這一堂課的主題，并結束課程
活動目標：
1、初步認識二氧化碳并知道二氧化碳與地球環境污染的簡單關系。
2、知道節約用電等行為會減少二氧化碳的排放，初步形成環保意識
3、能共同設計環保主題海報，培養熱愛地球家園的責任感。
重點：
知道節約用電等行為會減少二氧化碳的排放，初步形成環保意識。
難點：
初步認識二氧化碳并知道二氧化碳與地球環境污染的簡單關系。
活動準備：
課件、制作海報的紙、筆
課時安排：
一課時
理論依據：
全球變暖，環境保護也日顯緊迫，保護生態環境是我們每個人義不容辭的責任和義務。孩子們通過各種途徑知道地球所發生的災難，可不知道這是什么原因?本課中將地球幻化成“地球媽媽”，從身邊常見的事物“燈”入手，利用課件幫助幼兒理解過度用燈會產生二氧化碳，使地球媽媽發燒。通過了解地球一小時，激發幼兒爭當環保小衛士的興趣，從而來影響身邊的人。
活動過程：
一、導入：生活中的燈
——點擊出示課件中的圖片——燈泡，這是什么?你們家有嗎?你們家有什么燈?
——原來你們家有這么多種燈，你們喜歡燈嗎?為什么?(幼兒結合自己的經驗回答(燈帶來光明、帶來方便)
——出示(課件)色彩繽紛燈的世界。小結：的確，有燈的世界是那么美，各種色彩繽紛的燈把我們地球媽媽打扮的漂漂亮亮。如果讓你們在一年中的一天把燈關閉一小時你們愿意嗎?為什么?(幼兒討論：討論中產生兩種不同意見，為接下來的環節作鋪墊)
二、地球一小時：
——正當我們生活在這個五彩繽紛的地球，享受著燈帶給我們的快樂時，不幸的事情發生了：地球媽媽發出了警報。地球媽媽發燒了。
——(課件)燈不斷冒出二氧化碳污染地球。
——你看到了什么?有什么感受?地球被什么污染(二氧化碳)二氧化碳出現在哪里?(電燈排放)?應該怎么做?
三、地球一小時
——是呀!關閉或減少電燈開放時間是減少二氧化碳排放的好辦法。你們看世界各地的人們也在這樣做。(幼兒欣賞視頻：地球一小時)
——瞧!熄燈后的地球同樣美麗，只要留有一些路燈，不但不會影響我們的生活，還讓我們都為保護地球媽媽出了一份力。(幼兒欣賞熄燈后的夜景，感受熄燈后同樣美麗。)
——人們把三月的最后一個星期六20：30——21：30定為“地球一小時”讓我們記住這一天。(課件中定格：“地球一小時”時間幼兒認知、記憶。)
四、我是地球小衛士
——提問：為了減少二氧化碳排放，讓地球媽媽不生病我們還可以做些什么?(幼兒結合經驗談談自己的看法)
——我們一起來看看(幼兒欣賞課件，豐富知識。)
——小結：保護地球從我做起，其實只要一小步，大家團結起來就能前進一大步。
——老師提議我們帶制作一張宣傳海報，請你們把想告訴大家的話都畫下來。(幼兒分組制作宣傳海報)
——提問交流：你畫了什么?想告訴人們什么?(幼兒結合自己的作品表述。)
教學評析：
本次活動，站在孩子的角度將地球設計成地球媽媽的形象，孩子易于接受。地球媽媽生病了，激發孩子幫助地球媽媽的想法，通過生動的課件，擬人的形象，豐富的教學形式，孩子了解到地球一小時的時間和形式，通過制作海報發動身邊更多的人。在活動中，孩子大膽的表述，積極參與討論，體現了教師對孩子的尊重，萌發了孩子的環保意識。
一、活動背景
你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改變世界，你是億萬人中的一員，來自各大洲上千城鎮的數億居民，將發出一個共同的聲音，使之成為現實。銘記這一小時，這個名字，他將只屬于你。我們只有一個地球，如果自然資源消耗殆盡，就沒有人能拯救我們，僅僅3年之內，一個簡單行動倡議，就變成了你我共同參與的全球盛典。而這個盛典，就是“地球熄燈一小時”!若此事你我力所能及，我們，一定會走地更遠!
這，是一個你力所能及的行動承諾!
二、活動主題
同一個世界，同一個小時。
三、活動目的
呼吁學校中更多的人參與節能環保中來，爭強同學們的節能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻!
四、活動時間
____年3月27日晚上8:30——9:30
五、活動地點：花源校區生活區、足球場。
六、活動對象：全體學生
七、活動內容
活動前：
一)宣傳：
1、海 報：準備5張小海報和一張大的海報(3合1)，其中的一張小的海報是招志愿小分隊的宣傳海報，要求優先做好。另外的4張小海報分別貼在各個寢室樓的門口和一張大海報貼在體育館門前。(新聞宣傳部負責)
2、廣播站：請廣播站宣傳，宣傳詞由新聞宣傳部負責。(新聞宣傳部負責)
3、橫 幅：在籃球場前要掛一張宣傳橫幅。(新聞宣傳部負責。橫幅內容：同一個世界，同一個小時。我們與你攜手地球熄燈一小時。
4、傳 單：100張在活動之前給每個班的班長或團支書發一張宣傳單，請他們在班上幫忙宣傳。(新聞宣傳部負責)
5、飛信：向大眾宣傳(新聞宣傳部負責)
二)活動準備：
1、招收志愿者小分隊30人(外聯部負責，活動前幾天招人。)
2、相機(2個)、志愿者帽子(40個)、綬帶(40個)。
活動中：
1、將選出單分發部門給兩分院，在班級進行宣傳。(與張老師協商通過)
2、晚上7:20青協的成員和志愿者小分隊統一在體育館集合，已經分好隊的青協成員的各隊隊長，各自選好自己隊的新成員。(小分隊的同學，總共4隊，分別為1,2,3,4隊)
3、每小組要在7:50—8:20這個時間段中，進入自己負責宿舍樓的每一間寢室做宣傳(1隊負責1棟，2隊負責2棟……)，告知他們在8:30—9:30這段期間不要開燈，為地球能源的節約做出自己的一份貢獻!
4、在活動開始前一分鐘由廣播站提醒同學活動即將開始，在8時29分45秒這一時刻，我們所有人都一起倒計時，來見證這個全球的盛典的開始!二棟宿舍從倒數的6秒開始，從上到下一次熄燈。(2棟每層樓派兩個人負責在熄燈前一分鐘在樓道提醒)
于此同時，在操場上讓受邀而來的同學聽到廣播聲數到0的那一刻，將掛有我們的心愿的孔明燈放飛天空，廣播站并開展“地球熄燈一小時”的專題報道
5、為了避免在活動有外出回來的同學不知道情況，進寢室就開燈，所以，每棟樓下派兩人負責，剩余一二隊在一、二棟樓之間，三、四隊在三、四棟樓之間，一起倒計時。
6、熄燈后，每對派幾個人在各自負責的樓層中，以提醒中途寢室開燈的。不要強迫，為他們記錄好志愿服務時間
7、在9:30活動結束的時候，在食堂門口集合所有的志愿者，感謝志愿者小分隊的同學以后給他們分發一些小禮品，以感謝他們的參與。
活動后：
每個青協的成員都要寫通訊稿和總結。提出以后需要進步的地方。
八、資金預算
橫幅一條：8__10=80元