大家好!
你知道我的家鄉在哪嗎?你猜對了，就是美麗的綠城——南寧。
南寧街道的綠化非常茂盛，種花地方五顏六色，種樹木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假，可是他們不怕辛苦，為了保護環境，就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾，讓他們的子女有環保意識。
你知道3月12日是什么節嗎?對了，就是植樹節。每到這一天，就有很多人去義務植樹，為的就是保持生態平衡。人們漸漸有了環保意識，上街買東西都用用布袋裝，吃東西不用一次性筷子，上班工作大多數都使用單車或電動車也乘公車，乘公車可減少車尾氣的排放。
接下來說一說為什么要保護環境?因為以前人們不懂得保護環境大量使用汽車，造成太多尾氣排放破壞了臭氧層，那么北極的冰就會融化，水就會淹沒整個地球。所以，從現在開始我們就要保護環境，節約用電，買家店買一級能秏的，或二級能耗，空調加的也是不生產臭氧的那種。以后，我們要多坐電動車，多坐單車，少坐汽車，減少對地球的危害。
保護環境，從我做起。
謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好～
今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環境里。校園環境建設是我們必須直面的問題。我們經常會看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏。學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創建綠色校園，不僅是優美的硬件環境，更應該提高我們的自身修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都應該成為護綠天使，用綠色的實際行動去創建綠色校園。
我倡議:保護校園環境，創建綠色校園要做到:
1、立即行動起來，都來關心和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、要養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環境的產品，特別時不要使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、師生和諧、同學友好;語言文明、行為規范。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我記得姥姥曾經跟我說過，鄉下小溪的水原來可清澈了，偶爾還能看到魚兒自由自在的游來游去呢!而現在溪里的水卻變得污濁不清。臭氣熏天的垃圾還代替了原來的小魚，住進了小溪，走過路過的行人都忍不住捂住口鼻……
不但如此，原本充滿詩情畫意的鄉間小道也變得不堪入目。不用說晴天時車輛駛過揚起的灰塵，也不用說下雨天時一坑一洼的地面，更不用說路旁的人們隨意排出的生活污水，單是說隨處可見的各種塑料袋，就毀壞了村的鄉容鄉貌。何況不遠處還有兩間泥磚廠呢，那長長的煙囪里冒出滾滾的黑煙，不斷地向湛藍的天空涌去。如果長期都是這樣，毫無疑問，將剝奪我們呼吸新鮮空氣的權利。
我常常在想，要是人人都關心我們現在的環境，大家都呵護我們的生存空間，那該多好啊!于是我的腦海里經常浮現出這樣的情景：我們都生活在一個環境優美的地方。頭上的天空，湛藍無比;遠處的青山，青翠欲滴;近處的花花草草，勃勃生機。小鳥、蝴蝶、蜜蜂優哉游哉的飛來飛去。
每當人們走出家門，就仿佛來到一個美妙的天地。家家戶戶的樓頂、窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多花兒連接在一起，如同匯成了一個花的海洋。鄉道也已變成筆直、寬廣的柏油大道，直通遠方。馬路上種滿了一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。微風拂過，樹葉被吹得“沙，沙……”地響，猶如在彈奏一首舒暢、動聽的歌兒。漫步其中，還能聽到潺潺的溪水，就像一首優美的小令，讓人神清氣爽。
目前，雖然我們家鄉的環境不是很好，但是我相信不久的將來，我們家鄉一定會建設得如仙境一般，在綠樹和各色盛開的鮮花的相互映襯下，人們過上更加幸福的生活。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
世界文學大師雨果曾說：“大自然既是一個善良的母親，也是一個殘忍的屠夫”。近年來，隨著祖國的日益發展，高層建筑從地面拔地而起，路上車流不息，夜晚的霓虹燈相互爭搶。但聽隆隆聲，是機器把廢水排入河中，清澈見底的河水突然變成了廢水溝。看看那個孩子，把舊電池扔在地上，不僅污染環境，還損害人們的健康。
我經常聽爸爸說，小時候我家旁邊的河清澈見底，河邊能清楚地看到水里的魚;龍航岸邊的柳樹在微風中搖擺不定;仰望天空，像一塊絲綢手帕，很透明，藍天點綴著細密的云彩，讓人心曠神怡。也許人們的生活沒有今天那么方便，但卻充滿了美麗的風景。然而，今天的人們坐在高樓里工作，使用最先進的交通工具旅行，但他們不再有“寧靜的沼澤地上飛過一只白鷺，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱”的美景。我們的天空不像以前那么藍了，我們的河流不像以前那么干凈了，我們找不到綠色的生機。為什么?
答案在于我們自己的生活。同學們，想一想。我們經常在練習本只用了一半就停止使用了嗎?天氣不那么熱還得開空調嗎?可以走路的時候讓父母開車送我們有可能嗎?日常生活中這些看似微小的行為，其實是保護環境的重要組成部分。
那么我們能做些什么來讓天空蔚藍，湖水清澈呢?我的'倡議是低碳、環保、健康、自然。比如出門不要用塑料袋。有一次我媽買菜，拎大大小小的塑料袋，既不環保也不方便。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋，會在我媽家里買東西的時候送給她;我旅行的時候，總是選擇低碳環保的方式。和父母一起走路或者騎自行車，都要坐公交車，也選擇公交出行，既增強了父母和我之間的感情，也減少了汽車尾氣的排放。真是一舉兩得!回家的時候，少坐電梯，多爬樓梯，省電，運動;每天媽媽留下的淘米水可以用來澆花，可以讓花長得更好。這些環保意識就像一顆小種子，這個時候就扎根在我們的心里，慢慢發芽，總有一天會長成參天大樹，給有樹枝的人提供陰涼。
我們是21世紀的主人，我們應該采取實際行動保護地球母親。我們需要共同創造一個美好、低碳、環保的生活環境!我想看看《劉玉尹后花園，陶羅莉唐前》這首詩里的美好生活。我也想看遍山的春光，想見證祖國的青山綠水!親愛的同學們，請用熱情傳播低碳環保理念，用行動肩負起低碳環保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起畫筆，為祖國畫清水青山!
我的演講到此結束。謝謝大家的傾聽。
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量，低消耗、低開支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改變來證明：氣候變化，溫室效應已經不再只是政府官員和專家學者所關心的問題，而是與我們每個普通人都息息相關。在時下這種提倡環保，節約能源的社會，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
以前的我總是喜歡把空調溫度調得低低的，躺在床上蓋著被子，感覺很好玩很舒服，但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文，對此一無所知的我在上網查閱資料時，才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應，使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定，要進行為期一天的低碳生活。
第二天，我早早的起床，我改變一下生活習慣，先刷牙洗臉，后晨讀。在衛生間洗刷時，我接好一杯水，就把水龍頭擰住，不讓水“逃”出來。洗臉時，我也接了半臉盆就開始洗了，還將洗臉水接到水桶里，用來沖馬桶用。我洗好時，爸爸就來了，我說：“爸爸，別忘了今天是我們家低碳生活日喲。”爸爸笑了：“放心吧，連我們家的浪費專家都記住節能了，我哪敢忘?”說著，真的接了一點水就將水龍頭關緊了，其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉，天已經大亮了，坐在晨曦中的書桌前看書，已根本不需要開燈。雖然是夏天，但是不是很熱，我伸手想開電風扇，但馬上將手抽了回來，拿過一把紙扇，輕輕地扇著，不但不覺得熱，而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端，我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了，因為我查到電器只要開著，都會排放出二氧化碳。
讀好書，我老媽正準備出門買菜，我連忙把家里的環保袋塞給了她，并“教導”她出門購物，盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興，還是惱了：拍了我一下說：“喲，就你知道的多，學會教導人了。”說歸說，還是很高興地拿著購物袋走了。
中午吃完飯，我把洗菜剩下的水用來拖地，接著沖了馬桶，又省了2桶左右的水。在洗刷時，我發現家里的冰箱永遠是塞得滿滿的，但是不知道塞了什么東西。為此，我又建議媽媽整理一下冰箱，首先，我把冰箱里所有東西都拿出來，逐一安排歸類，接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了，直夸我一下子聰明了許多，夸得我心里美滋滋的。當然，一天里我還兼做家里的低碳節能員，經過我的一一“巡查”，“監督”了多次之后。我親愛的爸媽也養成了隨手關燈，關掉手龍頭習慣。夜幕降臨時，我特意把家里所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗，過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習慣，叫苦連天，但是我卻一點也不以為然，十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻，但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。
“節約節能，低碳生活”以自己的行動為世界，為家人，為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量，凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球，節約節能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去，環境就會有改觀。