讀書能給一個人不斷地帶來增加人生的智慧，人需要精神上食糧，下面給大家分享一些關于世界讀書日為讀書自豪的演講(5篇)，希望能夠對大家有所幫助。
大家好，我是五(4)班的__，我很榮幸在班級初賽中獲勝，代表班級來參加這次演講比賽。
我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那美麗的大草原時，仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽，等等……
古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢?書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那么一點點，我都會心疼，難怪母親經常會說："你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝。"
當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧!
謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店，我就會馬上被書里精彩的內容給吸引住;一走進超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書、買書;在家里，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。
我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經;多么想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩耍……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。
上了小學后，我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書。《昆蟲記》讓我發現世間萬物如此有趣，如此奇妙;《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識。
這個學期，學校開展了“朝陽讀書活動”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認識了一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息;《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業，我就迫不及待地走進書的世界，當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心里十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嘗優美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手，十分輕松。
高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”好書，如長者，諄諄教導;如朋友，心心相印;能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是來自高二(28)班的某某。
今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現了讀書的重要性。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!
我的演講到此結束，謝謝大家!
是不是有黑暗阻擋了你前進的道路?是不是有濃霧打擾你的心弦?亮度有時會誤導你的選擇嗎?
有人會說，讀書和走路有什么關系?古人云：讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路，勝讀書無數人;讀書無數人不如指導名師;名師引路，不如自己悟;
讀書的過程不就像一次旅行嗎?我們會停下來看美麗的.地方，仔細評估味道。讀萬卷不就像讀無數人嗎?每本書都有它的精致之處，值得慢慢琢磨。不是每本書都好像是名師嗎?默默指引我們迷失的路。無論我們讀什么，都要靠自己去理解。
作為學生，我認為98%的人接觸最多的是課本，然后是看電子書。但其實看電子書不如看紙質書印象深刻。雖然有些軟件有做筆記的功能，但我還是督促大家多讀紙質書。不要讓我們忘記中國古代四大發明中的兩項——印刷和造紙。在創新的同時也要繼承以前的優良傳統吧?
古人有句話，書用了，恨就少了。這意味著當我們使用它時，我們知道我們讀得更少。的確，平時我們很少有人堅持每個月看一本課外書。沉重的作業負擔和沉重的學習壓力讓我們氣喘吁吁。當然，我們的錯是沒有好好利用時間。
讀書是一種體驗，是一段旅程。老師經常說活到老，學到老。是的，無論在哪里，年輕與否，都有很多值得學習的地方。只有慢慢學會領悟，才能真正體會到人生的真諦。
如果你迷失在黑暗中，通過閱讀尋找光明的道路。如果你被打擾了，就讓閱讀讓你平靜;如果亮度誤導了你的選擇，讓閱讀成為你的指南針。祝您旅途愉快，一路順風!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我平時喜歡看課外書，因為課外書能帶給我“趣”，有句名言是“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書就會把作文寫好。提高作文水平，就要多看書。書是我們最好的作文“老師”，它能帶給我們無窮的知識與快樂。所以多看書就能提高我們的作文水平。
1、“趣”顧名思義，一個人邊邊取才會快樂。讀書也是一樣，在讀書的過程中，你要從字里行間取得一些知識，一些小竅門，才會真正地得到讀書的樂趣。
2、要學會讀書才能得到讀書的樂趣。讀書可以分為兩種，一是精讀，二是略讀。精讀時要細細地品味文字里蘊含著的道理。一些文學巨著如《紅樓夢》、《三國演義》等等都需要我們去精讀。而略讀就是大略地讀，了解文章意思。這樣就可以增加閱讀量，更快地閱讀大量的書刊。如報紙、雜志、小說等都要略讀。不過略讀又是精讀的基礎，所以恰當地把精讀結合起來就會得到讀書的樂趣。希望每個人都喜歡上讀書，書如一把鑰匙，帶領我們打開知識的大門;書如一艘大船，把我們領向理想的彼岸。
讀書可以讓你了解許多你不清楚的事情，國外、國內、兒童、老人等方面都可以。
讀書的樂趣很多，只要肯讀書，就會抓住它!