競聘演講要加上必不可少的業績能力，圍繞著演講的崗位而引申出競聘者的優勢，再適當舉證實例。下面給大家分享一些關于參與公司部門舉辦的競聘演講(5篇)，希望能夠對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好!首先感謝組織給我這樣的一次機會參與競聘，這對我個人來講，這不僅是一次競聘的機會，更是一次檢驗自己前一階段工作、學習、生活和發現自己不足的機會、一次學習和鍛煉的機會!
我叫，現任縣煙草專賣局辦公室副主任，今天我要竟選的職務是辦公室主任，我一直負責辦公室人事勞資工作，因工作變動，去年九月縣局黨組讓我主持辦公室工作，在原主任__的領導下，同志團結，工作順暢，給我今后做好工作打下了很好的基礎，在局(營銷部)黨組的親切關懷和堅強有力的領導下，在其他部門的密切配合下，在同事們的支持和幫助下，作為辦公室副主任的我，面對繁重工作任務，不斷接受挑戰和自我加壓。努力提升工作水平，履行了工作職責，較好地完成了各項任務。
經過幾年的工作對于辦公室這個崗位我也有了較為深刻的認識，辦公室的事事關全局，它的工作內容主要有;為領導提供參謀，及時準確的提供決策所需的數字和資料;為全局事務當好總管，千頭萬緒，無一遺落;一線員工當好后勤，它需要有全局的胸懷，又要有服從的意識。擺好自己的位置是相當重要的。
最 后我想說，無論這次我競聘失敗與否，我都會把這次競聘當做一次契機，我都會一如既往的學習，爭取更大進步，同時也希望大家繼續給予我支持與鼓勵。
謝謝大家!
尊敬的領導、同事們：
大家好!
我叫__，大學畢業即從事通信維護，現任分公司無線技術支持。我競聘的崗位是無線網技術支持。
在基層多年的工作經歷，讓我在無線方面具備了很強的實踐經驗，無論是無線網絡重大故障處理、網絡優化還是無線系統工程實施、無線系統規劃，我都十分熟悉。工作以來，參加了多次技術談判，并作為無線技術支援組成員對設備進行過健康檢查、故障協查。在工作期間作為項目負責人帶領優化團隊進行了很多行之有效的規劃、優化工作。
隨著通信形勢的不斷發展，在競爭中不斷成熟壯大，網絡規模也在不斷的增加，給網絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的挑戰。提出了從優秀到卓越的跨越、建立卓越的運維體系的思路。由于通信網絡是一個動態的多維系統，對網絡的相關監測工作及網絡優化工作都會隨著網絡的發展循序漸近的進行，不可能一蹴而就，一次完成，網絡優化是一個長期的過程，它貫穿于網絡發展的全過程，目的是為市場提供有效的支撐。
如果競聘上無線網技術支持，我將充分利用現有的經驗，不斷學習，努力工作，在優化室主任的領導下，盡我所能，以網絡為市場服務為中心，為營銷前臺提供優良的網絡平臺，為客戶提供優質的服務網絡。面對重大操作有信心、有實力、有支撐。開展全網設備網元的定期健康檢查，找出可能影響網絡安全的設備安全隱患，防范于未然，保障網絡安全，針對設備及網絡的典型問題，組織專家進行專項分析，制定解決方案，針對相關問題，進行專項網絡優化。
在進行首次商用測試時，嚴格把關。及時聯系相關部門和相關廠家處理測試中出現的問題，保證重大業務的質量，使重大業務的質量達到卓越的效果。并遵循市場部門的意見，保障重大業務能夠按時投入使用，為市場部門提供卓越的網絡平臺。
及時與相關分公司聯系處理好相關故障，針對緊急、重大和疑難故障，制定解決方案，集中受理，與相關廠家聯系處理一些緊急、疑難故障，并保障時效性。在每次技術支援后，形成技術支援報告，建立故障經驗庫，收集相關故障信息和資料，將它們整理成冊，實時更新，組織分公司技術人員進行學習，推廣一些有價值的經驗，整理經驗庫，加強經驗庫的管理。每月對技術支援情況進行匯總，并組織專家總結、學習，定期匯報技術支援情況。
針對目前廠家的支持服務，進行統一的管理，加強廠家支持服務的有效性，提高廠家服務質量。對于公司無法解決的技術問題，及時向廠家提出技術支援申請，實時跟蹤處理情況，和廠家一起解決問題，總結經驗，將有價值的經驗匯總成冊，組織維護人員學習。并在領導的支持下，嘗試優化過程中的廠家完成的部分任務。同時積極組織維護人員培訓，提升維護人員的技術水平，為打造卓越的網絡做好人力儲備。
作為一名員工，無論我當選與否，我將艱苦奮斗，開拓創新，不斷提高網絡質量，精心打造精品網絡，為公司的發展和通信事業的明天貢獻自己的全部力量。
謝謝大家!
各位領導、各位評委：
大家好。
今天，我站在演講臺上作競職演講，心情很激動，為__鄉政府中新的一員，非常高興能夠得到各位的檢閱和接受組織的挑選，這次十分難得的鍛煉和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會、以及今后的工作思路向各位作一個匯報，希望得到指正。
我叫__，今年__歲，__學歷。參加工作以來，我先后在__崗位工作過，豐富了閱歷，增添了工作經驗，同時我也真切感受到：工作是幸福的，工作任務是大家共同協作完成的，離開了各方面的關心和支持將一事無成。每當我獲得一點榮譽，取得一點成績，我就告誡自己，這既是對我的肯定，也是對我繼續前進的鞭策。我收獲最大的是在林業站的工作崗位上，我嚴格要求自己，認真審視自己，使我實實在在找到了與周圍同志的差距和不足;領導和周圍同志的一言一行無時無刻不在影響著自己，使我的政治素質和業務能力不斷的得到提高，同時，也培養了我堅持原則，講求團結和艱苦奮斗的優良品質和工作作風。在基層一線的工作經歷，更使我得到不少的提高和磨煉，這一切增強了我競爭的勇氣和信心。
我競選的崗位是林業站__職務，我的競職優勢有如下三點：
一、政治上積極上進。
本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終與鄉黨委、政府保持高度一致，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對林業工作工作持有滿腔熱情。
二、有一定的工作經驗。
在林業站工作期間始終堅持在實踐中學習，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷地豐富和完善自我。在林業工作崗位上，我學到了有關林業方面的方針政策和法律法規，學會了處理鄰里糾紛等復雜矛盾問題的能力。
三、工作上具有吃苦耐勞精神。
從事過林業工作者都有所感悟，干林業工作十分需要爬山越嶺，需要調查研究和信息監測，需要森林防火，需要處理林業案件和林業糾紛等等業務工作，是十分的辛苦。本人當過兵，經過淚與汗、苦與痛的煎熬，加之有在林業崗位上工作過__年，具備良好的吃苦精神和愛崗敬業精神。四是我熱愛林業工作。因為是森林給我們了氧氣，是綠色給我們了舒適的生活環境，人與自然是友好的，和諧的。因此我與林業工作也有了深厚的感情。
總之，工作這一年多來，由于領導及同志們給我創造了比較寬松、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向林業__職務工作崗位，決不辜負領導的期望，努力做到：首先，進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，認真學_______，身體力行____，不斷增強服務意識，增強為人民服務、讓人民滿意的工作作風;把自己鍛煉成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層林業工作人員。
其次發揮好參謀、助手的作用，與林業站長齊心合力搞好工作，服從站長安排，我想用自己健康的體魄和良好的吃苦耐勞精神，為我鄉林業再添一片綠。再次，遵紀守法，模范遵守社會公德，在群眾中保持良好的人民公仆形象。以上主要談了我在競爭上崗后，新的形勢下新的任務面前的工作思路，不管競爭成功與否，無論最后的結果如何，我保證我不會辜負組織對我的關懷和希望，我一定會一如既往的干好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標，為林業工作貢獻自己的力量。謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫__，首先，感謝學校和老師給我這次展現自我的機會。今天，我競選的是中隊長一職。 我的競選理由有：
第一，我學習勤奮不馬虎，認真細致、精益求精;
第二，我能夠遵守課堂紀律，做事認真細致、遇事冷靜思考;
第三，我能積極主動地幫助他人，待人真誠、熱情大方;
第四，我有較強的組織協調能力，思路清晰、表達準確;同時，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、電腦、畫畫等。
中隊長，是老師與同學之間的一座橋，是班級與學校的通信員。它所代表的不是榮譽，不是光環，而是一份責任，是一份愛心。
假如我當選中隊長，我一定當好老師與同學之間這座愛心橋梁，我會更加嚴格要求自己，起好帶頭作用，認真學習，不斷地完善自己，爭取在各個方面都有進步、有提高。努力協助老師搞好班級工作，與大家共同學習，幫助同學解決學習中的難題，讓我們這個班集體能夠成為積極、團結、向上而又溫馨的家。
當然，我也有很多不足的地方。平時若有什么不妥之處，請老師同學監督批評。 謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好!
先作自我介紹，我叫__，__年出生，大學本科畢業，小學語文高級教師。__年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調入__中學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年
任語文科組長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生及轉學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員.?
今天,我競聘的崗位是教導主任，20多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教20多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，__年__年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，__年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象