敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!
今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節!
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經是一名五年級的小學生了。還記得，初入小學的時候，六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我的心里既開心又激動，因為我是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
身為一名五年級的小學生的我，無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步和突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮斗。
最 后，我要祝同學們節日愉快。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師同學們：
大家好!
今天是一個欣喜的日子，我們全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體同學們節日快樂!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利!同時借此機會向關心、支持我校工作的領導、一直關心你們成長的社會各界人士和家長、朋友們表示衷心的感謝!
同學們，“六一”是你們最 快樂的節日，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節日里，我更是希望你們能珍惜今天這來之不易的美好生活和良好的學習環境，樹立理想的航標，樹立良好的道德素養，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者。我衷心祝愿每個同學都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，努力使自己成為建設美好祖國的出色接班人。
最 后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝愿我們學校的明天更加美好!再次祝全校的兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!
謝謝大家!
騎著歌唱的翅膀，享受六月的春天，我們迎來了自己的快樂節日——兒童節!
今天，所有的.學生都笑了，心中充滿了無限的喜悅。在我們眼里，今天的天是藍的，水是綠的，風是柔的!這一切都是為了慶祝我們的節日。
下午，學生們用彩帶裝飾明亮的教室，用彩色粉筆在黑板上畫出美麗的圖畫。看著親手裝飾的教室，同學們都笑得很開心。班主任楊老師笑著說：“孩子們，幸福永遠在你們身邊?，F在我宣布四班一班晚會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持的陶玉柱和孫一元的出場，教室頓時變成了歡樂的海洋。第一個節目《歌舞》，引起了我們的注意。王碩凡和何春安被稱為小天王。今天他們唱的是《中華功夫》這首歌，彭瑞琪表演的是黃帶跆拳道。小王的歌聲嘹亮深情，伴隨著功夫深厚的跆拳道表演，同學們聽得入迷，熱烈鼓掌。
嘿，今天，為了自己的節日，所有的學生都展示了他們的藝術特長，比如說相聲，表演小品，唱歌和跳舞，這些都很棒。學生們笑得前仰后合，熱烈的掌聲越來越高，開心的笑聲越來越高。
最后小百靈鳥合唱團出來了。他們唱的歌是《同一首歌》。百靈鳥美麗甜美的歌聲飄入我們的耳中。我們都被它迷住了。真的很棒!
看著教室里老師和我們的笑臉，我想：楊老師說的對。今天，幸福真的一直圍繞著我們!
難忘的“六一”文藝演出今天是兒童節，同學們都在期待文藝演出的到來。
最后，色彩鮮艷的“孔雀”拉開了演出的帷幕，學生們聚精會神地盯著舞臺，欣賞著六年級妹妹們優美的舞蹈。
六年級的姐妹們穿著漂亮的服裝，在舞臺上盡情舒展自己，時而仰望天空，時而撫摸自己的長發，時而低頭沉思。而他們頭上的彩帶也隨之起舞，彩帶上的串串鈴鐺偶爾發出清脆悅耳的聲音。就像在森林里漫步，在花海中徜徉，在童話世界中徜徉，讓你倍感愜意!突然，場外響起了一陣掌聲。
我覺得最精彩的是二年級小朋友表演的小品，名字叫“白雪公主死不死”，大家聽到名字都笑得合不攏嘴。
隨著掌聲的浪潮，“白雪公主”走了進來，把白雪公主演成了一個胖乎乎的小男孩，穿著一塊白布做的“斗篷”，偶爾還會看到肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從舞臺走到舞臺，走著走著，能清晰地感覺到地面在晃動，從一開始就給了學生一個“驚喜”，讓大家對這個小品充滿期待。
然后來了一個輕飄飄的小女孩，沒想到她的角色竟然是“女巫”，面對這兩個體重如此懸殊的孩子，同學們尖叫起來。
《白雪公主》開始用生硬的普通話說：“女巫.你好，我.想吃嗎.蘋果.水果?！贝蠹叶紱]想到這個《白雪公主》是個結巴，大家好像都笑了。然后女巫說：“你想吃蘋果嗎?我給你，我給你?！迸装烟O果遞給白雪公主之前，白雪公主倒在地上，昏了過去。小胖子摔倒的時候，好像大地都要碎了。“女巫”高興地說，“耶!白雪公主死了!”躺在地上的“白雪公主”奇跡般地站起來說：“還沒有?！薄芭住眹樀貌铧c跳起來。她慌慌張張地說：“怎么回事，她怎么沒死!”“白雪公主”又摔倒了，說“死了”。雖然這是一場簡單的表演，但它反映了他們的無辜，這讓我們在臺下發出雷鳴般的掌聲，我們甚至可以看到一些學生流淚。
就這樣，精彩的“六一”文藝演出結束了，但這份快樂永遠埋在每一個同學的心里。
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，小朋友：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了自己的節日——六一兒童節，我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節日。借此機會，請讓我祝全體小朋友節日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!并說一聲老師，您辛苦了!
現在我已經長大。還記得，初入園，老師就告訴我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子!守紀律!還記得您要我們：問媽媽好，問老師好，同學們好”。那時我們就懂得愛媽媽，愛老師，愛同學。
老師，還記得，是您帶我認識了我們美麗的校園;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾，同時我的自信與成就感也在飛翔。
媽媽您放心吧，有這么好的老師，有這么美的校園，我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關愛與呵護，我會健康快樂的成長。
小朋友們，今天節日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學習成果。
小朋友們，今天我們在賽場上拼搏，嘗試較量的快樂。準備為明天迎接更多的挑戰。讓我們一起努力，讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
今天，陽光明媚，我們非常高興地聚集在這里慶祝兒童節。首先向大家致以節日的問候：兒童節快樂!
我們的童年是快樂的，幸福的。每天都沐浴在陽光中，背著書包快樂地來到學校。親愛的老師，可愛的同學，熟悉的校園，厚重的書香，歡快的笑聲，這些都為我們的童年埋下了美好的種子，釋放了美好的希望。學校不僅是我們獲取知識的地方，也是我們成長的天堂。
我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信?？鞓返耐觌x不開美麗的校園。這學期我們班組織了各種有意義的活動，比如“讀書活動”、“帶著責任走路”、“牽手”等等。在學校組織的運動會上，我們班表現很好，取得了第一名。而在校園的角落里，屬于我們班的小菜園，帶給了我們很多難忘的回憶。
同學們，兒童節是我們自己的節日。為了迎接兒童節，我們班的學生做了充分的準備?？?，教室裝飾得多漂亮啊!我們親手掛上了彩旗和氣球。此外，一些學生準備了精彩的節目.
“我們來蕩雙槳，船推開波浪，美麗的白塔映在海面上，綠樹紅墻環繞，船在水中輕輕漂浮，吹著涼風……”我們一起唱歌慶祝我們的節日吧!
最后祝同學們過兒童節快樂。
謝謝大家。
溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現場，在烈日炎炎下觀看節目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛生，整理桌椅，這讓我們很是感動。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。在大會中鎮教委__來我園慶祝大會，并給我園帶來節日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。
這次演出我們班有四個節目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經過老師和小朋友的共同努力，我們的節目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領導對我們工作的肯定。
通過我園這次活動，體現了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發現了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。 第四篇：幼兒園六一活動總結范文
幼兒園六一兒童節活動總結是關于幼兒園常用資料-幼兒園時令主題方面的資料，兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還
考慮的。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.
一?；顒觾热莅ㄓH子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。 人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!