競聘的壓力很大，如果想壓倒對手獲得成功，一篇精彩的競聘演講稿是必備的，小編為大家整理了競選美術(shù)課代表演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

競選美術(shù)課代表演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我想競選美術(shù)課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。

如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會積極幫助畫得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn)，并施以指教;然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術(shù)成績也會越來越好，在家寫完作業(yè)也會多多練習(xí)。

雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好，但是，我有一顆責(zé)任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表，我也會對大家負(fù)責(zé)，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請投我一票吧!謝謝!

競選美術(shù)課代表演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想競選的職位是美術(shù)課代表。因為我覺得我在美術(shù)方面優(yōu)勢比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個職位。

比如上次老師讓我設(shè)計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。老師竟然還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢比較大。

如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定非常快地收好作業(yè)，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學(xué)們。

如果在上課做作業(yè)的時候，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們;如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。

如果我當(dāng)上美術(shù)課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會。

謝謝大家!

競選美術(shù)課代表演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天是鼓足勇氣走上講臺來競選美術(shù)課代表，如果我被選上了，我會全心全意的為大家服務(wù)，做美術(shù)老師的小助手，做同學(xué)們的美術(shù)指導(dǎo)，把同學(xué)們的建議記錄下來，然后再匯報給美術(shù)老師，同時，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù)，愛上美術(shù)。

當(dāng)然，我自己作為美術(shù)課代表，也要給大家做一個好榜樣。我之所以競選美術(shù)課代表是因為我從小就酷愛繪畫。剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，二三歲就畫出簡單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡單的小動物和人的輪廓了。上了小學(xué)，我便可以把物體畫的更加真實了。如果我當(dāng)了美食課代表，將會盡自己的一份力為大家服務(wù)，一定會讓大家滿意的。

下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個活潑開朗的小女孩，雖然我年紀(jì)小，可我也想借此機(jī)會提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家!

看完“競選美術(shù)課代表演講稿3篇”的人還看：

1.

2.

3.

4.

5.

6.