很榮幸能參加今天的競聘行政正職競選演講現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。下面是小編整理了競聘行政正職演講稿2篇，希望對你有所幫助。
各位評委、各位老師：
很榮幸能參加今天的競聘行政正職競選演講現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職優勢
一是專業優勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統的理論研究。
二是經驗優勢。長期工作在教學第一線，干過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策咨詢等方面有一定的優勢。
三是基層鍛煉的優勢
四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個女人。
二、工作思路
我競聘行政正職演講稿工作思路是：一個戰略，三個方面，六個要點。
一個戰略是：“教研帶動”戰略。以教學為依托，引導教師圍繞教學、圍繞專業、圍繞中小學的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。
工作從三個方面展開。
第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持;
第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優平臺;
第三是抓好學校承擔的師資培訓和干訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和小學校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。
主要措施有以下六個要點：
一是突出重點，抓住核心。
二是分類指導，分步實施。
三是樹立典型，帶動全面。
四是辦出特色，促進發展。
五是深入改革，激發活力。
六是引入競爭，提高效率。
三、履行競聘行政正職演講稿崗位職責方面
我總的態度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關系，認認真真地做人，踏踏實實地做事。
具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。
第一個層次，對主管院長，當好助手。要勤于參謀，慎于決斷;在院長的領導下完成分管工作;主動而不越位，貢獻但不表現。
第二個層次，對其他副科長，當好“領頭羊”的角色。勇于承擔責任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協商。
第三個層次，對分管的老師，既當指揮員，又當戰斗員。用其工作，關其生活，解其困難，嚴以律己，寬以待人，團結一致，把搞好工作。
站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在于能否找準自己的位置!”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、同志們：
你們好!首先，非常感謝領導和同志們對我的信任與支持，給了我這次學習、鍛煉和提高的機會，我作為一名檢察員能參加這次競爭上崗而感到自豪。
我競聘行政正職，有如下優勢和條件：首先，我有良好的政治素養，扎實的工作作風。工作中政治立場堅定，有較高的思想政治覺悟。其次，二十余年的軍旅生涯造就了我，有強烈的事業心和高度的責任感，能以大局為重，正確對待個人得失。第三，有較強的適應能力。
我若得到領導和同志們的信任副職競爭上崗演講稿成功，我一定會擺正位置，當好配角;我將尊重正職的核心地位，維護正職的威信。
一、抓好在職研究生學習。
二、抓好書記員的在職培訓學習，為他們創造良好的學習環境，盡早通過司考。三個飛躍是：
一、完成好在編定崗工作，最大限明度的發揮優長，調動其積極因素。
二、盡快縮短助檢員向檢察員的過渡時限，讓他們敢說話，搶重擔，挑大梁。
三、攻堅好梯次工程，把握時機，選準選好科、副縣人員級別晉升工作，既要考慮到老同志的辛勞，還要看到年輕干警所付出的汗水。
領導和同志們給我一次機會，我將還您十分精彩，工作中我會贏得您一張燦爛的笑臉!
謝謝大家!