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國旗下團結演講稿

| 新華0

在新疆這個遼闊而寬廣的土地上,有著我們祖國還未開發的能源寶藏,他是誘人的。獨山子作為一個全新的石油發展城市,更是讓人向往。為了我國的能源事業,全國各地的驕子背井離鄉,背負著祖國的希望共同創造這片美好的家園。

人種的復雜,民族的多樣化,對于我們這個人才集聚的地方,只有團結才有創造未來,相互合作才能實現我們最美好的愿望。而我們公司主要以漢與維兩大民族為主,所以做好維與漢兩族之間的團結是非常重要的。

在科技高速發展的現代社會,知識就是開啟未來之門的鑰匙,作為我當地民族風俗文化的制約,維族同志技術和科技知識稍作薄弱,所以提高民族同志的技術基礎和化基礎,對于我們工作和民族之間的和-諧有著非常重要的作用。我班組予×月×日,何華東與阿德江結為對子關系,并簽訂師徒合同截至到×月×日之前頂上主操崗位。他們在文化上共同學習,在技術上共同研討,互相脅持,互相學習,最終在近期民族技術論文比賽中,阿德江取得了全廠第一名的優秀成績。這是團結的作用,這是合作的結果。這是在這次民族結對子活動中的典型,是民族之間合作的結晶。

俗話說天時不如地利,地利不如人和,只有上下同心團結向上,才是最無窮的力量,才能真正的創造未來。只有團結得力量,才能創造那美好的未來,只有合作才能創造造得出最美好的和-諧。

一曲優美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。

國旗下團結演講稿篇2

各位老師、同學:

大家早上好!

時間過得真快,轉眼間學期已過半,在這幾個月的生活中,你一定有頗多的感受吧?同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起玩樂時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了團結友愛帶來的那份快樂呢?

其實,在生活中伴在同學們左右最多的是自己的同班同學,一個班級就是一個大家庭,而同學之間就是兄弟姐妹,彼此應該互相關心、互相禮讓,應虛心向別人學習,多發現別人的優點。咱們民中的同學都很團結友愛,比如冬運會的那一幕幕感人的場景,在這里我且不將細說。但遺憾的是,校園中那種不團結友愛的現象也時有發生,看看每天打飯時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色,這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環境。

同學們,來民中的目的是什么呢?“革心致遠,博學弘治”,良好的學習壞境離不開你我他的團結友愛,讓我們從眼前的小事做起,讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧!

國旗下團結演講稿篇3

一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對旁邊的小貓說:“啊!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美。”小貓說:“是啊!”這時候小貓的好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看?!毙」芬舱f:“對.”小鴨子聽了可開心了!擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受.”說完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會游泳,你憑什么說它?”小狗對小兔和小貓溫和地說:“我們走吧?!闭f走就走,大家都走了。

小鴨心想:“走就走,有什么了不起的?!毙▲喿右沧吡恕:鋈淮蠹衣牭揭宦暯新?。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢里發出來的?!毙」仿牶蟛活櫪щy跑進草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友。”小狗馬上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動物了。

我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團結友愛。

國旗下團結演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自七年級六班的學生唐肖,今天我演講的題目是:《與團結協作一路同行》。

團結對于我們每個人來說已不再陌生,團結同學,與人真誠交往,是學生的優良品質和健康心理的具體表現。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學習上取得了優異的成績。他們之所以成功,是因為她們掌握了成功的法寶——團結友愛,互相協作。

同學們,在我們身邊,相信你也有這樣的事例。是的,課堂上我們開展的小組合作學習,一幫一的活動,這些都是團結協作的具體體現。然而,我們也不難看到,在班級中,也會有一些矛盾發生。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、相互理解,虛心學習,愉快相處。因為你的一次不良行為,都在傷害著同學間的友情,都在污染著我們生活的環境。團結演講稿范文節選!

朋友們,團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現在的生活對我們的要求。一次游戲,一次活動,一次衛生,一次制作,離不開你、我、他的共同協作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上,我們只有從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結他人,善于理解他人,善于交往與合作的人才。

同學們,團結友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學生,我們不如從腳下做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!

最后:讓團結協作、一路同行;

讓習慣書香、共同成長!

國旗下團結演講稿篇5

老師們、同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是:團結友愛,從小事做起。 中國有句古話“同心成玉,協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化,是中華民族五千年智慧的結晶,“禮”體現著文明與修養,“禮”是一種風度與美德,也是教養的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們日常生活的方方面面,從點點滴滴的小事中就可以表現出來,一句簡單的問候,可以拉近兩顆疏遠的心,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情。

學校是充滿友愛的地方,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發揚團結互助的精神,團結友愛能產生力量,團結友愛會誕生希望!

然而,在我們的校園里,在班級中,也會看到這樣的一些現象:有同學在別人休息、學習或看書時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;有同學稍有不順,張口就罵,不考慮這些語言帶給他人的難堪,這樣的人,不懂友愛;有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛;有同學在就餐吃飯時擁擠、插隊、不講秩序,這些行為,都是不懂友愛,都在傷害著同學之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環境。

那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛,要從小事做起,要從現在做起。比如,你遇見老師時主動問好,與老師同學交往中要多用禮貌用語,當老師同學生病時,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他,當同學不認真聽課,你悄悄地提醒他一下。等等這些,都是團結友愛的具體行動。

我們的全體同學要學會講團結友愛,要會關心人,團結人,不與同學鬧矛盾。有了矛盾,應從自身找不足,要學會同情人,幫助人。在學習上,成績好的同學應主動幫助其他同學,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助,要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。

同學們,談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開。謝謝大家!

國旗下團結演講稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

老師諄諄教誨我們,班級生活中一定要團結協作;運動會的拔河比賽啟示我們,上下一心,團結協作力量大;一滴水,只有匯入大海,才能展現磅礴的力量。團結協作,成就輝煌。

我讀過這樣的故事,有四個人分成兩組,他們在路上餓了很長時間,其中一組的兩個人絕望的時候,遇到了一位年邁的智者,智者給了一個人一筐魚,另一個人得到了一根漁竿,分到東西后,這兩個人馬上分道揚鑣。第一個人立即生起一堆火,狼吞虎咽地吃完了魚,不久就因為沒有食物餓死;第二個人背起漁竿,一步一步地向大海走去,沒等走到海邊,就餓死了。另外一組的兩個人得到魚和漁竿以后,形影不離,兩個人團結在一起,每天忍受饑餓,只吃一點兒魚,還想辦法利用漁竿尋找食物,經過漫長的跋涉,他倆終于來到海邊,捕魚為生,過上了自給自足的幸福生活。

團結——在困境中齊心協力,就會獲得希望;在極度危險的情況下,放下隔膜,與別人一起團結努力,終將脫離險境。正如故事中的前兩人,一個只想著當時的溫飽,快樂一時之后,迎接他的只會是死亡;另一個人一心盼望未來能夠釣到魚,卻不能顧及當下,沒有解決眼前的危機,所以他的結局也只能是死亡。后面的兩個人則是團結一心,既考慮了當前饑餓的現狀,又著眼未來的長遠生存和發展,共同獲得了新生,這就是團結的力量!團結,讓這兩個人走出了危險,還過上了自給自足的生活。所以說:團結就是力量,分散就是散沙。

俗話說:眾人拾柴火焰高。你肯定會藐視不起眼的螞蟻吧,但是你感受過螞蟻的力量嗎?這些看上去毫無威力的小昆蟲,團結起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災或水災時,經常會聚在一起,形成一個大蟻球,滾著逃出災難,當然,外層的螞蟻是必然會燒死淹死的,但里層的大部分螞蟻逃過了災難。螞蟻們知道單靠它們單個的力量不可能逃出困境,于是它們抱團求生,以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道,但成千上萬只螞蟻力大無窮。可見團結就是力量。

讓我們團結起來,投身到團隊中去,匯聚眾人的智慧,感受無窮的力量,在團結中完善團隊,成就自我!

國旗下團結演講稿篇7

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是團結協作,關愛他人,同學們,當“團結就是力量”的旋律響起時,我們被中華民族精誠團結,創造輝煌的歷史深深震撼,備受鼓舞。蒼天有情,人間有愛,團結創造奇跡,關愛凝聚團結。懂得關愛他人,陌生的世界也不在冷漠。今天隨著時代前進的步伐,團結協作精神也成為各行各業事業成敗的決定因素。古人云:“孤樹結成林不怕風吹,滴水積成海不怕日曬”。創造輝煌,創造奇跡,離不開團結協作!我們每位同學,在平時的學習生活中就應該懂得團結協作,并養成關愛他人的品行。

同學們!一個的懂得團結協作的集體內含希望,蘊藏生機,在同學們中將能起到優化班級促進發展的作用,哪怕是一個關愛的眼神,一句熱情的問候,一點點伸手可做的善舉。這都能匯聚集體的力量,創造出1+1大于2的效果。

當班級成員為了一個共同的目標,自覺地擔負起自己的責任,并甘愿為了班級利益而犧牲個人利益時。班級精神,其實質就是一種團結協作、互幫互助、關愛他人的意識。當每個成員都能充分地意識到自己是班級中的一分子時,我們就會為了整個班級的利益而互相合作,相互幫助,互相關愛。如果每個成員做任何事情都能以班級利益為重,那么,班級將無往而不勝。單憑一個人的力量,縱然他有多么強大,也不能挑得起千斤的擔子,而眾人齊心的力量,能移萬座山。

秋去冬來,北雁南飛。不知你曾否注視過藍天下南飛的雁群?它們總是排著整齊的人字形隊伍,在頭雁的帶領下,直擊長空,勇往直前。你是否也曾疑惑:它們在干什么?為什么要排隊?科學調查顯示:雁群排成人字形飛行,每只大雁拍擊翅膀的同時也為后面的大雁制造了上升氣流,這使得整個雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當領頭的大雁感到疲勞時,就會輪換到人字形隊伍的尾部,讓另一只占據領頭的位置,帶領大家飛行;而后面的大雁則不斷發出叫聲,給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅忍與毅力,其實這與它們的團結密不可分。我們也是一樣,當我們團結起來、互相幫助的時候,我們行進的速度將大幅度加快,行進的路程將大幅度延長。

誠然,在團結協作中,我們儲聚了力量,我們懂得了理解、體貼、關愛他人。關愛不是作秀,關愛源于點滴生活,仔細思來。我們每天都得到了太多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問,我們是否想過要把幸福也帶給別人?我們曾經為身邊的同學做過什么?如果答案是一片空白,那么就請從現在開始,用自己的實際行動,讓這片空白變成五彩。

在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學熱情打招呼;在別人失落時送上一句安慰的話;在同學遇上難以解決的問題時,為他出謀劃策;早晨,母親有些不舒服,悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,搶先做完家務。路上,有小孩摔倒,輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,熱心地給他讓座,關愛他人就從這點點滴滴做起,這體現的正是作為一個人的真正品格和素養。

詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?!卑?同學們學會關愛,友誼之樹將會長青,那來自心靈深處的關愛猶如一汪汪流淌的清泉,會給人以力量和信心,給予被關愛者的也許將是是整個世界。在此我深感關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。

同學們,讓我們學會團結協作,懂得關愛。在成長的道路上盡管荊棘密布,只要我們多點亮一盞燈,擰成一股繩,關愛身邊每一個需要關愛的人。我們將會在心靈交融中產生共鳴,迸發力量!

國旗下團結演講稿篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“團結就是力量”。

我們經常說,“團結就是力量”,團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,一個民族,只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦,才能溫馨;一個校園、一個班級,只有處處盛開團結互助之花,才能成為同學們健康成長的樂園。 有團結才有合作,中國神州載人飛船的成功發射和返回,震動了全世界,連西方的發達國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得,如果沒有數十萬航天人的共同參與,如果沒有科學的分工,精密的合作,就難以實現。

學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情,只有通過人與人之間團結合作才能完成,如果你學會和別人團結合作,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,一次游戲,一次班隊活動,一次衛生的打掃,一次創造發明,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個人,不管是老師之間、同學之間、班與班之間,更好地協作,多一份關愛,少一份爭執,讓團結協作奏出美好的交響樂!祝我們第七小學的同學們,在陽光照耀下全面發展!快樂成長!不斷進步!——我的講話完了,謝謝大家!

國旗下團結演講稿篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字?!蓖瑢W們知道大雁為什么要成群飛行并經常變換隊形嗎?

原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金?!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊裕桓曜又挥欣υ谝黄鸩艜圆豢纱荨_@一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!我是文明小天使。

國旗下團結演講稿篇10

各位領導,同事們:

大家早上好!

俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。

落籬之下獨木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創建帝業;劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據八百里水泊;唐三藏的取經,沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經,普度眾生?”我們體會到了一種強大的力量——團結。

我有一個疑問:“人生是什么?”我疑或不解。這個疑惑仿佛快使我掉入深淵,我百思不得其解,這人生到底是什么呢?是美麗的圖畫?還是動聽的贊歌?是貼切的修飾詞?還是一個個猜疑、懊惱。

至到今天,我才明白了。人生有如此的美妙,猶如富麗堂皇宮殿,又是密密匝匝的贊歌,它是如此不可思儀,如此繁雜交錯??稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢,處處有挑戰,處處有含義。就是這種夢,使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的哲理。

還記得有這樣一個故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時,可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了??墒且驗樗看蜗肴コ阅切┭驎r,那四只羊都相互幫助。形成一個團結的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時,有一只突然提出一個問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地說:“我”。因為它們都好強,因此都說:“如果有狼來進攻我們,我們各自和它戰斗,誰能打敗它就能證明誰的能力,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為,這四只羊沒有團結,而只有爭強好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。

這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強,當狼來時都并肩作戰。它們會敗嗎?會與大自然告別嗎?所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。

我歌唱團結,擁護團結。團結就是力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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