敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“哀思，在清明凝聚;信仰，在此刻點燃”。
再過幾天，就是我國的傳統節日清明節了。泉河已經融化，叮咚作響的泉水，如同梵家的那闋《大悲咒》，而我愈覺得岑寂和蕭廖，悲涼的心情就像墳上的凍土僵臥在那里。在這樣一個特殊的日子里，我們懷著無比沉重和敬仰的心情緬懷革命先烈。
小時候的清明，與己無關，只是像看稀罕似的，看著年長的哥哥姐姐胸前佩戴著紅領巾，手中拿著花圈，浩浩蕩蕩地朝橫山烈士陵園走去，頓時曠野里一陣陣沉重的腳步聲……現在長大了，才明白他們的上空寫滿了哀思。
現在，已然長大了的我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們又怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容?每當想起，曾經的他們在戰場上拋頭顱撒熱血，曾經的他們在監牢里堅貞不屈，曾經的他們在刑場上大義凜然……無數烈士用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。英雄可以長眠，然而歷史卻無法定格，此時此刻，我們仍然能觸摸到先烈們奔涌跳躍的脈搏，仍然能感受到先烈們疾聲高呼的吶喊。我們胸前佩戴的紅領巾和我們祖國的國旗一樣的鮮艷，因為它是用革命先烈的青春和熱血染成的;我們的國歌嘹亮，因為它是用革命先烈的偉大生命奏響的。憶往昔，訴不盡我們對先烈無限的崇敬;看今朝，說不盡我們對明天美好的憧憬;望未來，我們要讓先烈們鮮血染成的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。
如今，我們每一個人都應深深思考這樣的問題：今天我們為什么祭奠先烈?明天我們怎么做?我們祭掃烈士，決不是為了完成一種簡單的儀式，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到我們繼續前進的動力。
同學們，清明祭掃先烈沒有地域阻礙，形式也可以多種多樣。對于我們而言，除了祭掃烈士陵園，了解某些特定年代下，有那么一群偉大的人把信仰看得比生命重要之外，其實在我們自己的學生崗位上踏踏實實做好本職工作，刻苦學習，對于那些為今天的幸福生活做出犧牲的烈士而言，也是一種緬懷。當許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。我想將一位學者的話送給大家——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。
青山埋忠骨, 史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!哀思，在清明凝聚;信仰，在此刻點燃。
各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意， 沐浴著和煦的春風，我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩同學們都已經學習過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節，晚輩們都會在長輩的帶領下，為先祖掃墓，紀念先祖。我們學校也安排部分同學到革命烈士陵園去，緬懷革命先輩，紀念戰斗英雄。
此時此刻，我們聚集在鮮艷的國旗下，我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前，烈士們為了祖國獨立統一挺身而出，為了人民的解放，甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞??無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。今天，我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆，更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國永遠矗立的豐碑!
今天，我們擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學設備，還有循循善誘，無私奉獻的老師……要知道這一切都是來之不易的!我們新世紀的青少年，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節注入了新的內涵，清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，我們應該感謝已經離世的先輩們，是他們的辛勤勞動，讓我們享受到了“前人種樹，后人乘涼”的幸福生活;我們應該感謝依然健在的長輩們，是他們的無私奉獻，讓我們能夠健康快樂的成長。同學們，就讓我們行動起來，在家庭做個孝敬父母、關懷親人的好少年，在學校做個團結友愛、創新進取的好學生;在社區做個講究文明、保護環境的好公民，以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我!
國旗下的講話完畢，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：?
早上好!?
我今天講話的題目是：“又見清明”。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是清明節特有的哀傷氛圍，因為這是中國最重要的祭祀節日，即祭祖和掃墓的日子。?
有這樣一個傳說：相傳春秋戰國時代，重耳為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，原來跟著他一道出來的臣子，大多各奔出路去了。只有少數一些忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒牵钊巳チ藥滋?，介子推不來。晉文公只好親去請?？墒?，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。?
晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。? 第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。?
以后，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。清明節代表著家庭血緣關系的延續與中華美好品德——自省、廉政、清明、忠孝的傳承。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。?
還有幾天是一年一度的清明節了。這是一個寄托哀思的季節，每當這個時候，浮現在我們眼前的總是這樣一幅圖畫：戰火紛飛的殘酷戰場，子彈在耳邊呼嘯，炮彈在身邊爆炸，為了民族的獨立事業，他們把寶貴的生命奉獻給了祖國，給了我們現在的幸福一代。
每當這個時候， 我們就會想起長征路上倒下的年輕戰士，每當這個時候，我們就會想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物……有多少優秀兒女為了國家的和平統一，為了抵抗外族侵略，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，用他們寶貴的青春與熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇?？唇癯?，花樣年華——同學們正生活在和平的時代里，沐浴在幸福的春風中，有四季如春的校園，寬敞明亮的教室，諄諄教導的老師，你們青春年少，風華正茂，但不要忘記今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜。我們該如何來緬懷給我們生命的祖先與為中華民族發展而做出貢獻的革命先烈呢?希望我們中學生繼續發揚中華民族的優良傳統，艱苦奮斗，誠實守信，開拓創新，時刻謹記自己的使命感與責任感!親愛的同學們，我們成長在一個嶄新的世紀，我們承擔著為祖國服務的義務和責任，讓我們用自己的青春和熱血，為振興祖國出力吧!?
謝謝大家!
各位領導、老師、學生們：
上午好!
同志們，同學們：一年一度的清明節又來到了!你們知道嗎?今年還是抗日戰爭70周年，今天，我們追思那段血與火的歷史，瞻仰那些革命烈士，紀念那場偉大的勝利，我們不是為了延續仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧與啟發，更好地把握今天的生活和未來的方向。所以，我們今天又來到了東光縣抗日民主政府舊址紀念碑前，隆重集會向我們的革命烈士致敬，給我們的先烈們掃墓。
這座紀念碑是中共__縣委、縣政府于19__年_月樹立的，19__年_月__日在__縣關心下一代工作委員會、老區建設促進會、__寺黨委、人民政府又重建了紀念館。
1937年“七七盧溝橋事變”后，日寇大舉侵犯我中華大地，中國人民從此開始了不屈不撓的抗日戰爭。涌現出了一位位可歌可泣的英雄人物，譜寫出了一個個悲壯的故事。
1937年9月28日，我們可愛的家鄉----__淪陷了，可惡的日本鬼子對我們的家鄉，對我們的鄉親們實行了“三光政策”，燒光、殺光、搶光。我們的家鄉受到倭寇的涂炭，鄉親們處在了水深火熱，命不保夕的日子里。同志們，同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊，在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……
1938年8月初，冀魯邊區軍政委員會派__等同志來我們__開辟工作。他們來到__后，依靠__、__等當地地下黨員同志，廣泛發動群眾，宣傳抗日主張，積極籌建抗日民主政府。1938年8月31日，__縣抗日民主政府在__寺鎮東__村成立了。
__縣抗日根據地的創建，成了日寇的心腹大患。日寇企圖把剛剛誕生的抗日民主政府和抗日武裝消滅掉。1939年1月26日，為鞏固__占領區，駐東光日軍聯隊長藤井帶領__多鬼子，__多偽軍，出動十幾輛汽車滿載武器彈藥和建設器材，到__寺欲建據點。
抗日民主政府得到消息后，為保存力量，減少目標，將縣武裝和縣政府人員分成兩路轉移，政府遷駐小劉莊。
我八路軍東進抗日縱隊司令員肖__，參謀長黃__率部從南皮縣出發。當時向導是__村正在__村給地主扛活的老貧農王__(解放后任__村支部書記)，肖_司令員率領部隊利用聲東擊西和調虎離山的戰術，三打__寺。(詳細口述戰斗經過)
三打__今已經拍成了電影，片名是《肖華挺進冀魯邊》，同學們可以在電腦上收看!
同學們，今天我講的三打__寺，是我國人民8年抗戰中，無數革命故事之一，日本鬼子在我國實行三光政策，犯下了滔天罪行，現在的日本政府顛倒黑白，否認歷史，并且妄想侵占我國的釣魚島，這是絕對不允許的。我們要牢記歷史，勿忘國恥。我們現在的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，來自不易。我們要倍加珍惜、保護。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，保衛祖國，建設祖國的擔子壓在你們身上，你們的擔子很重，民族的強大，復興，希望在你們身上!
我再向你們提出如下希望：
(一)要珍惜今天的幸福生活，千萬別在福中不知福。要和爺爺、爸爸比一比童年，想想、問問他們那個年代吃的是什么，喝的是什么，穿的是什么，住的是什么?他們上過幾天學，他們的學校是什么的樣子的?反過來，再看看你們現在的衣食住行，看看你們的學習條件，學習環境有多好，我再次告誡你們：要珍惜時間，好好學習文化知識，長大后，為祖國貢獻出你們的力量!
(二)要尊重師長，你們在家大多是獨生子女，吃喝穿家長都依著你們。但是，今天你們長大了，要知道父母嬌慣著你們的心情。要知道父母為了你們付出了多大的艱辛，錢來自不易，要勤儉節約。要體貼老人，在家做個好孩子。孝敬老人，聽家長的話就是孝順。百事孝為先。不聽老人言，吃虧在眼前。教師是園丁，為了教好每一個學生，他們認真備課、上課、批改、輔導，精心栽培你們，希望你們聽老師的話，做個愛學習的好學生。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
嚴冬在春風中消退，在春的懷抱中，不知不覺又是一年清明節。清明時節，追憶親人，緬懷故人，是國人寄托哀思的傳統節日，也是中華民族的傳統習俗。但是隨著清明節的到來，困擾人們掃墓的諸多問題也接踵而來。比如：有人墳邊燒錢紙引發了大火;有人清明假期出行違反了交通法規，影響了交通秩序;有人街頭焚香，煙塵繚繞污染了環境……如此舉動讓清明節變得不再清明，因此文明祭祀勢在必行。而我們又該如何過清明節呢?
首先是綠色過清明。清明節在祭奠先人時，我們要樹立生態環保的理念，減少或杜絕鞭炮燃放、焚香燒紙，拋撒冥幣，隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，一起過一個綠色清明。
其次是節儉過清明。為逝者送上一束鮮花，栽上一棵綠樹，點上一首歌曲，留下一段祭文……用這些方式來祭奠先人，即節儉又有意義。
最后是網上祭掃過清明。這種方式新型綠色、安全環保，給常年在外打拼的人們提供了一種很好的祭掃方式。
同學們，摒棄封建陋習，倡導文明祭祀，讓更多的人了解并選擇文明祭奠，需要你我的共同參與。讓我們共同營造一個文明的清明節吧!
老師們、同學們：
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。
革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;
在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，革命先烈用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;在社會主義建設最需要的時刻，他們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們更要發奮學習，為祖國增光，添彩! 清明節在二十四個節氣中，既是節氣又是節日如何過好這個傳統節日，安全、文明是兩個必不可少的關鍵詞。
哲學家馮友蘭說過，行祭禮并不是因為鬼神真正存在，只是出于孝敬祖先的感情。我們的祭掃，應更多地體現在精神層面，而不是以物質來衡量。當前，植樹祭掃、鮮花祭掃、網上祭掃等現代文明祭掃方式正在得到越來越廣泛的認同，應該大力予以倡導。獻上一束鮮花，寄托一份哀思，于逝者而言是紀念和慰藉，于社會來說，也有利于節約資源，保護生態。
當然，清明節不應簡單等同于掃墓節。作為源遠流長的傳統節日，清明節除了祭祖掃墓外，還形成了踏青、郊游、插柳、拔河等戶外活動，從而巧妙地融入了追思感傷和歡樂賞春的不同文化元素。我們在祭奠先人的同時，還要全面繼承清明節的文化內涵，并不斷創新加以豐富，使清明節更好地承載博大精深的中華文明。
老師們、同學們：
大家早上好!
又到了一年中萬物復蘇的季節，櫻花盛開，就連沉睡了一個冬季的鳥兒，此時也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀?！稓q時百問》中說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”
清明節是我們每年都在過的，然而在每個人的心里，清明節又有著她千變萬化的樣子。對于初三同學來說，清明節意味著直升考前最后的沖刺;對于學霸來說，清明節意味著期中考試也將悄然而至;對于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團最好吃才是永恒的話題;但更多的時候，清明節與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關系。
要說真的對清明有一個清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時候的清明，是桌上的青團，是春游，是放飛的風箏。直到最親近的外婆過世之后，才忽然感覺到，清明，即使是一只青團，也是一只難以下咽的青團，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細雨綿綿里打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個你掛念的人，在里面。是小時候覺得習以為常的長輩給的關心與愛護，此時卻成了一種奢求。是平時深埋在心，到了這個季節，又隨萬物生長一同萌發的思念與不舍。
除了緬懷，內心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽光和芬芳，更遺憾的是，曾經一起走過的歲月里，沒能付出更多、銘記更多。
最近發生了不少事情，無論是發生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機的失聯終結，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時間，如何將他們的步履蹣跚或是白發蒼蒼銘記于心，如何在他們人生之暮冬帶給他們陽光。
我們都應該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對于老人們來說，時不時地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報紙、電視，或是聽不清我們講話時耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調，是他們無法承受的風雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個清明節，認真地品嘗青團，將思念寄托于故人，而將關懷及時地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
謝謝大家!