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小學環保演講稿范文簡短

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演講稿的語言應該簡練、準確、流暢,讓聽眾容易理解。避免使用過多的長句和難懂的詞匯,盡可能使用簡單明了的語言表達。優秀的小學環保演講稿范文簡短應該是怎樣的?快來學習小學環保演講稿范文簡短的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

小學環保演講稿范文簡短篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我在演講的題目是:保護環境,從我做起。

我們時時提倡保護環境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實做到保護環境講文明再簡單不過了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等,都是文明的表現。但是,又有誰不嫌麻煩呢?當我們隨手丟掉零食的包裝袋時,你有沒有想過,這會使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會讓道路變得骯臟不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。

文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。

雖然我們對環境逐漸重視,但為了自己那一丁點兒利益而破壞環境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。

老師們,同學們,讓我們行動起來,保護我們賴以生存的家園!

小學環保演講稿范文簡短篇2

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是:節約資源、保護環境、做保護地球小主人!

我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當今世界上最大的發展中國家,人口數量極為龐大,人均資源量偏低。

舉個例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現在森林仍以每年1800萬到__萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴重,給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!

再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴大了31倍,目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學們,面對國情,為了國家的可持續發展,我們該怎么辦?

我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭,從飲水機打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧,讓生活用水循環使用。

我們應該節約每一度電。隨手關燈,合理使用空調,廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門,并嘗試著去實踐。

我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費,盡量少吃零食,過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時處處節約資源時,我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結束后,養成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節約資源,保護環境”的意識。

節約資源,保護環境,做保護地球的小主人,需要每一個人的力量,同學們,讓我們一起行動起來,共同建設環境友好、資源節約的美好社會!

小學環保演講稿范文簡短篇3

親愛的老師和同學們:

大家好!

“淳安是我家,我是淳安瓦。”每當聽到你聽到這首詩,我就想問,你有沒有想過,磐安是我的家?你有沒有想過我是從磐安來的?你從小有想過愛護環境嗎?我這里有一些建議。你不妨先聽聽他們的意見。然后,轉念一想,你做到了嗎?

第一條:做文明人。什么是文明?文明就是當你看到不知名的清潔工掃地時,你不會胡亂扔垃圾;文明是當你看到花和草如此美麗,你不會再踩它們;文明就是看到干凈漂亮的地面,不會隨地吐痰。我不知道。是你做的嗎?不管你有沒有做過,請現在就行動。就我們而言,那些廢料有害無益。

第二條:低碳生活。低碳是全世界人民的共同目標。低碳要從生邊的`小事做起,一個塑料袋就決定一個人的健康。在超市購物時,建議使用綠色袋子。如果要用塑料袋,盡量選擇無色、無味、較厚的塑料袋,這樣可以減少對身體的傷害。不要浪費用過的紙,可以用來堆飛機,運送helliphellip不浪費紙也很好玩。飛機壞了,船散架了,扔了也不遲!

少抽煙,少開車,工廠少用機器。為了我們的家不被別人破壞;對于生活在地球上的居民來說;為了我們,請大家一起行動!綠色生活,你我同行。

小學環保演講稿范文簡短篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

有這么一句話:”

我們生長在的時代,也是最壞的時代。”這句話放在現代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽聽馬路上嘈雜的汽車聲,它們會告訴你沒有最壞,只有更壞。而“”又是因為什么呢?

是因為“共享”的出現,它就像是水中的最后一根稻草,能救我們于水火。

首先,你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,沒錯,可只答對了一半。就我而言,我認為“共享”不止如此,它更是一種人與人態度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時代是人們赴青春,覓知己的時代。

現如今,隨著“共享”一詞的出現,各種“共享”一下子風靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因為它們亮麗的顏色,又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

像我自己,也習慣于走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個過程只需五秒,一元,即省力又省時還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現在的大多數人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

我們再換個例子,“共享書店”這是個很新奇的書店,它的便捷不說,它在節省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以了解他人,充實自己,也不浪費資源,即像是一個小書店,似乎也有點交流會的感覺。

不過,在共享的日漸流下的.趨勢下,也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂,覺得它會拉開人與人的距離。其實不然,甚至恰恰相反,我認為它反而能拉近人們心與心的距離。

想象一下,家中長輩也想緊跟潮流,卻不會玩轉掌上設備,這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享,這時他們與你有了共同的話題,而你也會與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?

總而言之,“共享”是一種極好的社會想象,它的便捷,環保,新潮,無一不牽動著人們的心,而在共享的引領下,我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

我愛這個時代,這個共享時代!

小學環保演講稿范文簡短篇5

老師和學生:

大家好!

今天,我很高興在講臺上發言。我這次演講的題目是“環保從我做起”。

我之所以要以環保為主題,是因為我們的`家,已經被污染的面目全非。可以說污染隨處可見。我不僅想改變環境,還想通過我的努力提高每個人的環保意識。首先,要遵紀守法,有足夠的環保意識,不亂扔紙屑,不隨地吐痰。看到地上有紙屑,撿起來扔進垃圾桶。盡你所能。

一方面,我們都抱怨環境污染,但我們自己不是在污染環境嗎?例如,一方面,我們大聲疾呼吸煙有害健康,另一方面,我們正在大量生產和銷售香煙。一方面,我們提倡不亂扔垃圾,吃冰棍的時候,經常會隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎?

生態環境是人類生存和發展的基本條件。如何保護環境是我們都應該思考的問題。雖然個人實力不夠,但是如果每個人都從身邊和小事做起,保護環境是他們的職責。所以我想說:“保護環境,從我做起,從點滴做起!”

謝謝大家!

小學環保演講稿范文簡短篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是:《創建綠色家園》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?

但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的'破壞環境,這種狀況實在令人擔憂。可見創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創建了。

為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,行動起來,從我開始!

行動起來,從現在開始!

我的演講完了,謝謝大家!

小學環保演講稿范文簡短篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學環保演講稿范文簡短篇8

老師們、同學們:

大家好!

在全世界都越來越關注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類環境問題的今天,大家也許對“環保”二字并不陌生,但是,我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個字。盡管哥本哈根氣候大會已經召開,但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實,“低碳”就在我們身邊,“低碳生活(low-carbonlife)”,是一個環保新名詞,就是指盡量減少生活作息時所耗用的能量,從而降低二氧化碳的排放量。

同學們,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,每當我吟誦起這兩句詩,我就仿佛看見農民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景,節約糧食似乎就是出于對他們勞動的尊重。事實上不僅如此,研究表明,少浪費0.5千克糧食,可節約0.18千克標準煤,相應減排0.47千克二氧化碳。如果全國每人每年少浪費0.5千克糧食,就可節約24.1萬噸標準煤,減排61.2萬噸二氧化碳。因此,請愛惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開始做起吧!

低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力。所以請允許我向建平西校的每一位同學發出五個“一”的倡議,那就是“節約每一滴水”、“節約每一度電”、“減少使用一次性制品”、“不浪費每一張紙”、“不輕易更換每一件日用品”,讓我們從自身做起,從點滴做起,共同為低碳社會和節約型社會貢獻自己的一份力量!

低碳生活其實很簡單,只要有心,一切皆有可能,有你有我,有我們的涓涓愛心,有我們的點滴節約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會消失,威尼斯不會消失,青青草原不會消失……我們的家園會更加美好!

小學環保演講稿范文簡短篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天,我要演講的主題是走進低碳經濟,談談我心目中的`低碳生活。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!

其實,低碳生活,節能環保,是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環保意識,積極推行林業碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施),養成低碳生活習慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環材料,節約能源)。

最后,我想說的是,低碳生活這種新的環保的生活方式,是先由國外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對于普通人來說,只是一種生活態度,同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!

小學環保演講稿范文簡短篇10

老師們、同學們:

早上好!今天我發言的題目是“保護環境,共建綠色校園”。

同學們,當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠,環境污染變得越來越嚴重,資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業生產、社會進步,創造了經濟的奇跡,可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響,南京中小學甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環境保護迫在眉睫!

保護環境,就是拯救我們人類自己。早在__79年,我國政府就已經決定將每年的3月12日定為“植樹節”。通過這種活動,來激發全國人民愛林、造林、護林的熱情,提高人們對保護環境的認識。

身為學生的你們應當從自己做起,從身邊的小事做起,用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當地上有垃圾時,我你們應該將它撿起,將垃圾扔進垃圾桶中;我們應該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應該保持教室后櫥柜的整潔等等。

保護環境,我們應該從愛護我們校園環境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學設施,我們的校園美麗溫馨。優美和諧的校園環境,為我們提供一個好的學習環境,給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外,校園環境的好壞也是一個學校文明程度的重要標志,是一個學校學生整體素質的反映。

當然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,你們應該以更高的目標要求自己,將自己培養成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養的東外學子。

同學們,我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天,是播種的季節。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節里,希望全體同學能樹立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!

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