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未來即現(xiàn)在的經(jīng)典演講稿

| 詩琪21866

演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個(gè)具體問題,鮮明,完整地發(fā)表自己的見解和主張。今天小編就與大家分享未來即現(xiàn)在的經(jīng)典演講稿,僅供大家參考!

未來即現(xiàn)在的經(jīng)典演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

未來看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天,那么你就沒有未來。

昨天的時(shí)光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無比輝煌,你會(huì)無比的癡迷于這個(gè)輝煌中,但我要告訴你,這會(huì)過去的;也許你的昨天是很糟糕的,你會(huì)懊悔,但我也要告訴你,這會(huì)過去的。昨天看似很近,但那終究是過去。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,因?yàn)槟阋龊媚愕慕裉?

今天就在你眼前,你所做的一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自己,為你的將來,為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,你會(huì)很累,但你要去面對完美的明天。你要去奮斗、努力、拼搏;為光陰,為時(shí)間,為那充滿憧憬的明天。

明天是怎樣,沒有人知道。但我們可以通過努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無闕,詮釋你的夢想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢想,實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實(shí)現(xiàn)……

忘記明天,奮斗今天,只為明天!

未來即現(xiàn)在的經(jīng)典演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是讀書伴我成長,夢想與我同行。

讀書伴我成長,夢想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓識(shí)的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢想,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀矝]有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識(shí),讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí),我對《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的殿堂。書猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識(shí)的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。

有夢想才有動(dòng)力,有夢想,才能讓我們更加努力地追逐夢想,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星,給我?guī)砉饬粒珊诎底呦蛄斯饷鳌粝胧恰㈤L開不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí),擁有夢想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。

這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

未來即現(xiàn)在的經(jīng)典演講稿3

親愛的同學(xué)們:

我們在學(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“呀,一個(gè)月就過去了!”是呀,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

在今后的.學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

未來即現(xiàn)在的經(jīng)典演講稿4

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《展望未來》

眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,咱們應(yīng)及時(shí)地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。

回首過去,咱們心懷坦蕩,回首過去,咱們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,咱們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是咱們的教師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,咱們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己。”

立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!

未來即現(xiàn)在的經(jīng)典演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的主題是:“珍惜時(shí)間,展望未來”。

“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳,時(shí)間對任何人都是公平的。他不偏不向,給所有人同樣多的時(shí)間。可有時(shí),他又是偏私的,對于刻苦勤奮的人,他毫不吝嗇;而對于游手好閑的人,他轉(zhuǎn)瞬即逝,不留一點(diǎn)影子。當(dāng)他們欣賞美景的時(shí)候,時(shí)間便一分鐘,兩分鐘的流逝,轉(zhuǎn)眼間就過去了五分鐘。這五分鐘,300秒的時(shí)間是多么漫長而又短暫啊!好好把握這五分鐘,就可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)自己的生活。的確,這五分鐘,在人生的漫漫長路上,也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了。可是,人生中有多少個(gè)五分鐘讓我們浪費(fèi)呢?時(shí)間的腳步永不停歇,在你嘆息時(shí)光匆匆不等人的時(shí)候,他便從你身邊溜過了。

時(shí)間總是匆匆逝去,但我們總可以抓住一些時(shí)間,比如運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身體在動(dòng),大腦也可以開始運(yùn)轉(zhuǎn),聽聽英語,背背課文,珍惜時(shí)間,開拓未來。

“光陰似箭,日月如梭”。白駒過隙,時(shí)間飛逝。時(shí)間是公平的,時(shí)間是無私的,時(shí)間是漫長的,時(shí)間也是短暫的。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!

同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,共同迎接更美好的未來。今天我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。


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