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尊重他人的學生演講稿范文

| 森如0

尊重和幫助在日常生活隨處可見,估計每個人都會認為尊重比幫助更重要。每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。小編在這里給大家帶來尊重他人的學生演講稿,希望大家喜歡!

尊重他人的學生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

尊重,乃一種美德,我們要學會尊重,這不僅僅是對優秀的傳統文化的一個繼承,也是促進人與人,人與自然社會之間關系的動力,并為構建和諧社會邁出了有力的一步。

尊重作為一個人應具有的一項基本思想道德品質。

我們要學會尊重。費孝通道:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”這句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。

我們要學會尊重,周恩來提出我們在處理國與國之間的關系時應尊重各國領土完整,互不侵犯,互不干涉內政,平等互利,和平共處,這不僅順應了“和平”主流,同時也符合各國人民的意愿。

我們要學會尊重。我們生活在一個多民族國家里,尊重港澳臺同胞的風俗習慣,生活方式及其所推行的經濟、政治政策。尊重少數民族的風俗習慣,語言文字等,促進民族團結,國家統一。

我們要學會尊重。在家里,我們要尊重父母,尊重長輩;在學校里,我們要尊重師長、同學;在社會里,我們要尊重上級,下級,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把別人的衣著,行為習慣,缺點諸如此類不好的東西掛在嘴邊,一般來說,那些閑著就在別人背后說三道中的人往往是一些自己不檢點的人,只看到別人的短處卻發現不了別人的閃光點,不僅自己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。

尊重,是一種美德,我們要學會尊重,繼承中華之傳統美德,努力為構建和諧社會作貢獻。學會尊重,你做到了嗎?

尊重他人的學生演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

尊重,從字義上來解釋,就是重視和敬重。尊重是相互的.,是雙向的,尊重別人也就是尊重自己。《詩經》中有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,說明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統習慣規則,從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中,也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中,你付出一分便會有一分的回報,你的行為中如果表現出對人的充分尊重,別人就會記在心里,總有一天就要回報你。

要學會尊重別人。從小就聽說過“孔融讓梨”的美談,四歲的孔融,那么小的年紀就知道要讓梨,很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上,應該是發自真心的尊重,實實在在的尊重。要善于看到別人的長處,寬容別人的缺點和不足。說話時,不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發表意見甚至對你發出逆耳之詞時,你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點成績時,你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待,使別人能從與你天長日久的交往中,看透你心中的暖意。別人即算當時并沒有說出對你的佩服、敬重和感激,但在心里會悄悄地記住你的真誠,終有一天或許就會化作對你的回報。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把別人為你所做的一切都看作理所應當的事情。以自我為中心,為一點小事就劍拔弩張,時間久了,別人就會對你敬而遠之,你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明,不懂得尊重別人,就不可能能贏得別人的尊重。

尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己,你尊重了別人,別人才會同樣尊重你,甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前,吳國的孫權就先已經派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當大臣,卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風雪,三顧茅廬,與諸葛亮同床共寢,情同手足。凡有牽扯戰勢之事,都要向其真誠求教,然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重,就有了后來的六出七擒平天下之舉,劉備一片誠意引進人才的故事傳為千古美談,這就是一個因為真誠的尊重別人得到回報的事例。

人與人之間,應該學會互相尊重。在日常生活中,要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經典的書籍,會使自己的精神得到升華和凈化,使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會的人都能互相尊重和寬容,遇事都能設身處地的多為別人著想,都以為社會為他人的奉獻為榮,社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學生會更尊重老師,孩子會更敬重父母,晚輩會更體貼長輩,在和諧的社會中生活將是多么令人羨慕的場景。在人類的交往中,尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風,把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷,消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨,滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩,一頭是你,另一頭是我,你拉著繩頭,我拉著繩尾,互相之間坦誠相待,尊重有加,真誠信任的暖流就會順著這根繩子在你我的心中流淌,牽繩的你我彼此互相鼓勵,攜手并進,抗擊風雨,追逐彩虹,共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

人與動物之間,也需要學會尊重。如果,人們都能理解尊重的意義,對同樣是生命的動物也多一份尊重,把對動物的肆意虐殺變成敬重和關愛,那遠方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客,動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。

人與自然之間,學會尊重至關重要。人與自然積怨已深,關系向來不和諧。人類忽視自然規律,不停向自然索求,胡亂排放,毫不節制自己的生產,生活、行為與欲望,大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍,苦不堪言。如果,人類能從遭大自然報復的沉痛教訓中重新反思,對大自然常懷一份敬重,那陽光歡笑能發電,春風唱歌能化雨,干旱年頭水相助,風暴驟來山挺胸,人類的眼前又會重現久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。

懂得尊重與不懂得尊重,只是一念之差,結果卻大相徑庭。生命短暫,人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光,珍惜生命,其實很容易,只需要你對這個世界,對世界上的一切物種,對你生活的大自然,懷有一顆真誠的敬畏之心,少一份貪婪,多一份愛意,大自然立馬就會“投桃報李”,把前所未有的尊重,無限的美好,頻頻回報給人類。應該相信大自然一定會敞開胸懷,不計前嫌,與人類重歸于好,握手言歡,共同成為地球的座上賓。

期盼著,因尊重而和諧的歡歌,在地球的每個角落唱響,經久不息!

尊重他人的學生演講稿3

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家早上好!今日我演講的題目是《尊重別人,就是尊重自我》。

生活中,我們每個人都渴望得到別人的尊重,即使是一個微不足道的處于社會底層的小人物。

記得幾年前,我去商場買東西,走過一條馬路時,迎面飛來一頂帽子,恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊,臟兮兮的。抬頭一看,對面一個拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向對面晃了晃,示意我會拿給他。當我把帽子雙手遞給那老者手上時,我清楚地看到了他眼中的感激,他一連聲地對我說:“多謝你,小姑娘,你長命百歲。”這一句話,在老者缺乏詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和最大的尊重了吧!

我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼,但我由此明白了,一個人,一個生活在風塵大千世界中的人,不論你的地位多么的高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就必須會以百倍的尊重來回報你。所以尊重別人就是尊重自我。

尊重是一種品德,更是一種個人修養。

一個真正懂得尊重別人的人,不僅僅會尊重自我的上司和父母,更會尊重自我的下屬和身邊每一個地位卑微的人。因為每一個人都渴望得到別人的尊重,而你的一次次尊重會讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說“尊重別人,才能讓別人尊敬。”

尊重不僅僅體此刻語言上,更體此刻行動中。尊重需要真心實意,不是虛情假意。尊重,需要用一顆真心去感染對方,帶給對方歡樂。那么從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質,去對待身邊的每一個人吧!學會尊重,為自我的人生添加韌!

多謝大家!

尊重他人的學生演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《尊重他人就是尊重自己》。

一個不尊重他人的.人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在同學之間的交往中,自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學會尊重別人,才會贏得別人的尊重。

事情是這樣的:一天中午吃完飯,我完成了作業,一向愛取樂的我閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業的錢思傲。我眼睛一轉,想出了一個好辦法。我拿出紙和筆,我先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,瞄準目標把紙往她背上貼。

耶,那張紙不偏不倚,正好貼在錢思傲的背上!錢思傲轉過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮定地說:“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我幫你削得了!”她放下手中的作業三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動了。

鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業,我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”我本以為她也會哈哈大笑,沒想到她見了,眉頭擰成了一個疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經心地說:“切,我開個玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個道理你應該懂吧?玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”

我臉上火辣辣的。是呀,錢思傲這么善良,樂于助人,幫我削鉛筆,而我卻以這下三賴的手段“報答”她,真是不識好人心。于是,我撕下錢思傲背上的紙,并向她賠禮道歉:“對不起,錢思傲,我不該把紙貼在你背上,讓你難堪,請你原諒!”錢思傲搖搖頭說:“同學之間開開玩笑,沒什么。”她的寬容,她的大度更使我臉紅耳赤,讓我無地自容。

是呀,生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學最起碼的尊重,是純真友誼的基礎;回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重,是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……

尊重他人的學生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

學會尊重或許會帶來好運,給他人,給自己。著名的影星成龍出道時并不是一帆風順。他從基層演員做起。有一天他被賞識,正是因為他的尊重。導演有一次讓成龍搭順風車,而那天的鞋被這漫天大雪沾染上了。上車前,成龍把鞋子脫下,整理干凈了才上車。正是這一舉動,使得導演越來越賞識成龍,成龍也借此機會一步一步走向影星之峰。

成龍的行動雖小,但卻為秋天那紅色的收獲埋下了種子,令導演感覺到了無限的驚喜,發現了一個難得的人才。他尊重導演,同時他自己也得到了尊重。正是這尊重,給成龍的演藝事業增添了一份紅色的收獲,蒸蒸日上。行動微不足道,但這小小的尊重改變了成龍的一生。

尊重是黃色的,就像寒冬里的暖陽,給人無限溫暖。

當年的一起特大交通事故卻成就了一位偉大的父親——孫偉健。他的兒子因駕駛撞死了人。沉浸在悲痛中的死者家屬找上門來,與孫偉健理論,說到激動之處還動手打了他。孫偉健不但沒有還手,還連聲說著“對不起”。因為他知道,是自己兒子的錯,才令他們不得不面對“白發人送黑發人”的悲痛。所以,在此時,他尊重死者與他們的家人。這位青絲布滿的老人,內心也悲痛交加。但他更多的是愧疚,他挨家挨戶上門道歉,賺錢賠償。

就是他對家屬們的尊重,感動了死者的家屬。一份尊重,一份做為父親的職責都溫暖了他們。他尊重他人,從而也獲得了家屬們對一位父親的尊重。

因此,尊重就像那抹黃色的暖陽,溫暖照進他們寒冷的心,并使它逐漸融化。

尊重是綠色的,就像春天里萌發的嫩芽,令人滿懷希望。

在溫和的春風里,我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽,才能讓自己滿懷希望去面對未來的一切。尊重是過馬路時的綠燈,這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶,這是尊重環境;尊重是綠芽,這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。

每一個溫暖的行動,每一個生活的角落,甚至是每一個微笑都有著尊重的色彩。學會尊重自己或他人就會使世界更加五彩繽紛。


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