親愛的老師、同學們：
我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的朋友。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學，一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發 現周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。
友誼無論經歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會 有，經歷過的友誼才會是最真實的。朋友在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導你。并且用最真實的感情對待你。你的難過朋友來分擔，你的快樂朋友來分享，永遠在你身邊的是——朋友。
不管多久沒見面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那么開心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。
親愛的老師、同學們：
今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》，我和媽媽也去一個熱鬧。隔了幾天我去書店看書，在正對大門擺暢銷書的地方，我看到了《神秘世界歷險記》的書。一時好奇書和電影有什么不同，我拿起一本看起來。看了一會兒，我發現原來最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情，動作，看不見他是怎么想的，而書上對人物的心理描寫有很多。還有，我們看書想象出來的世界可能比電影里的世界還要神秘，因為我們可以通過作者的描寫去想象，想象是無限的。
書中的人物性格各不相同：“小包子”啦啦可愛善良，懂禮貌;熊大叔樂于助人，刀子嘴豆腐心;狐貍軍師陰險，會蠱惑人心，狡猾……不過讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。
雨果是個純種的假小子，調皮好動，對小動物不友善，也沒有朋友，自稱“女俠”，連她的武術老師老爸都說她要是有一天不闖禍，“自己的王字就豎著寫”。她所到之處都雞飛狗跳，誰都怕她。但她來到神秘世界之后認識了她的第一個好朋友啦啦，她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼，學會了如何與他人友善相處，懂得了朋友之間的友情是相互的，你對別人好，別人也會對你好，為了友誼，甚至可以用生命做代價……所以，當雨果再次回到家時，她已不再是那個人見人怕的“女俠”了，而是變成了一個人見人愛的小淑女，她友善，愛護動物，樂于助人，也和啦啦一樣懂禮貌，因此有了很多好朋友。
朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關愛的心，朋友不僅僅只是個名詞，它更是一種信念，一種感情，我們應該加倍珍惜。
親愛的老師、同學們：
大家好!
成長的道路上，尚且年幼的我們還未學會如何駕馭好自己的人生與前進的方向盤，然而此時，漸漸擺脫豆蔻年華的我們，已不能再如同小學時代那般依賴與天真。俗話道：“在家靠父母，出門靠朋友”一個真正的好朋友，或許將成就你的一生，成為你的人生道路上一顆璀璨的明星。
茫茫宇宙中，同你一般的人如同汪洋大海，誠然，一位真正情投意合的知己或許難以尋覓，在這蕓蕓眾生的世界里，倘若擁有三兩位好友，那便已足夠，我相信，那將會成為你人生中除父母外最寶貴的財富了。
“海內存知己，天涯若比鄰。”友情誠可貴，我們是否應珍惜與好友相處的點點滴滴?初中的我們，煥然一新的教室，青春活潑的同學，陪伴的是三年的友誼與情誼。三年后，不變的，仍是我們內心深處的友情。或許，有人提出了質疑，他對這僅三年的短暫友誼熟視無睹，時光飛逝，三年相處的時間一晃而過，想要抓住那分分秒秒都在向下墜落的流沙，已是無法實現。珍惜此時伴隨我們的友情，即使發生了矛盾與爭執，我們也都應使自己平靜，哪怕是一個純潔無暇的笑容、一句情真意切的“對不起”或一封真心認錯的書信，都能將這受傷的情誼彌補得完美。也唯有如此的真情，才能換來“伯牙絕弦”這一令人感慨萬分、觸人心弦的“高山流水”，仿佛那音符敲擊著我們的心靈，伯牙的痛楚也隨之緩緩而來。
還依稀記得八百米長跑后，艱難地拖著乏力的身子向階梯走去，只見幾個同學急忙跑來相互攙扶著我，她，也只跑完不久，卻仍不辭疲憊地陪伴著我，且出乎意料地讓我完全靠在她瘦弱的背上。一剎那，只覺有些語無倫次，或許被她的真情所打動。她便這樣安慰我、陪伴我一直到了下課。淡淡的情誼悄然而至，從她真誠的口中飄散而出，如久旱后的一場甘霖，滋養著我的心靈。然而，平日里，她亦是在我遇到挫折時耐心地為我講解，總是那么一絲不茍。
友情，或許便是如此，不需華麗的修飾，不需奢華的偽裝，更不需任何金錢，唯有一顆真心便是足夠。
一個人縱使腰纏萬貫、功名顯赫，倘若沒有一個可以為他敞開心扉、真心交換的朋友，那么一切亦是徒勞，終究令人可憐。沒有友誼的人生，是不完美的人生，再多的金錢名利也無法將其彌補完整，因為友誼是人生中寶貴的財富!
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是兩個人在困境總相濡以沫，猶如一壇陳年美酒，時間愈久愈芳醇。
親愛的老師、同學們：
碩果累累的秋天，是收獲的季節。有人收獲了香甜的瓜果，有人收獲了鮮嫩的蔬菜，也有人收獲了豐富的知識。而我，收獲的是一份純真的友誼。
那年，我正在上幼兒園的中班。每天，小朋友們都自己玩，因此，我覺得很無聊，有時甚至鬧著不想去幼兒園。但是有一天，卻發生了這么一件事：那天中午，我們在餐廳吃過午飯，回到班里等爸爸媽媽來接我們回家。但是，這次的時間好像過得很慢，有幾個小朋友等了一會兒，看看還沒人來接，急的哭了起來。很多小朋友也受到感染，不知不覺就都跟著“嗚嗚”地哭了，就我和高鑫例外。
因為我和他正在積木堆里興高采烈地玩積木呢!我用積木搭了一座氣勢恢宏的城堡，他用積木堆了一只活潑可愛的小狗，這只小狗好像還在嗚汪嗚汪的叫呢!我看著他的作品，心想：他做的小狗真漂亮，他會讓我玩一會嗎?又想：人家也是好不容易才做成的，能讓我隨便玩嗎?要不然，和他交個朋友試試，可萬一他一口拒絕我，那樣我會很沒面子的。最終，我懷著忐忑不安的心情問他：“你好，咱們可以交個朋友嗎?”他興致勃勃地看看我的“城堡”，又看了看我，豪爽地回答：“當然可以呀!”聽到這句話，我那顆懸在“天上”的心總算掉了下來。接下來，我倆互相玩對方的玩具，玩得是不亦樂乎，一直到媽媽們來接我們時，我倆才蹦蹦跳跳地一起回家。
從此以后，只要老天不下雨，我倆準會在幼兒園里玩滑滑梯、玩拍皮球、玩攀巖比賽……這樣，我們就成為了形影不離的好朋友。
直到現在，我們已經上小學四年級了。我們雖然不在一個班，但是我們還是最好的朋友。真希望這份友誼能長久地保存在我倆之間，讓我們振臂高呼：“友誼萬歲!”
親愛的老師、同學們：
在一年級時，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過來說：“今天，我們聽寫生詞。”邊說老師把目光轉向了我。
而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經寫的非常好了!
我迅速的抽出作業本，卻找不到文具盒了!“會不會拉家里了?”這個念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過來，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢?快一點!”
我小聲說：“忘家了。”
“下次帶好，文具盒可少不了。”
這短短的一兩句話，讓我的臉“刷”一下，紅的像個小辣椒。
這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了?”我點點了頭。“那好，我借你一支。”說著，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點點頭說：“你用吧，我還有呢。”
我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。
下課后，老師說：“王怡婕這次字大有進步，希望再進步……”夸得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。