各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
仲夏時(shí)節(jié)，梔子飄香，美麗的九龍湖校區(qū)內(nèi)花團(tuán)錦簇，彩球飄揚(yáng)，身著正裝的初三家長(zhǎng)們踏過(guò)勝利之門(mén)的紅地毯，共同見(jiàn)證了這一神圣而隆重的青春盛宴——20__界初三畢業(yè)典禮。此次活動(dòng)分為四個(gè)篇章，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈，雷鳴般的掌聲此起彼伏，每個(gè)章節(jié)都感人至深，催人奮進(jìn)。孩子們莊嚴(yán)整齊的最后一個(gè)隊(duì)禮、老師們的傾情演唱，火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫(huà)面將永久定格在我們的腦海里，“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫(huà)上了完美的句號(hào)，成為孩子們成長(zhǎng)道路上彌足珍貴的財(cái)富。
不會(huì)忘記崔偉校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上滿含深情的話語(yǔ)，“樹(shù)人九龍湖不是孩子們?nèi)松捏A站，而是你們永遠(yuǎn)的家!”慶幸三年前選擇來(lái)到樹(shù)人九龍湖讀書(shū)，回憶三年里孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，悄無(wú)聲息的變化，一張又一張的獎(jiǎng)狀，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心里。我想在這里學(xué)習(xí)的孩子一定是幸福而滿足的，因?yàn)樗麄兪斋@著知識(shí)，收獲著進(jìn)步，收獲著友誼，收獲著老師們春風(fēng)化雨的陪伴和照顧，收獲著學(xué)校為他們搭建的一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)自我，不斷進(jìn)取的平臺(tái)。足球場(chǎng)颯爽英姿的身影;海棠花下專(zhuān)注的閱讀;禮堂里據(jù)理力爭(zhēng)的辯論賽;迪士尼樂(lè)園歡樂(lè)爽朗的笑聲……這樣的場(chǎng)景，這樣的經(jīng)歷，誰(shuí)說(shuō)不是青春最美的風(fēng)景?
“樹(shù)人九龍湖，讀書(shū)好地方”，在即將畢業(yè)之際，愿孩子們不忘初心，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的樹(shù)人精神，揚(yáng)帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹(shù)人九龍湖20__中考再創(chuàng)輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，某某級(jí)的師兄師姐們：
大家上午好!
今天，我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表某某大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向某_屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的某某年，圓滿地完成了學(xué)業(yè);即將踏上人生新的征程!
四載春秋寒暑，悄然而逝。某某級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡。刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任!身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開(kāi)始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿某某屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好，請(qǐng)記住某某是你永遠(yuǎn)的家!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有打算的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲期望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們立即告辭學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗平生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告辭可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑臉，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
請(qǐng)母校放心，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今天，我們以為榮；明日，將以我們?yōu)闃s。再次感謝賦予我們春風(fēng)的母校，感謝賦予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝賦予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)！期望立即升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏！
謝謝！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！
此刻，會(huì)場(chǎng)上很安靜，安靜得讓人意識(shí)到，三年來(lái)高懸頭頂?shù)臅r(shí)光大幕，終于要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜里，我們也許會(huì)聽(tīng)到來(lái)自時(shí)光更深處的聲音。比如，就在我站立的地方，一屆屆學(xué)子的聲音將附中的無(wú)數(shù)影像層層重疊，將漫長(zhǎng)的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。
而我如何能夠確信，我的聲音正由我個(gè)體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史，攜帶著20__屆附中人共同的記憶、情感和思索？
三年一千多個(gè)日夜，附中已給予了我答案。
附中是讀書(shū)的地方，更是我能夠夢(mèng)想的最美好的家園，來(lái)安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽(yáng)被西球場(chǎng)的圍欄切割，一道一道金光晃開(kāi)惺忪睡眼；記得夏日午后，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭；記得圖書(shū)館窗下溫暖的余暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣；記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家，學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門(mén)。每一天，穿過(guò)喧鬧的察哈爾路，走在附中的林蔭道上，我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧?kù)o下來(lái)。此刻，當(dāng)我們要與這里說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，一切的一切都那么難以割舍。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣的校園里，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇于青春，又是何其幸運(yùn)。在各自的世界里，你們堅(jiān)韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞著未名湖奔跑，跑過(guò)三載春秋；你微笑著與保安、校工打招呼甚至開(kāi)一句玩笑；你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過(guò)……我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高舉起手繪的班旗奔跑；會(huì)為一時(shí)失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水；會(huì)輪流背著包攙扶著走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一夜，走過(guò)“史上最長(zhǎng)的三十一公里”；會(huì)在泰山之巔、在皖南的粉墻黛瓦之間、在揚(yáng)州的大街小巷之中，將小我與大社會(huì)碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意；即便是在高三，我們也會(huì)努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福……如果說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，那么高中生活則書(shū)寫(xiě)了這倉(cāng)促青春中最充實(shí)的故事，此刻，讓我們看看前后左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成為并肩行走的青春同路人，一起在附中書(shū)寫(xiě)下如許多的青春記憶。
而我們的身后，親愛(ài)的老師，你們一直在那里，張開(kāi)雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長(zhǎng)大的，“老師”兩個(gè)字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時(shí)淚濕眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國(guó)家、集體、公民的常識(shí)，審視思維與邏輯的漏洞，模仿你們書(shū)寫(xiě)一行行工整的算式，聽(tīng)你們講起自己的孩子，喜歡上那個(gè)甚至不曾謀面的頑童。我知道過(guò)往與未來(lái)，我們都還有無(wú)數(shù)際遇，然而在附中的校園里，我虔誠(chéng)地望著的是一個(gè)個(gè)豐富的不可替代的人，堅(jiān)持著理想的教育者，完整、獨(dú)立的人格。
老師們，同學(xué)們，這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對(duì)家園與精神家園的赤誠(chéng)情感，是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我們勇敢地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發(fā)出，也將為留存我們青春的土地所記憶，連同我們20__屆這個(gè)群體，我們銘記或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。
我所記得的附中呢？它是這樣一個(gè)地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉；五月楓楊樹(shù)前，綠意蔥蘢；六月合歡花開(kāi)，明艷芬芳；夢(mèng)中夜夜歸來(lái)之處永遠(yuǎn)等候我們歸來(lái)。此時(shí)此地，面對(duì)這土地，我心中唯有深深的感激，并因此祝愿所有人，一個(gè)光明的未來(lái)。
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
幾年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｎ覀兏M(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)。回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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