在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于畢業(yè)季校長致辭范文，希望對大家有所幫助。
親愛的20__屆同學(xué)們：
尊敬的老師、家長、親友：
早上好！
又是一個畢業(yè)季。這段時間校園里充滿了畢業(yè)的喜悅，在校門口、圖書館前、中軸線上、犀牛湖岸邊，到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活，告別你衡量自己成長的土地，告別你親愛的老師和同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對20__屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，你要么告別學(xué)生時代去工作，要么告別這門課程繼續(xù)學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個重要節(jié)點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個話題。
人們不禁要問什么是“分水嶺”？總之，分水嶺是缺口開始出現(xiàn)的地方，是巨變的起因，是“千里之外”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺？有人認(rèn)為家庭背景和個人稟賦可能是人生的分水嶺；高考可能是人生良好開端的分水嶺；婚姻大致是人生幸福的分水嶺；出國似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺；經(jīng)歷可能是個人成長的分水嶺；生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺；機(jī)緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。
從明天開始，你將從西南交大出發(fā)，去各方開始人生的漫漫征程。幾年下來，一定有很多同學(xué)取得了很大的成就，成為學(xué)術(shù)大師、管理精英、行業(yè)領(lǐng)袖，婚姻幸福，生活幸福；有些學(xué)生可能會變老，工作生活平庸，甚至成為囚犯。為什么同一個班的學(xué)生在后來的生活情況中會有如此大的不同？人與人之間的差距是如何逐漸擴(kuò)大的？人生的分水嶺在哪里？
首先，人生的分水嶺在于價值觀
價值觀代表一個人對自己周圍事物的是非善惡和重要性的評價，決定一個人的自我意識。價值觀就是你所倡導(dǎo)和追求的理想，你選擇了什么樣的生活，你欣賞什么樣的人，你關(guān)心什么問題，你讀什么書，你對生活的態(tài)度。價值觀對人自身行為的導(dǎo)向和調(diào)整起著非常重要的作用。
“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬，1946年畢業(yè)于我校礦冶系?！懊總€人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國家責(zé)任感?？箲?zhàn)時期之所以能專心致志地在窯洞里學(xué)習(xí)，是因?yàn)楸е衽d祖國的堅定信念。”陳能寬說。他以國家和民族利益為重，淡泊名利，樸實(shí)無華，扎根邊疆，投身科學(xué)。作為當(dāng)年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監(jiān)之一，為我國原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻(xiàn)。
相比之下，央視前主持人芮程剛高考并不聰明；年輕人在央視主播之列，不能說不努力；借助央視平臺，零距離高頻率采訪各國政要精英，不能說不美。然而這一切在他37歲的時候戛然而止。為什么看似輝煌的未來是短暫的？究其原因，在于他為名利所服務(wù)，急于升官發(fā)財，成名成家，使他失去理智，最終導(dǎo)致不歸。
從這個角度來說，人與人之間最根本的區(qū)別就是價值觀。這種差異會隨著時間的推移而逐漸放大，不僅表現(xiàn)在形狀的高低、好壞的差別上，還表現(xiàn)在黑白的差別上。在座的各位，都應(yīng)該以陳能寬學(xué)長為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)交通大學(xué)的校訓(xùn)：“勤奮學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，勵志勵志，持之以恒，忠誠負(fù)責(zé)”。同時，以芮程剛為戒，我們要高度警惕
百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè)，其翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為典范的翻譯巨著。但是，你可能不知道，西班牙語作品的譯者47歲開始學(xué)習(xí)西班牙語。江洋老師通過他的行動告訴我們一個簡單的事實(shí)：種一棵樹最好的時間是十年前，現(xiàn)在是下一個。只要付諸實(shí)踐，馬上去做，想起來永遠(yuǎn)不晚。
所有的夢想都是徒勞的?，F(xiàn)實(shí)生活中的一些人，擅長談?wù)摰缆?，停止談?wù)撍Ｋ麄兇舐曊f話，用頭說話。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子，但他們從來不去嘗試和行動。即使計劃去做，也總是很累，拖拖拉拉?！岸嗌偈驴偸羌?，世事轉(zhuǎn)折，時間所迫，一萬年太長，只爭朝夕?！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“正義”
做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐，那就很好了。
人生的分水嶺在于堅持去做
馬上做還不夠。我們應(yīng)該堅持不懈地做這件事，直到它變得優(yōu)秀。20__年4月，美國空間探索技術(shù)公司，最后火箭在海上成功回收，創(chuàng)造了人類科技史上的又一奇跡。回收火箭的想法源于該公司總裁埃隆馬斯克，他在電動跑車和清潔能源方面有許多革命性的想法和實(shí)踐?？此苹闹嚨幕厥栈鸺南敕ㄔ獾搅顺爸S，但馬斯克認(rèn)為，火箭如果能回收利用，就能重復(fù)利用，從而大大降低發(fā)射衛(wèi)星或航天器的成本。他不僅這樣想，而且及時把自己的想法付諸實(shí)驗(yàn)。特別值得稱道的是，他屢試不爽，屢敗屢戰(zhàn)。馬斯克在多次失敗中堅持下來，在經(jīng)歷了四次重大失敗后終于成功了。
顯然，堅持就是勝利，成功往往在于堅持。
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉行20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
此時此刻，我感慨頗多。三年前，你們帶著自信與希望邁進(jìn)了洼中大門，三年后，你們收獲著成功與夢想即將踏上人生新的征途。
回顧這一千多個曾經(jīng)的日子里，你們“夢想并奮斗著，付出并快樂著，實(shí)現(xiàn)并超越著”。
學(xué)習(xí)的過程是孤寂而又辛苦的， 可結(jié)果又總是興奮而又驚喜的。
在這曾經(jīng)的歲月里，我作為你們的校長，感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，成功著你們的成功！
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們留在母校的一切美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
三年來，你們學(xué)會了求知，更加積極向上；你們學(xué)會了做人，變得寬容善良；你們學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓；你們學(xué)會了做事，正在茁壯成長。
三年來，你們和老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情。老師們在給予你們知識與能力，教給你們?nèi)松軐W(xué)的同時，也把他們一顆無私的愛心獻(xiàn)給了你們，給了你們無微不至的關(guān)懷。對此，讓我們用熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們再次表示衷心的感謝！
初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。我們不能廉價地斷言你們的未來一切如意，也不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順。“艱難困苦，玉汝于成”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
同學(xué)們，你們將要進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)征途，我想送給大家三句話：
第一句話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績。
第二句話是“修身立德，志存高遠(yuǎn)”，希望你們將來不管從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，力爭成為骨干，成為社會的中流砥柱，成為社會的棟梁之才。
第三句是堅信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，將來無論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境，決不要?dú)怵H，要用健康樂觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對，堅信愛拼才會贏！堅信“陽光總在風(fēng)雨后”！
同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。我希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望，母校將衷心地祝福你們在今后學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷進(jìn)步，相信你們將和母校一樣，每天都有新的變化！新的發(fā)展！母校會為你們而驕傲！同時歡迎同學(xué)們以后?；啬感？纯矗】纯床粩喟l(fā)展和變化的美麗校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。
最后，祝愿同學(xué)們：從容迎接中考！發(fā)揮最佳水平！升入理想高中！用你們的優(yōu)異成績創(chuàng)造洼中中考新的輝煌！
親愛的同學(xué)們、家長朋友們、老師們：
大家上午好！
人的一生中，能讓人刻骨銘心、記憶一輩子的事情并不多，大學(xué)畢業(yè)典禮就是其中之一。又是一年畢業(yè)季，大學(xué)里的最后一課畢業(yè)致辭便成了壓軸大戲。畢業(yè)致辭一個比一個精彩，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè) 這些致辭，仔細(xì)讀來，耐人尋味。學(xué)生辛苦幾年，能讓學(xué)子們快樂畢業(yè)，帶著歡樂離開學(xué)校、走向社會，這是所有老師的期盼。
臨別在即，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用服務(wù)國家戰(zhàn)略來勉勵大家吧。這里，我想給大家提出三點(diǎn)希望：第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠(yuǎn)一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。第二，希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。第三，希望同學(xué)們在高揚(yáng)理想主義的同時，也發(fā)揚(yáng)為人老實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、工作務(wù)實(shí)的求實(shí)精神。
北大的學(xué)生總是充滿激情的。我們這所大學(xué)，也是中國理想主義者的精神家園。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進(jìn)步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。高揚(yáng)理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實(shí)，以誠待人，不要虛情假意;要保持樸實(shí)作風(fēng)，不事張揚(yáng)，為國家為社會為老百姓做實(shí)事，不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認(rèn)真讀書，勤于實(shí)踐，大膽探索，真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問有功力，工作有方法，行為得擁護(hù)。
我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實(shí)實(shí)在在的事情，不要太小資，不要浮躁我也希望，你們一定要忘記成績單上的分?jǐn)?shù)績點(diǎn)，榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是浮云請你們忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間發(fā)生過的不愉快，多想想那些純真的友情，你們就不會那么的傷不起忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將擁有更加廣闊的舞臺，擁有無限的可能和無數(shù)的機(jī)遇。
親愛的同學(xué)們、家長朋友們、老師們：
大家上午好！
今天我們齊聚一堂，用最隆重的形式為在座的即將畢業(yè)的學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。在這個特殊的場合，我代表學(xué)校全體教職員工向你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的老師，致以崇高的敬意！
你們在校的四年間，學(xué)校乘勢而為求轉(zhuǎn)型，堅定不移推改革，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，在全國應(yīng)用大學(xué)排行榜上名列第84位，進(jìn)入全國前10%的先進(jìn)行列；你們中的優(yōu)秀代表，接連斬獲世界模擬煉鋼大賽總冠軍和中國國際技能大賽美容項(xiàng)目冠軍等多項(xiàng)國際國內(nèi)大獎，是你們用燦爛的青春照亮了重科的精彩，我為你們驕傲！
今天，是你們大學(xué)四年的結(jié)束，也是未來生活的開啟。迎接你們的是多元多樣多變的世界，你們將切身體驗(yàn)到“互聯(lián)網(wǎng)+”時代日新月異的變化速度，將直面人工智能迅速發(fā)展所帶來的變革與挑戰(zhàn)，將在共享經(jīng)濟(jì)和跨界合作的繁榮下深刻感受到世界充滿未知的可能，在感慨個人的渺小與局限中，你們將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要與重要。所以，作為你們的校長和朋友，今天我想給大家上關(guān)于“學(xué)習(xí)”的最后一課，在寬廣的人生舞臺上，望你們以學(xué)習(xí)筑夢未來。
“學(xué)不可以已”。求學(xué)問道之路永無止境，學(xué)習(xí)就是人生之光。在知識結(jié)構(gòu)快速更新，終身學(xué)習(xí)不斷完善的今天，我們更應(yīng)堅持學(xué)習(xí)、止于至善，用知識充實(shí)生命的厚度。魯迅先生去世前一小時還在堅持學(xué)習(xí)和寫作，喬布斯窮盡一生來踐行其所說的“求知若渴，虛心若愚”。你們的學(xué)長，重慶市第三屆“感動校園十大人物”的____年畢業(yè)生王緯，當(dāng)年為母親治病放棄了已考的上大學(xué)，但他從未放棄過學(xué)習(xí)，在建筑工地扛完三角鐵就窩在工棚里讀書復(fù)習(xí)，32歲那年他終于走進(jìn)夢寐以求的重科校園。在畢業(yè)典禮上他說：“我始終堅信，知識可以改變命運(yùn)，只要積極上進(jìn)，持之以恒，什么時候?qū)W習(xí)都不晚?！彼裕髮W(xué)畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，不是丟書包、扔課本的狂歡，而是另一條更為長遠(yuǎn)，更為精彩的求學(xué)之路的開始，堅持學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)你的能力超乎你的想象。
面對未知與挑戰(zhàn)，你們還需要在堅持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上總結(jié)和提煉好的學(xué)習(xí)方法，善于學(xué)習(xí)、知一萬畢，努力成為一名學(xué)習(xí)型人才。牛頓用一顆蘋果的啟示撬動了萬有引力的大門，陳景潤解除了困擾世界200多年的哥德巴赫猜想，都是掌握了事物的本質(zhì)與規(guī)律，通于一而萬事畢的成果。大學(xué)是傳授知識更是培養(yǎng)能力的地方，我們培育人才更希望能作育英才。在我們20__年畢業(yè)的同學(xué)中，有獲得四項(xiàng)發(fā)明專利及研究生國家獎學(xué)金和國家“踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)個人”的馬凱同學(xué)；有獲得發(fā)明創(chuàng)新專利兩項(xiàng)、重慶市科技創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng)以及重慶市第十四屆“挑戰(zhàn)杯”特等獎的鄒吉華同學(xué)，他們并不是天賦異稟，而是善于學(xué)習(xí)，善于思考和發(fā)現(xiàn)，善于運(yùn)用智慧的杠桿撬動夢想的未來。同學(xué)們，大學(xué)教育培養(yǎng)的是你們獨(dú)立思考的能力和批判性思維，希望你們保持清醒的自我認(rèn)識，善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
如果說堅持學(xué)習(xí)是習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)是能力，那快樂學(xué)習(xí)就是根本。因?yàn)椋靶腋ＨQ于有意識的思維方式”。學(xué)會思考和選擇，擁有理想和信念，這是教育的目的，也是獲得快樂和幸福的能力。這種快樂建立在正確的、積極的學(xué)習(xí)觀之上，要求我們把個人的理想信念根植于國家和民族的福祉之中。希望同學(xué)們能快樂學(xué)習(xí)、篤信篤行，不斷豐富人生的意義。我校1957年的畢業(yè)生，全國知名光電子學(xué)與激光技術(shù)專家周壽桓院士，他讀書的時候正逢國家“一五”計劃前的“準(zhǔn)備期”，很多考生都以畢業(yè)后能投身鋼鐵戰(zhàn)線為國家效力而自豪，也正是這樣的信念一直激勵著他在那樣艱苦的歲月和環(huán)境中樂此不疲、甘之如飴。他在學(xué)校建校60周年致辭中深情地講道：“只有把自己的理想追求同國家民族的命運(yùn)結(jié)合起來，堅定信念，刻苦專研，才能體現(xiàn)自己的人生價值”。所以，同學(xué)們，你們要珍惜、享受學(xué)習(xí)的快樂，把每一段經(jīng)歷都當(dāng)作不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程，干一行、愛一行、精一行，在不斷挖掘和釋放自己的潛能中，在不斷實(shí)現(xiàn)個人對國家和社會的價值中，成就自我、筑夢未來。
高爾基曾說過，經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道；你知道得越多，你就越有力量。在這個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，在這個越來越尊重知識、尊重人才、尊重勞動的時代，希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步、用學(xué)習(xí)贏得尊重、在學(xué)習(xí)中感受快樂，讓自己的未來更加繽紛出彩！
親愛的同學(xué)們，歲月靜好，來日方長。也許你還在最后一堂喜歡的專業(yè)課，在圖書館最流連的書區(qū)，在立人操場和桃花山下留下了一些牽掛和思念，也許你還在遺憾畢業(yè)照拍得不夠多就要起身奔赴下一段旅程，沒關(guān)系，這是我們的重科，母校永遠(yuǎn)在這里，歡迎你們?；丶铱纯础?/p>
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們、家長朋友們、老師們：
大家上午好！
今天是新醫(yī)的盛大節(jié)日，我們歡聚一堂，共同見證和分享豐收的喜悅。在此，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成的299名研究生、3284名本科生和115名?？粕硎緹崃业淖ＹR！向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以崇高的敬意！向所有關(guān)心支持母校的廣大校友和各界人士表示衷心的感謝！
新醫(yī)六月，校園青翠，桃李飄香。這些天，拍照留念的不舍，斑駁了師生依依惜別的情懷；鏡頭定格的瞬間，記錄下同學(xué)們拔節(jié)生長的青春。寒來暑往，春華秋實(shí)，從教室、圖書館和實(shí)習(xí)醫(yī)院的勤學(xué)苦練，到暑期“三下鄉(xiāng)”廣闊天地的勇于實(shí)踐；從體育館的吟唱高歌，到綠茵場的揮汗如雨；從明德廣場的清晨朗讀，到琴湖小徑的相約漫步……腦海再現(xiàn)的這些往日時光，如同一串串珍珠，把青春歲月凝結(jié)成最美好的永恒。
這些年，你們在青春張揚(yáng)中脫掉稚嫩，在與同學(xué)朋友的相處中發(fā)現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)知識技能中學(xué)會思考。與此同時，父母增多的皺紋，老師漸染的雙鬢，恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到，你們成長了，成才了。王婉、師晶晶、趙永強(qiáng)、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學(xué)分別在全國高校大學(xué)生臨床技能競賽、全國護(hù)理專業(yè)臨床技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽等各種國家級賽事中表現(xiàn)優(yōu)異；百余人次在全國大學(xué)生志愿者活動中獲得嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優(yōu)秀應(yīng)屆大中專畢業(yè)生”“河南省普通高等學(xué)校三好學(xué)生”“河南省普通高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號；有957名學(xué)生考取了碩士研究生和博士研究生。新醫(yī)為你們自豪，你們在新醫(yī)經(jīng)歷的成長、收獲的知識和結(jié)下的友誼，將成為躍馬揚(yáng)鞭、筑夢遠(yuǎn)航的力量，請同學(xué)們把這種拼搏進(jìn)取精神和陽光自信心態(tài)帶走，讓它伴隨你走向人生新的輝煌。
此時此刻，我們深深知道，正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期的母校，離家長和師生的期盼還有很大距離，師資水平、辦學(xué)條件、管理能力都還有較大的提升空間。感謝家長放心把孩子交給學(xué)校培養(yǎng)，你們的信賴時刻提醒我們只爭朝夕；感謝同學(xué)們這些年的包容和理解，請同學(xué)們把寶貴的意見和建議留下，你們的赤子深情，正是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動力；感謝我們的老師，大家在平凡的工作崗位默默堅守，辛勤付出，用教師的大愛培養(yǎng)有情懷的學(xué)生，在有限的條件下創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，有老師們的支持，學(xué)校創(chuàng)建特色鮮明的區(qū)域高水平醫(yī)科大學(xué)信心百倍。
大學(xué)生活的結(jié)束，掀開的是人生新的篇章，走向社會，融入社會，這是永遠(yuǎn)的軌跡。作為新醫(yī)的學(xué)子，畢業(yè)后如何做人做事，這是我關(guān)注的一個大問題。有人說一個人事業(yè)的高度取決于做人的深度，這話從一個側(cè)面提醒我們：安身立命之本，首先當(dāng)是做好人。做什么樣的人，這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻，我想給大家的建議是：涵養(yǎng)大氣，做一個大氣的人。
什么是大氣？大氣是中國文化中最重要的概念之一，老子在《道德經(jīng)》中道“人法地，地法天，天法道，道法自然?！备爬ǔ梢粋€詞，那就是我們理解的“大氣”。這種大氣就是眼界寬，思路廣，氣勢強(qiáng)，格局大，我們常說的“大象無形”“大音希聲”就是大氣的最高境界，是從容大方、胸有成竹的氣量，是成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地說，大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過靠得住的人格魅力。大氣是面對不公時的淡然一笑，遭遇委屈時的坦然承受，面對算計時的泰然達(dá)觀；是抉擇時的眼光，困頓中的堅守，工作面前的擔(dān)當(dāng)。
大氣是積極進(jìn)取的態(tài)度。網(wǎng)上有三個建筑工人砌墻的故事，大家比較熟悉。有人問三個正在砌墻的建筑工人：“你們在干什么呀？”第一個人說在壘墻，第二個人說在蓋一間房子，第三個人說在建造漂亮的房子，并憧憬此時工作的地方未來將變成美麗的花園。十年后，第一個人仍是一名建筑工人，第二個人成了設(shè)計師，第三個人已創(chuàng)立了公司。這個小故事啟示我們：看問題的態(tài)度不同，就會有不同的眼界，面對同一環(huán)境，不同的心態(tài)造就不同的未來。只有心懷遠(yuǎn)大的夢想，全身心投入，才能使自己不斷成長?！安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印?。
大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德，謙讓會讓你贏得別人的尊重，獲得友情和財富，更能獲得逆境中伸出的援手，它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會演唱的歌曲《六尺巷》，出自安徽桐城的一個歷史典故。據(jù)傳清朝宰相張英家人與鄰里發(fā)生三尺宅基地爭執(zhí)，家人寫信求京城張英主持公道，張英回復(fù)家書：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人收書羞愧退讓三尺，鄰家人亦退讓三尺，這樣，便有了一條聞名遐邇的“六尺巷”，成為千古美談。這段佳話也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個寫照，這是古人用家風(fēng)涵養(yǎng)大氣的典范，流轉(zhuǎn)至今，激勵后人。
大氣是海納百川的胸懷。詩人雨果說“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”。強(qiáng)調(diào)，一個人“要有胸懷，能容人容事”。一個大氣的人，必須容得下事，對于忠言逆耳要聽得進(jìn)，要明是非，知進(jìn)退；一個大氣的人，必須容得下人，不僅要容人之長，不去妒忌；也要容人之短，不去嫌棄；更要容人之過，不計前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才，信人以賢，用人以才，待人以禮；“魏征進(jìn)諫”的許多故事至今依然傳誦。正是唐太宗的“大氣”風(fēng)范，成就了一代賢明君主，也創(chuàng)造了輝煌的“貞觀之治”。
大氣是對精于算計的不屑。北大中文系的錢理群教授發(fā)明了一個很有名的詞——精致的利己主義者，指的是那些高智商、精于算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能，為求榮華富貴而不惜損人利己，甚至為虎作倀。而大氣的人，不屑于工于心計，不屑于精于算計，始終保持認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風(fēng)度，以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑?！边@是楊絳先生歷經(jīng)百年風(fēng)雨，親歷社會變遷，用智慧看透世間美好與故事，用一顆寬容的心，坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達(dá)、從容優(yōu)雅，贏得人們的尊重與愛戴。
大氣是持之以恒境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養(yǎng)。老子說：慎終如始，則無敗事。持之以恒，目標(biāo)始終如一是大氣的一種境界。明朝李時珍的《本草綱目》先后被譯成英、法、俄等十余種文字，成為國際一致推崇和引用的主要藥典。李時珍完成這部巨著用了20年的時間，三次改寫，才最后成書。屠呦呦自1969年以來，通過無數(shù)實(shí)驗(yàn)，在1972年提煉出青蒿素，20__年獲得諾貝爾獎，用四十年的時光做了一件具有極大價值的事情。面臨無數(shù)挫折和失敗，不忘初心，永不言棄，成功也就成為必然。
大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使?！傲Π紊劫鈿馍w世”的西楚霸王項(xiàng)羽，雖氣吞山河，卻霸氣十足，最終兵敗垓下，烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現(xiàn)出來驕傲自大，盛氣凌人，有意無意踐踏別人的尊嚴(yán)。王陽明說：人生大病，只是一傲字。為子而傲必不孝，為臣而傲必不忠，為父而傲必不慈，為友而傲必不信。曾國藩也說：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講規(guī)矩的義氣當(dāng)然可取。然而，現(xiàn)在社會中，狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”，把江湖習(xí)氣帶進(jìn)工作，帶進(jìn)生活，為人義氣，卻不講原則、不講規(guī)矩。在生活上、工作中，沒有底線，借助“哥們義氣”，貪小便宜，謀小利益，敗壞社會風(fēng)氣，最終害人害己。
大氣不是與生俱來的。涵養(yǎng)大氣，須得歷經(jīng)世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震蕩，方能超脫世事、感悟人生、升華思想。涵養(yǎng)大氣，一靠讀萬卷書。“腹有詩書氣自華”，讀萬卷書曉天下事，自然大氣了得。自古以來，凡是大氣者多半有大學(xué)問、有大智慧、有大胸襟。二靠行萬里路。見多識廣，才可能視野開闊、氣度非凡。所謂“行萬里路”，就是要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，敢擔(dān)當(dāng)、干大事。三靠擇善人而交。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。多與大氣的人交友，自然就會志存高遠(yuǎn)，成就事業(yè)。
同學(xué)們，臨別之際，依依不舍。泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的根，今天揮別新醫(yī)，你們永遠(yuǎn)是“新醫(yī)人”！母校會時刻關(guān)注你們、牽掛你們、祝福你們！
衷心祝愿全體畢業(yè)生前程似錦，花好月圓！祝愿所有同學(xué)都能成為大氣的人！ 謝謝大家！