親愛的同學們：
下午好！
__的六月，校園郁郁蔥蔥，果實滿枝，是一年中最美的時光。在這個美好的日子里，我們隆重舉行__藝術學院20__年畢業典禮，共同見證20__屆畢業生啟動新的人生夢想。首先，我代表學校向各位畢業生，致以熱烈的祝賀和衷心的祝福！祝賀你們圓滿完成學業，祝福你們擁有美好的未來；同時，要向為你們的成長付出辛勞與汗水的家長和全體教職工，致以最誠摯的感謝！
幾年前，你們在嚴冬里展示你們的專業才華，在盛夏中書寫你們的大學夢想，一路艱辛，一路汗水，在與幾十甚至上百人進行了激烈競爭后，終于“大吉大利”，來到__吃上了“哈尼雞”。今天，你們學有所成，登上了山頂，風光無限美好。美籍華人作家、畫家劉墉說過這樣一句話：當自己站在這個山頭，覺得另一個山頭更高更美的時候，要做的第一件事就是走下這個山頭。是的，你們現在要走下__這座山峰，去攀登更高的山頭。同學們，未來充滿了未知與挑戰，你們不必恐懼；未來充滿了幸福與美好，需要你們自己去創造。走出校門，你們將成為真正意義上的成年人，要去開拓屬于自己的天地。臨行之際，我想和你們分享三句話。
第一句話來自19世紀俄國文學巨匠列夫托爾斯泰：人活著要有生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天、一小時、一分鐘的目標。哈佛大學有一個關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等各方面都差不多的人。調查結果發現，27%的人沒有目標，60%的人有較模糊的目標，10%的人有清晰而短期的目標，只有3%的人有清晰而長期的目標。25年的跟蹤結果顯示：3%的人25年來都不曾更改過目標，他們朝著目標不懈努力，25年后他們幾乎都成為了社會各界的頂尖人士。10%的人，生活在社會的中上層，短期的目標不斷地被達成，生活狀態穩步上升。60%的人，幾乎都生活在社會的中下層，他們能夠安穩地生活與工作，但似乎都沒什么特別的成就。27%的人，幾乎都生活在社會的最底層，25年來生活過得不如意，常常失業，靠社會救濟，并常常報怨他人、報怨社會。由此可見，目標對于人生的重要性。同學們，踏入社會以后，你們會發現生活會變得復雜和具體，工作、事業也難免會遇到困難和挫折，不管你從事什么職業，不管世事如何變化，請一定朝著你定下的人生目標走下去，勿忘初心，堅守夢想。
第二句話來自宋代文豪蘇軾：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。有人說學藝術天分最重要，也有人說學藝術勤奮最重要。在我看來，二者兼而有之。學藝術的確需要天分，但要取得一定的藝術成就，還需要幾十年如一日的韌勁。能來到專業藝術院校求學，證明你們是有天分的，而要把你們的天分轉化為藝術成就，還需你們拿出“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌勁，不斷攀登藝術創作的高峰。達芬奇努力了三年，才畫出了讓老師滿意的雞蛋；世界杯上大放異彩的球星，也沒有誰是只靠天賦，不靠后天堅持不懈地艱苦訓練就可以馳騁于綠茵場。我們現在所生活的時代，的確有一點浮躁喧鬧，賺錢要賺快錢，成功要走捷徑。同學們，請不要隨波逐流，被這些不良風氣所左右，靜下心來，耐住寂寞，守住你們的藝術理想，一步一個腳印，走向屬于你們自己的頂峰。
第三句話來自我在微信朋友圈一次不經意的的發現：熱愛生活的人，生活也愛他。同學們，生活不易，卻很有趣。我們藝術院校的學生常常會受到別人這樣的評價：學藝術的太“鬧騰”。是的，我覺得沒錯。如果我們不“鬧騰”，那我們就沒有奇思妙想，沒有藝術創作的源泉；如果我們不“鬧騰”，那我們就體會不到大山大河的壯麗，就發現不了隱藏于市井之間的美好，自然也就創作不出優秀的作品。在我看來，藝術人的“鬧騰”源于對生活的熱愛，是對世間萬物的新鮮感，是一種永葆青春的心態，是一顆可愛的童心。今后，無論你們在生活中遇到怎樣的挫折和困難，請你們一定要“鬧騰”下去，因為這樣會讓你們的生活變得非常有趣。生活就是一面鏡子，你滿面桃花，它便笑顏以對。
最后，我要向大家表示深深的謝意，感謝你們對學校工作的理解、支持。罵也好，贊也罷，都是你們對__的關心；愛也好，恨也罷，都是你們對__愛恨交織的“真愛”。不管是批評和建議，還是肯定與褒揚，學校都會認真思考，不斷改進。幾年來，正是在大家的共同努力之下，才有了__的發展和進步，也希望在未來，同學們一如既往地支持__！
老師們、同學們：
大家好！
在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業生圓滿完成了在校學業，在此我代表學校，向各位同學表示衷心的祝賀！
三年里，大家孜孜以求，勤奮好學，獲得了初中階段應當具備的知識和能力。三年里，同學們朝夕相處，切磋交流，結下了深厚的友誼。三年里，老師與同學們教學相長，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。學生年代，是人生的.鮮花季節，是我們最珍貴、最可追懷的人生經歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經過，越過，它們都將成為你珍愛并回味的經歷，都將成為你人生的財富。
我們即將走出____中心學校的校門，我希望你們牢記咱們學校的校訓，牢記咱們老師的諄諄教導。三年來，我們的老師沒有因為咱們基礎差底子薄而灰心沮喪；沒有因為咱們習慣不好缺點夠多而抱怨放棄；更沒有因為咱們考試失利卻常犯錯誤而一味訓斥粗暴處理。老師們的耐心教育、悉心指導、愛心呵護使我們由一個稚嫩兒童成長為健康、茁壯、聰穎的少年。同學們，希望你們帶著母校交給的這份踏實與堅忍，帶著老師父母的熱切期望，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。
大家在成長在進步在發展，母校也和大家一樣在成長在進步在發展。請牢記，前進中的____中心學校是你永遠的校園，是你終生的港灣，就請在這里燃起你希望的風帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學弟學妹們衷心祝你們一帆風順、好夢成真！
謝謝大家！
孩子們，不想說再見，但告別的時刻終究還是來臨了。
三年來，我們一起走過。學校見證了你們的成長，你們見證了學校的發展；學校走進了你們的生命，你們走進了學校的歷史。三年來，學校跨越了百年，你們邁入了成年。
我常常在想，學校是什么？我們是誰？你們又是誰？學校可能是一條船，我們是艄公，你們是乘船的人；學校也可能是一輛車，我們是司機，你們是乘車的人。我因此常常感到惶恐：我們把你們擺渡到對岸了嗎？我們把你們送到目的地了嗎？剛才祝紀顏熠同學提到了三年的收獲，其中之一就是收獲了知識。其實，知識是有層次的，祝紀顏熠同學所說的知識僅僅是知識與技能這樣的常規理解，其實，形成理解世界的意義框架和價值觀念才是最重要的知識。我在想，三年來，我們有沒有教給你們這一層面的知識。
有的同志和我的觀點看似不同，比如，曾經在我校工作、現已到別校高就的“老司機”張功忠老師就曾說過：你們（指學生）服的是短期苦役，我們（指老師）服的是無期苦役。我必須糾正他的是，前一個判斷可能是正確的，后一個判斷肯定是有問題的。我們服的也是有期苦役，只不過服役期長了一些。說長，其實也很短，以我為例，再過6年，教齡就滿30年了，再過10年，就該離崗退休了。20多年前自己剛踏入教壇的情形還歷歷在目，一轉眼，教師生涯已走過了一大半。我必須代他說明的一點是，我們教師即便服的是無期苦役，那也是一種甜蜜的痛苦，用我們的辛苦甚至苦難換來你們的成長，是我們的光榮和幸福。
有些東西真的很難定義也不需要定義，比如父母之于子女、教師之于學生的情誼，它可以很宏大，也可以很具體，很多情形下，你需要的可能只是感受。在這個時候，任何語言都可能是蒼白無力的。
但我必須說，我感到深深的愧疚，沒能為你們做更多的事，藝體中心建好了，但功能的開發有限，沒能更好地服務于你們的健康成長；食堂建好了，但餐位太少，菜品不夠豐富，價格也不盡如人意。我感到深深的遺憾，沒能更多地陪伴你們，傾聽你們的想法，分享你們的快樂，分擔你們的憂愁。我曾經給你們上過校本、開過講座、談過心、家訪過，也曾經親歷了你們的成人儀式，但我知道自己錯過的更多。
孩子們，你們剛剛經歷了一場令你們印象深刻的高考，這意味著你們在徐高中的三年旅程已經結束，該下船上岸了，該下車上路了，天高海闊，路無經緯，現在，你們又有了新的遠大夢想、錦繡前程。祝福你們。
《江蘇教育報》高考前曾采訪我，讓我談談對即將進入大學的高三學生有何建議。我說了五個字：觀世音菩薩。觀，就是看，就是讀，就是聽，看人間冷暖，讀世界經典，聽民生疾苦；世音，就是世上的聲音，世事洞明皆學問，人情練達即文章，以入世的精神做事，以出世的精神做人；菩薩，就是有慈悲心腸，慈愛眾生，悲憫弱者。高考結束，你們將面臨有生以來最長的一個暑假，適當的娛樂當然可以有，但更應該讀讀書、旅旅游、交交友、做做家務、陪陪父母，讓自己的生活更有規律，更有內容，為到大學深造做好準備，打好基礎。
孩子們，該說再見了。現在是一個車輪上的時代，要不就在車上，要不就在等車的路上。原本以為速度的提升會拉近人與人之間的距離，但事實上某種程度上卻造成了人與人之間的疏離。車程不過10分鐘，而一年回家看望父母的次數屈指可數，這在我們這個時代已不算新鮮事。從這個意義上看，今年的江蘇高考作文更像是一個詛咒。木心在《從前慢》一詩中說：清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆漿的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。讀過這首詩的人會瞬間明白，其實，這世間的很多事情，不是快和慢的問題，永遠是人性與人心的問題。希望你們守護好向學之心、向善之志，不忘初心，砥礪前行。做再大的事，無非做人；走再遠的路，不能忘本。
車來車往，人來人往，車站與碼頭，集結了太多故事，太多感動，但時光永是流駛，車總要再次出發，船總要再次遠航。學校在繼續發展，最近又成功申報了一個省課程基地（STSE），學生發展中心也順利通過建設立項，你們的學弟學妹們將擁有更好的學習條件和環境；你們也會繼續成長，未來四年，你們將在學歷上更上層樓，你們的心智將更加成熟，你們將來跟誰在一起工作、跟誰廝守終生等等也將有一個大概的眉目。生活的美好與復雜會漸次在你們的眼前展開，祝你們長風破浪會有時，愿你們直掛云帆濟滄海！
老師，親愛的同學們：
六月的陽光又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，在此高三學生即將畢業，請允許我代表學校向經過三年努力學習，即將圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的教職員工們致以崇高的'敬意！
三年前，同學們懷著理想和希望，邁入新集中學這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎。人說青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，三年中，你們每一個人，都在用自己的言行，在屬于青春的書頁上，寫下了屬于自己的文字。當我們現在再來翻閱這本書時，往事歷歷，如在眼前。
記得剛入校時，有的同學第一次離開父母過集體生活，很不適應，總是想家想父母；有的同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著；有的同學不會洗衣服，不會照顧自己。那時候，正是你們的老師和同學，像父母兄弟姐妹一樣，呵護著你們，關愛著你們，讓你們走出了短暫的迷茫和孤獨，學會了獨立與自主。藝術節，你們青春飛揚，激情四射；運動會，你們感悟團隊的力量；主題演講，你們在反省中懂得了成長的意義……
在新中這片熱土上你獨有的收獲將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識、基本的能力；學會了愛，學會了感恩；懂得了包容，懂得了堅強。學校一直盡著最大努力為你們的成人成才成器奠定堅實的基礎，為你們的幸福人生打下了牢固的根基。
離別總會如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經的你們即將各奔東西，曾經的日子已漸行漸遠。畢業是一個里程碑，但畢業不是結束，而是新的開始。在未來的日子里，我希望你們懂得感恩。在高中三年，你可記得你的父母為你的成長做過多少事，流過多少汗水與淚水？你可記得你的老師找你談過多少次話，給你上過多少課，改過多少作業，陪伴你度過了多少晚自習？你可記得你的同伴和你聊過多少心事，給過你多少鼓勵與勸慰？同學們，我在這里說這些，是想告訴你們，要記住自己的成長經歷，懷著一顆感恩的心，珍惜自己和他人為你們的成長付出的勞動。
在未來的日子里，我希望你們正視高考的結果，堅持學習。高考考完了，等待高考成績的心情有時是一種煎熬。但是我們應該明白，高考成績僅僅說明的是你過去的努力程度，不能說明將來。因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇哪所大學，但不能決定你的一生是成功還是失敗。高考是高中學習的結束，同時也是人生學習、社會學習的開始。不管你是進入高等學府繼續深造，還是走上社會打拼事業，新的更重要的學習都才剛剛開始。也許因為沉重的升學壓力，你們對“學習”二字時有不佳的情緒，但是審視一下你們成長的經歷，哪一個階段不是因為努力的學習而有所飛越？當你不斷地學習知識、傳播知識、運用知識和創新知識的時候，你的學養、教養與素養也會同時提高，逐步完善，最終使自己內涵豐富，言行儒雅，最終用知識敲開真正幸福的大門。
同學們，當你們走出新中校門，“將來”這個詞既令人神往，又充滿挑戰。即將分別，在感情上，我總覺得有很多的話要對你們說，如同父母對于自己出遠門的孩子要千叮嚀、萬囑咐一樣，在漫漫的人生路上，我希望同學們永遠把“感恩誠信、自強不息”的新中精神作為我們人生的信條，在人生的旅途中寧靜致遠，在求知的道路上孜孜不倦。不管走到哪里，永遠當一個光榮的新中人，不管走到哪里，永遠做一個對社會負責任的人，對社會有愛心的人。同時理智也告訴我，我不應低估你們的智慧和努力，你們會做得比我們更好，你們會創造出比我們更好的生活。記得印度詩人泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我們的心總是連在一起，不管你們走到什么地方，母校都會時刻關注你們的進步，你們的成功就是我們最大的快樂，你們的發展就是母校最大的驕傲。走出新中門，仍是新中人，希望大家常回來看看。歡迎你們畢業10年時回母校，讓母校欣賞你們的發展；畢業20年后回母校，讓母校欣賞你們的成果！新集中學將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的佳音！
同學們，請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，高中三年只是你們人生的一次關鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我堅信，未來一定屬于精彩的你們！同學們，努力吧！青春與你們同在，希望與你們同行，幸福與你們常伴，成功永遠屬于你們！
續的雨天已經放晴，六月的驕陽猶如我們難忘的小學六年的學習時光。今天，我們在這里，全體__屆畢業生向我們的母校道別，向紅光的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
此時此刻，可愛的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊員，就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。
在我們紅小這個溫暖的大家庭里，我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈；我們在媽媽的懷抱里快樂地成長。下面，請全體六年級畢業班的同學們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長為我們畢業致辭。
感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰，將我們從一個懵懂的小孩變成有知識的少年；是誰，帶領我們在知識的海洋里翱翔；是誰，陪伴我們一起野炊、登山、開展活動？是老師，是我們親愛的老師！就讓我們一起為老師歌唱：《每當我走過老師的窗前》。
下面，有請賈謙老師代表紅光小學全體老師為你們送上臨別時的祝福，掌聲有請。
感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠。我不想說再見，相見時難別亦難。我想，此時此刻，大家都肯定有千言萬語想對自己的恩師傾訴，攀談；孩子們，老師們此時的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話：祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學生代表何冬怡代表全體畢業生向母校離別贈言、向全體老師致敬！
別了！親愛的母校，別了！親愛的老師，別了！親愛的同學。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會是時代的弄潮兒，你們永遠是最棒的！希望你們永遠謙虛謹慎，勇攀高峰。等你們長大后，再回母校來看一看，訪一訪，走一走，那時的紅光小學—你們的媽媽會變得更加美麗，更加充滿生機活力！那時的天，那時的你，那時的我們都會最美。