尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
畢業(yè)季那段記憶，是人生最為難忘的時光，也是你經(jīng)歷最為刻骨銘心的懷念。空閑時，想起當(dāng)年的畫面，令人發(fā)覺那時哭笑不得。
又快到一年一度的畢業(yè)季，也是我人生中最終一次畢業(yè)季了。聯(lián)想到自我不再是學(xué)生了，這個畢業(yè)季沒有太多感觸。在職中兩年生活學(xué)習(xí)，能留下的沒幾樣，總是覺得這個畢業(yè)季并不多重要，沒有刻骨銘心，沒有幾件能值得去懷念、難忘的。慶幸的是，認(rèn)識到幾個要好的同學(xué)朋友，有了她們添上畢業(yè)季原有幾分的色彩。回憶到，我們半年到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的歡樂日子，有悲有喜，雖皆辛苦，但過得很舒坦。在實(shí)習(xí)中，認(rèn)識了同事朋友，讓這個畢業(yè)季有了不一樣的懷念。
上一個畢業(yè)季，過得透可是氣來，很痛恨當(dāng)時性格有些孤僻、寡言、冷清，但她們還是很樂意地理解這樣的同學(xué)。有的會說自我有深藏不露的感覺，讓其他人都捉摸不透，百思都不得其解，也許雙子座的人有雙重性格吧!時過境遷，當(dāng)重看那張畢業(yè)照，同學(xué)們那張青澀的臉孔，男的帥，女的美。不經(jīng)意間，一笑了。
想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸動心角，打動淚眼，輕啞的聲音，在此刻了望這個畢業(yè)季。
最初的畢業(yè)季，帶有懵懂、天真爛漫的孩提性格。說真的，不明白用什么詞兒描述當(dāng)年原本的感覺，發(fā)覺自我落筆寫文帶有文縐縐的感覺，不夠完美順暢表達(dá)出來。小學(xué)呢!難忘時光勾起課堂上同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)情境，瑯瑯的讀書聲，聲聲響亮自我心海早已干枯不見，如今又再回憶里滋潤著。
畢業(yè)前，種的那棵榕樹，應(yīng)當(dāng)很高大吧!如果能在樹下躺個半會兒，感受樹下乘涼的炎炎夏季，應(yīng)當(dāng)別有一番不一樣享受。今年，年初三小學(xué)聚會。看到久違不見的小學(xué)同學(xué)，心里突然有種想哭的感動，看到小學(xué)時稚嫩的臉孔，經(jīng)過幾年沒見，都變了，成一張成熟的臉孔，長大了。有的真差點(diǎn)認(rèn)不出來，還好都記得那時明顯的臉部特征。
班主任也來了，在她的身影看到她在講臺日月漸老的樣貌，消瘦的身子。她口中經(jīng)常鼓勵著我們的源泉，她的和藹可親，她的嚴(yán)格，是我們心中的好教師。難忘的，擁有那段畢業(yè)季——小學(xué)，當(dāng)班主任告知時：那年，種下的榕樹被砍了。頓時，停言嘆語!
青春里，我所難忘、懷念的小學(xué)初中。可職中有點(diǎn)不盡人意，可是也有它難忘之處。
青春里，我擁有3個畢業(yè)季，它們十分美，極度難忘。我領(lǐng)會到，我擁有過，要很好地珍藏啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵，感慨萬千……
重新打開童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕，大家站在操場上，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時，我立即接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個不和諧的音符闖了進(jìn)來，撞向其他音符，我立刻慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時，老師仍熱情高昂，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”勝負(fù)難辨，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時，老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油，是他們催我奮進(jìn)，讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報，小草用綠衣裝飾大地，表示感激。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是1X級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院20__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識的給養(yǎng)，社會實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷；五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠(yuǎn)珍藏。哭泣，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉，因?yàn)槲覀兦宄闹溃谖磥砬斑M(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷２⒉皇敲恳粋€家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點(diǎn)走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的.辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺；我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在1__年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1__年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn)；讓我們發(fā)揚(yáng)建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間六年的美好時光就要結(jié)束了，在這里縱使我們有一萬個舍不得，但是都不能停下我們即將分別的腳步。在這六年里，我們彼此互相學(xué)習(xí)，互相幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這六年里，我們從不懂事的孩童，在周老師的培育下，長成今天意氣風(fēng)發(fā)的少年。多少寒來暑往，周老師為我們傾盡心血，耐心的澆灌著我們這一棵棵小樹苗。在這即將畢業(yè)之時，我們有許多話要對您說：
周老師，您辛苦了。我們不會辜負(fù)您的，我們會爭做最優(yōu)秀的畢業(yè)生。做一個德智體美勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。道德是人類最基本的修養(yǎng)。所以她被排在第一位。然后才是我們用智慧去學(xué)習(xí)，用智慧去體驗(yàn)人生。在學(xué)習(xí)上，我們哪一個同學(xué)也不服輸，你追我趕，永不言敗。我們載著老師和父母的期望，為上中學(xué)打下了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我們還要有一個健康的體魄，有了健康的身體才能有未來。還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助別人，播撒愛心。
老師同學(xué)們，生命如歌，美好的歲月我們曾一同走過。曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的澎湃激越，都會永遠(yuǎn)記在我的心窩。從現(xiàn)在開始，就讓我們六年六班的每一個同學(xué)都行動起來，爭做一個最優(yōu)秀的畢業(yè)生吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束
謝謝大家
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級__班的__。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過幾個月，就要離開母校的懷抱，走向新的學(xué)習(xí)征途。在小學(xué)生涯最后的大好時光里，相信每一位同學(xué)都是滿懷自信，向著新的知識高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們，你們知道嗎？在我們優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的背后還隱藏著兩個至關(guān)重要的字眼，那就是“習(xí)慣”。有句話說得好：良好的習(xí)慣成就人的一生。是啊，請讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造完美的人生。
“書山有路勤為徑”，請讓我們養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣。愛因斯坦曾說“學(xué)習(xí)知識就要善于思考、思考、再思考。”古往今來，凡是有所成就的人都離不開好思、好學(xué)。隨著我們知識貯備的逐漸增多，我們更要把知識學(xué)活、用活，舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份，我們即將迎接人生旅途上第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，那就從今天起，讓我們用睿智的頭腦去思考，用靈動的心靈去感悟，用創(chuàng)新的視角去開拓，相信成功與收獲也會如期而至。
“三月春風(fēng)格外暖”，請讓我們養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。三月是溫馨宜人的季節(jié)，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，更是弘揚(yáng)文明禮儀的大好時光。文明，首先從自身做起：克服不良的陋習(xí)，改正自身的不足，完善豐富的自己。校園中，你是否悄悄地?fù)炱鹆艘粡埿⌒〉募埿迹簧险n前，你是否為下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備；上課時，你是否能夠做到了嚴(yán)格自律，俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”大家一定記得魯迅先生書桌上的“早”字吧，是啊，文明守紀(jì)是一份美德，更是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。“文明之火可以燎原”，請讓我們以身作則，用心承諾，讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛煉自我天地寬”，請讓我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。同學(xué)們，回顧我們的成長歷程，父母的關(guān)愛仿佛歷歷在目。一天天，我們都在做著“溫室里的花朵”，然而一味在父母的呵護(hù)之下，我們又怎能面對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？今天就讓我們從整理自己的學(xué)習(xí)用品開始，從嘗試簡單的家務(wù)勞動開始，從擺脫依賴的不良習(xí)慣開始，做生活真正的主人，做生活真正的強(qiáng)者。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，同學(xué)們，請讓我們高舉“好習(xí)慣，好人生，好未來”的大旗一路奮進(jìn)吧，或許一路走來，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，這是一份無比寶貴的精神財(cái)富。有了良好的習(xí)慣，我們才能合理地規(guī)劃人生，我們才能勇敢地挑戰(zhàn)自我，我們才能贏得多彩的人生。
又是一個充滿生機(jī)活力的春天，我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級中學(xué)的起跑線上。在跑道的盡頭，有父母殷切的期盼，有老師費(fèi)心的囑托。而在身后，有我們靜心苦讀時灑下的汗水、遭遇挫折時留下的淚水，以及取得成績時展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過去，在這最后關(guān)頭，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全力以赴，為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫上最圓滿的句號，譜寫最精彩的詩篇！