致辭可以營造出特定的氛圍和環境，讓聽眾更加舒適和愉悅。寫好關于畢業典禮的致辭是有技巧的，接下來給大家分享關于畢業典禮的致辭，方便大家學習。
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表20x屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導：謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發了芬芳。明天，我們就要在您的關愛目光中走進考場。
高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經受得住高考考驗的人都是勇士。老師，您知道嗎？您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那才是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
老師，我們感覺到了你們期盼的目光。此刻我們仍能記起你們的一每一次微笑，每一次傾心談話，你們的每一節課仍鮮活地銘記在我們腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。今天，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你們和我們的母校——天祝三中。
然而，是雄鷹就要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是你們放飛的希望，是一粒粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現青春的夢想。在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么消遣的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬有位哲學家曾說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
在天祝三中一晃已經三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于你們，我們的老師，我們的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態，最優異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷！最后，讓我們再一次對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。祝所有高三的同學在六月放飛自己的理想。
謝謝！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫__，來自于護理__班。今天，我能夠作為優秀畢業生代表在此發言，倍感榮幸。首先，請允許我代表20__屆全體畢業生，向我校辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意!面對離別，我想在這里說說自己的心里話。
經歷了幾年的忙碌與洗禮，此時此刻我的心情和在座的諸位同學一樣，為順利完成學業而興奮，也為即將離開校園而留戀。
進入學院伊始，我們在“厚德愛土、重技篤行”的校訓引導下，學會了分析與思考、學會了合作與競爭，更學會了不斷超越自我的極限而向前發展。從此，我們的大學生活變得豐富多彩。學習之余，我們積極參加學校組織的各項活動，和老師共同探討，與同學和睦相處，與老師、同學共同進步!
在學院的五年里，在老師和同學們的幫助下，通過我自身的努力，取得了較好的成績。先后獲得了優秀學生等榮譽，在臨近畢業前夕，學院授予我優秀畢業生的榮譽稱號。在此我向精心培養我的領導及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
感謝學院各級領導細致周到地關心我們的學習和生活，及時有效地解決我們在學校里遇到的各種困難，正是你們的無微不至成為我們順利完成學業的堅強后盾;
感謝各位老師，是你們或循循善誘，或諄諄教導，或旁征博引，不同的教學風格為我們展現了知識的無限魅力，為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎;
最后還要感謝我們的班主任，您對于我們來說，既是師長又是朋友，感謝老師在這五年來對我們的關心指導和栽培。(這里建議寫同學們的友誼)
請母校放心，我們畢業面向社會后，將在母校的注視下，在東方精神的推動下，以飽滿的激情，以東方人特有的姿態，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我。請恩師們放心，我們會牢記教誨、鞭策自己，腳踏實地、戒驕戒躁，開拓創新、勇往直前，在我們護士的工作崗位上做出自己的一番成績，用實際行動來報答母校的培養。
最后，祝愿我們的母校與時俱進，蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康，萬事如意;愿我們學院的20__屆畢業生，揚帆遠航、鵬程萬里。
謝謝大家!
親愛的同學們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業，即將踏上新的人生之路。作為校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導你們的老師表示最衷心的感謝!
同學們，你們在20_年走進了這個美麗的園子，擁有了一個共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當初一樣，滿懷憧憬和期待來到清華園。當時的清華與你們所見的大不相同，那時五道口還沒有成為“宇宙中心”，那時紫荊公寓區還一片蛙鳴，那時“三教”才剛剛建好，那時的年輕老師現在已兩鬢風霜。30年后，你們有機會徜徉于藝術博物館，沉浸在達·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學堂，領略人文清華講壇上演講者的大師風范和深邃哲思;在“學堂在線”MOOC平臺上，探索更廣闊的知識領域;在iCenter、--lab等創新創業平臺上，大開腦洞將創意變成現實。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強不息，厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學們，大學是現代社會的思想庫，傳承人類過往的文明，孕育人類未來的希望。大學是新思想的發源地，守護社會的核心價值，引領社會的發展進步。培育有思想的青年人，永遠是大學的核心目標。你們在大學四年里所收獲的青春果實中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人，關鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人，不會失去目標、失去方向。有思想的人，內心是充實而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人，應該是你們的人生目標，但這個目標不可能在大學四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長期的積累，需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內心真我交流。讀到一本好書，猶如結識一位好友，讀那些能讓人掩卷長思的書，會讓你受益終生。在你們畢業之際，我想送大家一份禮物。這是一本關于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學家馮友蘭先生的《中國哲學簡史》。馮友蘭先生于1920_年至1952年在清華大學哲學系任教。《中國哲學簡史》是他飲譽海內外的著作，是影響了許多人一生的經典。希望你們深入閱讀這本書，學習以世界和現代的視角看待中國文化，在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學，是對于人生有系統的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫，而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生，沖刷思想的雜質，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開人生閱歷，離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎和前提，閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發行動的思想，不是真正的思想;沒有高尚思想指引的行動，是渺小的行動。宋代思想家朱熹說，“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當中的新聞學院肖亞洲同學喜愛閱讀路遙、費孝通關于中國農村的作品。他結合自身的成長經歷，認識到沒有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉親們同吃同住同勞動，形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學子對晉西農村的調查紀實》。希望同學們秉承實干的精神，讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。
生活可以平淡，思想必求高遠。法國17世紀的思想家帕斯卡爾曾說，“思想形成人的偉大”。我希望，你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業、開創未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生!
同學們，今天是一個讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
校長畢業典禮致辭
親愛的同學們、老師們、各位家長：
大家下午好!
每到畢業的季節，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學在經過復旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學習，終于完成了學業，祝賀你們!
此時的你們想必一定有對老師的感情，對同學的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續深造，還是其他的各種類型的職業，我都希望你們能夠秉承復旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會盡到一份責任。
其實每到畢業季，對我來說也是一場考試，促使我對許多問題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業致辭。今天，我想借這個機會跟大家一起探討一個貌似有點矛盾的問題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應該設法找回我們人類本該有的天真?
當然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認，其實我們已經丟失了許多人類的天真。我們一定要設法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因為人類的天真是追求真理的`動力。你受了更多的教育，并不表明你就應該變得似乎高深莫測，其實此刻你更應該恢復人類的天真。因為只有天真的人，才會無窮無盡地去追問關于這個世界的基本道理，去探究關于自然、關于社會的造化。正如德國哲學家胡塞爾說過的：“研究的動力必然不是來自哲學問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當士兵拿長槍對著他的時候，他仍然說，請你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準這類學問家們的天真。他們的天真不是因為無知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達。他們的天真當然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常常看起來冒著傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會出現，所以社會上才會說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經過任何人工修飾的原始的純真。有時候，他們在現實的社會中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠認為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應，而不必堅持;一切只需以個人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實際上失去的就是那種我說到的人類本來應該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經過研究生階段的教育，你們無疑已經有了相當精深的專業知識，我認為能夠在自己的專業學術領域里有深刻扎實的研究，當然會讓你的思維得到良好的訓練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現代的知識生產體制把專業分得細而又細，使得知識分子成為非常狹窄學科的專家。因此我們必須謙虛地認識到，專業化的知識分子，專業知識只是你最原初的出發點。不少人在專業領域內堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業知識領域半步，就會變得相當無知。如果我們只是將自己局限于某一領域的專業知識，那么他只是這個專業領域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專業以外的領域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會更加偏執，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因為他們喪失了人類基本的天真，所以顯得高傲。所謂的人類天真，也是對復雜的自然和社會的一種謙卑，一種謹慎，更是對人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識的積累會使你變得通達，但同時也會讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真。現代知識的生產體制已經使知識、價值、以及道德發生了分離，而且這種分離在漸行漸遠。但是在現實中知識分子既是知性的存在，同時也是而且更應該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業分工，他能夠用其所學的專業知識來服務人類，服務社會，為社會提供各種必要的、具體的知識或者技術、精神文化產品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個精神性的群體，不在乎你是哪個專業，不在乎你是哪個職業。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關懷。德性也包含了對自然和社會的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門知識服務于人類，但是你也可以用這門知識來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識的人只是一個知性存在的知識分子，那就會造成非常嚴重的危險。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應該能夠更加自主的對自己，包括對人類、對社會進行反省;他的反省能力應該比受過比較少教育的人更強——但是，嚴酷的現實告訴我們，事實似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業領域里有不錯的建樹，但是在道德領域卻是那么令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚，總覺得國家、社會、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會用他所學的知識來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認為諸如此類問題的產生，恰恰是因為他們丟失了人類應該有的，應該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識就很容易被誤用，就會變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經有過一句話，她說大學精神的本質并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是要恢復人類的天真。
各位同學，在今天的畢業典禮以后，你們中的絕大多數人將離開復旦校園，但你們仍然是復旦人，你們是作為復旦人，有了一個全新的開始，你們將以一種新的身份繼續復旦人的夢想，以一種新的方式踐行我們復旦人的責任，為國家、為社會做出更大的貢獻。為了這份責任，讓我們一起找回人類的天真，因為天真才會使你像孩童般的去對未知進行追問，才會毫無顧忌的，并且不求回報的去探索自然、宇宙、社會的奧秘。因為天真才會讓你真誠地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛的，復旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
尊敬的唐院長、熊書記、李院長、劉院長、各位老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
此時此刻，我和大家一樣，懷著十分喜悅的心情參加體育學院20__屆學生的畢業聚餐，慶祝177名同學圓滿完成學業；以一種期待的心情，歡送你們踏上新的人生征程。在此，我謹代表學工辦及我的家人向同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福！同時，也向為同學們的成長和成熟付出辛勤勞動的老師們表示崇高敬意和衷心感謝！
同學們，大學生活是人生最寶貴、最美好、最清純和最值得回憶的時光！四年前，大家帶著蓬勃的生氣和朝氣，以及對大學生活的向往和對未來生活的憧憬，邁著歡欣的步伐踏入了體育學院的大門。四年中，教室里有大家求知渴望的眼神，操場上有大家斗智斗勇的汗水，小路上有大家匆匆的腳步。四年后，大家用汗水和心血換來了自己今天的收獲。在同學們中間，有36人光榮地加入了中國共產黨，有3人被授予省級優秀畢業生稱號、9人被授予校級優秀畢業生稱號，考上研究生6人，一人獲湖南城市學院“十佳大學生”。有138人次獲各級各類獎學金，并在全國、省級各項重比賽中獲得了很好的成績。你們每一份成績的取得，都是自身不斷學習、努力拼搏的結果，都傾注著老師們的關心和關愛以及心血與汗水。明天大家就要走向社會，走向崗位。在這送別同學們之際，我想送同學們10句話。這也是我對自己40余年人生的一點感悟，與大家交流，與大家分享，與大家共勉：
1.在學校，老師的批評是善意的`、無私的，出發點是為了學生好，走上工作崗位以后，你想聽到批評是很難得的，甚至花錢別人都不會說，單位的同事更是不會批評你，只會講奉承話，只會事后看你的笑話！
2.同學情誼、師生情感是最純潔的，它沒有任何的目的性和相互利用性，而在單位上，可能就不一樣，他們微笑隨時可能是一個陷阱、一個圈套，做事時要考慮清楚，這一點你自己好好把握！
3.在學校，你的學習、訓練、生活、為人處事老師經常提醒你，參加工作后，你的一切全憑你的自覺，你現在想清了嗎？
4.在學校，你可以隨自己的性情辦事，但參加工作以后，一切由不得你，那種小孩子脾氣應該改一改！
5.在單位上，不管你是領導、還是下屬，一定要對同事們好，心里首先應該想的是同事們的利益，要關心同事，特別是有些同事遇到了困難，更應關心，所謂患難見鐘情！
6.在單位上做事，絕不要有推諉的思想，領導安排你做事，是信任你，而且做事要盡心盡力，不能像在學校一樣，做好做壞與自己沒有太大關系，這樣會影響你的前途！
7.參加工作以后，請你們一定要誠實，不要講大話、空話，甚至夸夸其談，這樣會嚴重影響你的形象，做事一定要腳踏實地，你的努力和付出一定會有回報！
8.和朋友、同事在一起聊天或談工作時，先表明你的觀點后，盡可能的多聽別人的發言，不要事事搶風頭，做一位真實的聽眾更能贏得別人的珍重！
9.參加工作以后，請你多看看別人的優點和長處，少談論別人的缺點和短處，當著許多人的面不要指出別人的缺點和錯誤，哪怕是朋友也不能接受，背后不要講別人的壞話！
10.要記得別人對你的幫助，要學會感恩，忘記過去的仇恨，做一個胸心豁達的人，沒有永遠的敵人，只有永遠的朋友！謝謝大家！
尊敬的校領導、老師們、同學們：
你們好!
今天我能代表學生家長發言，感到非常榮幸。
我的孩子在--小學完成了學業。現在，她即將與她的同學們一起告別母校進入初中深造。回想孩子在--小學五年的學習，學校的領導和老師為同學們付出了很多，在這里我謹代表全體畢業生家長，對校領導和各位老師表示衷心的感謝。
回想起，在每次家長會上，領導和老師們總是急同學家長所急，想同學家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。俗話說得好，一日為師終身為父，老師是學生的再生父母，這樣說，一點也不過分。
每當同學們在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近同學的是老師，是他們的金玉良言和細致入微的親切交談，使同學們擁有不斷戰勝自我的自信和勇氣，走出了困境。
每當同學們在學習上碰到難題時，第一個走近同學的也是老師，是他們耐心細致地給予指導，使同學們戰勝了困難。
每當同學身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使同學們感受到學校這個大家庭的無比溫暖。
在--小學五年的生活，使我們家長們感到最大欣慰的是，我們的孩子們從幼稚走向成熟，懂得了人品重于知識，我們作為學生的家長，也感到無比欣慰，為孩子們能進入景東小學學習而感到非常幸運。因為，我們的孩子，學習拼搏的最終目的，是就業，是立足社會實現自己的人生價值。科學文化固然重要，但若德與才不能兼備，就難以保證今后人生不走歪路。做學問，首先要學會做人。二中的領導和老師們，你們重視對學生德才兼備的培養，這為孩子們在漫長的人生道路上打下了堅實的基礎。在這里，我再一次代表學生家長們謝謝校領導和各位老師。
敬愛的，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
春悄然地去了，夏陡然地來了。在這來去的中間，時間老人一甩頭就轉過了三個年頭。同學們，龍馬的那一年，你們進入了高一;金蛇狂舞的那一年，你們跨過了高二;萬馬奔騰的今年，你們大決戰在高三。在這來去的當兒，你們將告別三年的高中生活。
今天，我們全體高三學子在這里隆重舉行蒼山中學屆高三畢業典禮大會。
親愛的同學們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!
同學們，你們辛苦了!同學們，你們是好樣的!
同學們，三年的時光說長不長，說短不短。回眸過往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢;回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有同學們一路走來的點點滴滴，短短的時間里有可以供同學們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍天下，那一年，我們在一起;那一年，我們共度青春;那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過;那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》;那一年，我們一起折紙飛機;那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛的同學們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起handbyhandshouldbyshould，一路走來，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會想起今天的!
今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學們，在這高考即將到來之際，也許我們會感念父母，也許我們會感謝老師，但是，同學們不要忘記，我們更應該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程;“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態;“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛的同學們，在這最后的關鍵時刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己，老師希望你們整裝待發，好整以暇。同學們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者;老師堅信，你們一定會穩健邁過高考這一座獨木橋的!
親愛的同學們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰;地面上人群，有合也有分。”天下沒有不散的筵席。現在，你們已然地畢業了，即將離開三年陪伴過你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學們請你們相信，不管你們走得多遠，我們都會一直愛著你們!當你們事業有成時，記得常回家看看!看看，你們曾經生活過的蒼中校園，想想，你們曾經一起生活過的那些春夏秋冬。
親愛的同學們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時，定要內斂沉靜;身處逆境時，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔當的人，老師希望你們永遠擁有愛和寬容!永遠擁有快樂和從容!
最后請允許我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿我們的蒼山中學年高考高端高位走強，再接再厲再創輝煌!