通過致辭，領導者可以向投資者展示出組織的潛力和發展前景，吸引更多的資金和資源支持組織的發展。寫好本科畢業典禮致辭不是那么簡單，下面給大家分享本科畢業典禮致辭，供大家參考。
尊敬的老師、家長，親愛的校友、同學們：
大家上午好！
我是碩士研究生李珣，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個特殊的時刻。
畢業這段時間，我一直在想一個問題：“在北大中文系的這六年，我到底學會了什么？”是郭銳老師反復舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫在黑板上的四角號碼嗎？還是陳曉明老師時常談及的德里達呢？這些點滴知識以無窮的吸引力充盈著我們的學習生涯，讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而，它們中的許多又會隨著時間的流逝從我們的記憶里出走，我想，最終沉淀下來的，大概還是我們在這里浸染的北大中文系的氣質。
北大中文系的氣質，或者說系格，是一個常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細想來，在諸多釋義里，應該含有“潛心”二字?！皾撔摹币辉~見于揚雄的《法言·問神》：“（心）潛天而天，潛地而地。天地，神明而不測者也，心之潛也，猶將測之，況于人乎？況于事倫乎？”意思是，靜心沉潛，則天地可測，人事皆悉。在這個充滿變數而又不無浮躁的社會里，北大中文系以其不趨利、不求名的立場，教會我三種“潛心”的姿態。
第一種姿態，是潛心治學。
我剛上本科時，中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧，紫藤纏繞著書香，書香里又藏著醉心學術的老師。后來，中文系搬到人文學苑，未名湖邊的游客很多，卻從沒能打破中文系潛心治學的氛圍。這些年，我逐漸意識到，真正讓這“北大中文系”幾個字持續熠熠生輝的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不寫半句空”的老師。從自言“應當論學而不問政”的劉師培，到“嚴上加嚴”的嚴家炎老師，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長長的而又不斷接續的名單。他們在沉寂中積累，冷峻思考，孜孜以求，以最嚴謹的態度和最自由的思想撐起了中文系的一片天，也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學子。感謝他們予以我們的知識，更感激他們傳承的潛心治學的態度。
第二種姿態，是潛心做事。
每年都會有一批北大中文畢業生從這個園子里走出，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人，決意從大城市“出走”，把過去留在北京，把未來獻給基層。宗立冬師兄，扎根寧夏，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄，深入重慶，在長江河畔踐行“為人民服務”；趙鐵凱師兄，走進廣西，做起了“一顆踏踏實實的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡，卻實實在在影響著中國的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話，他說：“這樣的抉擇并不輕松，但我們堅定而自豪，盡一己之力做好小事、實事，讓人生價值看得見、摸得著，像喝下去一口熱粥，肚子里又溫暖、又實在?！边@是北大中文人的擔當！謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣，向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業生表示敬意。
第三種姿態，是潛心為人。
我去年招生時，遇到一個自己想學中文，父母卻要求她學經濟的女孩。她問了我一個問題：“學姐，你覺得學中文的人和學經濟的人有什么不同？”我當時回了她一大段話，中心意思就是：“中文系的人，平和?！薄捌胶汀笔侵形娜伺c自己相處的態度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進球”的中文男足隊長曹直所說：“北大將永遠偉大，而我卻依舊平凡，這也沒有什么不好意思承認的?！弊非笞约核鶒?，并且享受追求本身，即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協的方式，邵永海老師今年給畢業生的寄語是這樣的：“堅守做人的尊嚴，堅持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流，更不助紂為虐?！弊鲆粋€有專業技術的人不難，做一個既平和又堅決的人卻并非易事。教導學生潛心為人，是北大中文系沒有列在課表上，卻從未間斷過的課程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹诼笏髦弥?，愿我們每一位北大中文系的畢業生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態輕易拋卻。
最后，衷心祝愿每位畢業生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家！
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：
大家好！別離六月，楊柳依依，我們相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，舉行20__年畢業典禮。首先，請允許我代表學校，向學成畢業的二○__屆5018名本科生同學表示最衷心的祝賀！向關照你們學習生活的教職工表示最衷心的感謝！向撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意！
同學們，經過數年的學習，你們已經成長為意氣風發的有為青年，即將離開校園，奔赴四海。我現在依然清晰地記得你們捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉，記得你們接連獲得國際大學生群英辯論賽總冠軍、全國“德勤”稅務精英挑戰賽冠軍、海峽兩岸大學會計辯論邀請賽冠軍所帶來的榮耀，記得你們年復一年奔赴貧困山區開展義務支教的身影，記得你們中不斷涌現的“自強之星”、“感動校園”人物所給予我們的震撼與感動……你們高潔的品行與出色的能力，成為了母校珍貴的收獲，將永遠地留存在中南大的歷史記憶之中。
在這幾年里，你們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、自習室太少、課程太無聊、活動太無趣、領導講話太多，今天在這里，首先我要代表學校，對這幾年里為大家的.成長成材所做得不夠的地方，表示深深的歉意，我們會努力地繼續加強、改進，盡力為未來的孩子們做得更多、做得更好。同時，我更要對你們一直以來對學校抱持的深厚情感表示最真誠的感謝，人人都說大學階段是人生中最為美妙的時光，在美麗的中南大校園，你們一定都留下了關于自己青春歲月的珍貴記憶，這將會是大家足以珍藏一世的寶貴財富。
站在這里，我是校長，更是學長。我在這個學校學習、工作已有34個年頭，經歷了無數次依依情深的“六月之別”。每到臨近六月，我都會思索，在這最后的時刻，到底要對這些充滿朝氣的面孔說些什么。
無數前人先哲已經為即將步入社會的畢業生提出了許多良言忠告，如胡適先生曾為畢業生開出有名的“三味良藥”：“問題丹”、“興趣散”、“信心湯”，早已跳脫了時代環境的桎梏，至今仍被人們奉為贈給大學畢業生的金玉良言。而今天，我想要借用大家所熟悉的中國經典詩文，用三句話來表達我們的祝福和期待：
第一句，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這是范仲淹著名的《岳陽樓記》里為大家所熟知的一句話，數百年來仍激勵著有志之士能自覺地以天下為己任。西方將知識分子稱為“社會的良心”，作為當代的大學生、現代的知識精英，你們將會是國家建設和社會發展的決定性力量。因此，希望大家在個人事業的發展中有社會擔當，做一個胸懷世界的人，做一個心憂天下的人，做一個具有人文情懷、服務社會福祉的人。
第二句，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。這是蘇軾在黃州之貶時寫下《定風波》里的首句，表達了野外途中偶遇風雨時淡然與豁達。同學們所即將邁入的社會，將會是一個紛繁復雜的大環境。你們未來的人生道路與職業發展，可能會順風順水，也有可能會是艱難曲折的。因此，希望大家在未來職業場上豁達處世，大氣做人，以足夠的能力、勇氣和智慧做好迎接各種困難的準備，做一個堅強、淡定的睿智之人。
第三句，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這是柳永的《蝶戀花》詞里的句子，本是懷人、離愁名句，經王國維先生《人間詞話》點化為“成大事業、大學問者”必經之意境，成為孜孜以求、鍥而不舍的精神象征。作為生于國家興盛之際、長于民族騰飛之時的一代，你們將擁有充滿無限可能的精彩未來。因此，希望大家在世俗的生活里，能以堅定的信念和堅強的意志去展開奮斗與進取。
同學們，你們將成為母校又一批永遠關注的焦點、永遠期待的游子。最后，我想摘取一位資深校友寫的《中南情》的幾段話作為結束語：
“是否記得曉南湖畔
青春過往
故事色彩斑斕
是否記得黃鶴樓上
遙望長江
寄夢展翅飛翔
中南情
永難忘
不管再過多少年
懷著信念
放飛夢想
我們再鑄新的輝煌。”
謝謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
畢業就像一個____的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯、散伙席筵、舉手話別、各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年，似乎又走回到了起點。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多。星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情，來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光，純凈而____。
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑，跟老外對話時給自己打了個滿意的分數，開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇，出國、考研、還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮，那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。離別時，我們和去年學長畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子。
那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們從畢業這一天起便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
●過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
●坐食父親遺產從而衣食無憂的`大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。