在不斷進步的社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的最新學(xué)校因病缺課登記追蹤制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、班主任應(yīng)認真按照學(xué)校晨檢工作的要求及時對學(xué)生進行晨檢，對晨檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
二、學(xué)生因病缺課，班主任應(yīng)對學(xué)生病因作具體記錄，并對學(xué)生的病況與家長保持密切聯(lián)系，并填寫《因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數(shù)。
三、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關(guān)心。學(xué)生病后復(fù)課，班主任應(yīng)查驗醫(yī)生開具病愈復(fù)課證明。
四、對因病缺課的學(xué)生作好病因、缺勤，學(xué)校要認真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴格把關(guān)，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。
五、《學(xué)生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一并存檔。以便跟蹤處理。
1、班主任老師每日記錄登記學(xué)生因病缺課情況，逐一詢問缺勤原因，并登記缺勤學(xué)生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷）。并實行追蹤隨訪制，并對學(xué)生進行每日電話追蹤隨訪，及時了解其診治情況。
2、班主任如發(fā)現(xiàn)在短期內(nèi)有某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應(yīng)立即同衛(wèi)生老師聯(lián)系，并配合做好消毒隔離工作。
3、衛(wèi)生老師如無法處理短期內(nèi)的某種傳染病或疾病的爆發(fā)，應(yīng)立即向衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，并做好患病學(xué)生的登記工作。
4、衛(wèi)生老師在每月月底，向班主任老師詢問當月該班學(xué)生的因病缺勤情況，并記錄在冊。
5、做好每月的學(xué)生因病缺課情況的匯總，及時上報給衛(wèi)生防疫部門，以便掌握學(xué)生的健康狀況。
為加強學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病，無法由醫(yī)院開具證明者，也務(wù)必及時向班主任口頭請假，事后補交假條或醫(yī)院證明。
二、班主任在得知學(xué)生因病或因事不能正常上課的情況后，應(yīng)立即查清學(xué)生的請假事由或病情，并進行追蹤，作好學(xué)生病情狀況的記錄，同時上報學(xué)校備案。
三、任課教師發(fā)現(xiàn)課堂有學(xué)生缺課時，必須及時了解學(xué)生缺課原因并將了解的情況告知班主任。如發(fā)現(xiàn)上課學(xué)生身體有異常情況，應(yīng)該及時報告學(xué)校，告知班主任。
四、生病學(xué)生病愈后，應(yīng)到班主任處銷假，并說明情況。
五、班主任填寫《學(xué)生因病缺課情況登記表》，備案歸檔。
幼兒園因病缺勤登記制度為加強學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及縣教育局，衛(wèi)生局相關(guān)精神，特制定本制度。
一、幼兒因事、因病不能到園上課者，由家長向班主任通過口頭請假或電話請假，教師記錄在考勤簿上。
二、當班老師應(yīng)落實“晨午檢”制度，密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤幼兒，應(yīng)打電話及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，注意追蹤。當班教師要及時填寫“因病缺課幼兒登記表”。如是傳染病幼兒，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人應(yīng)及時對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因當班老師漏報、瞞報引起的相關(guān)傳染病流行，其責(zé)任由漏報、瞞報者負責(zé)。
三、幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，登記。發(fā)現(xiàn)疑似患者立即向衛(wèi)生服務(wù)中心報告。以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
四、每位老師要在一日生活環(huán)節(jié)密切關(guān)注幼兒的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常情況，必須及時報告保健教師。
五、傳染病生病幼兒病愈返校，必須持有xx醫(yī)院xx醫(yī)生出具的復(fù)課證明，才可進校。
為保障廣大學(xué)生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學(xué)校發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》制定本校因病缺勤登記、追蹤制度和復(fù)課證明查驗制度。
1、班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學(xué)校疫情報告人。
3、學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
4、班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。
5、學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
6、各班主任負責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，密切關(guān)注其健康狀況，學(xué)生憑醫(yī)療機構(gòu)痊愈證明方可返校。
7、學(xué)校疫情報告人對因病缺課情況進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
8、學(xué)校突然出現(xiàn)大量學(xué)生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衛(wèi)生行政部門（或疾控中心）。
9、凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)病確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》應(yīng)立即將學(xué)生送至相關(guān)醫(yī)院，并將診斷證明復(fù)印件及時交學(xué)校留檔，不得繼續(xù)在校上課。
10、學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由相關(guān)醫(yī)院開具復(fù)課證明。學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校，由校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)查后，出具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。
為確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，根據(jù)上相關(guān)要求，特制訂本制度如下：
一、各班班主任對于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生患病缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。
學(xué)校疫情報告人接到報告后，要及時了解學(xué)生患病的情況，以做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。
二、各班班主任負責(zé)每天做好對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，班主任要與學(xué)生家長保持聯(lián)系。
三、告知學(xué)生缺課時要向班主任請假，說明具體是事假還是病假，如是病假需向醫(yī)院詢問病因。
四、班主任做好家長的思想工作讓患病學(xué)生在家治療休息，嚴禁“帶病上課”。
在校期間學(xué)生如有異常情況需及時與家長聯(lián)系。學(xué)生病愈后由當?shù)毓⑨t(yī)院開具相關(guān)證明，經(jīng)學(xué)校衛(wèi)生（保健）室同意開具復(fù)課證明后方可復(fù)課。
五、學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)聯(lián)系當?shù)毓⑨t(yī)院進行排查，并記錄排查情況。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定及有關(guān)文件精神特制訂本制度：
一、各系輔導(dǎo)員要關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，加強對本班學(xué)生的觀察詢問。對因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解其患病情況和可能的病因，并認真登記；如發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀，或疑似傳染病等情況時，應(yīng)將存在可疑癥狀的學(xué)生情況及時報告給醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室應(yīng)及時進行排查，并將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病學(xué)生患病情況及病因排查結(jié)果登記在《學(xué)院學(xué)生疫情登記本》上。
二、對因病請假離校的學(xué)生，在治療后返校，輔導(dǎo)員應(yīng)主動詢問患病情況和治療情況。對經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病的學(xué)生，須查驗治愈證明，并醫(yī)務(wù)室備案，確定無傳染性后方可上課。
三、在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有癥狀相似（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，應(yīng)立即報告醫(yī)務(wù)室。
四、各系主任也要對本系部教師進行常規(guī)的因病缺勤登記，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病應(yīng)立即報告醫(yī)務(wù)室。
學(xué)校的因病缺課登記，按照學(xué)校的具體情況分教工和學(xué)生來制定。
一、教師的因病缺課
1、教師的因病缺課，應(yīng)由醫(yī)院出具的病假單為準，病假單交校教學(xué)工作處備案，并報校長辦公室。
2、教學(xué)工作處將病假老師的情況告知其他處室，由教學(xué)工作處負責(zé)安排好課務(wù)，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、教師病假期滿應(yīng)去校長辦公室銷假。
4、教導(dǎo)處肖建華主任做好教工因病缺課的登記工作。
二、學(xué)生的因病缺課：
1、學(xué)生如在家生病，應(yīng)由家長直接與班主任聯(lián)系，做好請假工作，班主任應(yīng)了解學(xué)生的病情，并做好登記。
2、學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的一些突發(fā)事件如骨折等因由班主任通知家長，送醫(yī)院治療，并由班主任做好登記。
3、對學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的發(fā)熱、腹瀉等一些疾病，學(xué)生到校醫(yī)室根據(jù)病情確定是否通知家長送醫(yī)院治療，并觀察病情發(fā)展情況。
4、每一學(xué)期結(jié)束前由醫(yī)務(wù)室在每年的1月份和6月份向班主任老師發(fā)放《因病缺課登記表》，班主任老師將本學(xué)期因病缺課學(xué)生的情況填寫好交醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室將各班的情況統(tǒng)計好，并填寫好學(xué)校《因病缺課統(tǒng)計表》報上級主管部門。