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幼兒園建設日常管理制度

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良好的制度能夠保障弱勢群體的權益,使社會資源得到更加公平的分配。如何寫出優秀的幼兒園建設日常管理制度?下面給大家分享一些幼兒園建設日常管理制度,希望對大家有所幫助。

幼兒園建設日常管理制度篇1

一、接送制度

1、家長應把幼兒送到班上,交給老師并做好相關登記。

2、出園時老師應把幼兒親自交給家長,或家長要與老師打聲招呼。

3、幼兒離開幼兒園大門時應由家長牽帶,防止幼兒一人走失。

4、委托他人接送者,幼兒家長要電話告知老師并向老師辦理登記手續。

二、工作制度

1、樹立全心全意為人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

2、每天上班應檢查登記戶外運動器材,定期對戶外器材安全性進行全面檢查。

3、教職工必須嚴格遵守學校作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、因事需臨時合班,必須報校長批準,無大事不能隨便合班學習生活。

5、老師應充分作好上班前的準備工作,帶班時不使用手機、不干私活、不離崗。

6、開展戶外活動時,不得讓幼兒獨自留在室內,幼兒要在老師的視線范圍內進行活動;教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳,以防摔傷。

7、幼兒如三天沒有來園,要及時與家長聯系了解其原因,并做好記載。

8、班上小刀、剪刀、針、圖釘等用品要放在柜子里。

9、食堂食物、開水應降溫后方可進入班級,謹防幼兒燙傷。

10、發現班級開關、插座、窗戶損壞等情況應及時報告總務組進行維修。

11、藥物及日用洗滌品等,應放在幼兒拿不到的地方或放在柜子里。

12、老師給幼兒服藥后要及時進行登記;在幼兒服藥、就餐后,要注意觀察幼兒的表現,發現異常變化要及時匯報園部及送醫務室進行檢查及處理。

13、幼兒進餐時,教師要檢查食物成分,督促幼兒細嚼慢咽,防止噎著。兒童進餐時間不少于二十分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。

14、教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來園,謹防幼兒將異物放入口鼻、耳中。

15、執行安全零報告制度,每天向安全主管匯報幼兒及班級設施設備的安全情況。

16、凡學校規定的學習教研活動時間及集體會議時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

17、兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛生環境。

18、保護視力,室內要注重采光,損壞燈具及時修理,看電視一次時間不宜過長,看時不能離得太近,電視機安放高度要適中。

19、幼兒如無故缺席要采取多種方式同家長聯系,爭取家長配合;定期開家長會,經常向家長宣布幼兒保健知識,

20、建立室內外環境清潔制度,實行門前“三包”,每天一小掃,每周一大掃。

21、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等,因保管不慎造成損壞、遺失的,視情輕重、損失大小罰款賠償。

三、安全制度

1、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

2、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。

3、帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。

4、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。

5、拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的&39;湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

6、幼兒進食時不得談笑,不得含飯在口中就去做其它事。

7、藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫好名,(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉、開水瓶等放置幼兒拿不到的地方);②大人的無論什么藥都不能放在外面。

8、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。

9、下班前要仔細核對幼兒人數;關好門窗;關掉電器、開關;鎖好貴重物品。

10、幼兒受傷后,當班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫院處理。

11、發生事故后,要立即報告學校領導。出現責任事故按學校相關規定處理,其他責任人視情節輕重酌情處理。

四、教育制度

1、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩個小時以上戶外活動加強春季鍛煉。

3、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

4、鍛煉經常和循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡的特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

5、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育,防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

6、堅持教育規律,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

10、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

11、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發剪指(趾)。

12、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真填好每天教育日志。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文

幼兒園建設日常管理制度篇2

備課是教師最基本的教學技能,為進一步提高備課質量,對教師備課實行動態的管理,根據教師的不同發展層次,將教師大致分為三個層次,實行分層備課。

1、第一個層次的教師:教研組長、8年以上教齡的教師和高級職稱的教師可備簡案。

教按一日活動板塊進行備課,要突出教學活動的指導和關注重點,突出對教育對象的分析,對教學效果的分析和反思以及在反思基礎上的調整。要求:每大周必須有兩次以上的教學反思。

2、第二個層次的教師:教齡五年以上,有一定教學經驗的教師。

在熟悉備課的基本要求后,可以按一日活動的板塊進行備課。突出教師的指導和關注重點,強調教師的反思。要求:每周有三次以上的教育反思。

3、第三個層次的教師:新分入園、教齡三年以內,調入本園一年以內的教師。

要求:根據幼兒園一日活動安排流程備詳案,堅持每天寫教育反思。

4、具體要求:能科學地使用參考資料,細化活動過程,充分發揮自己的教育風格;要以幼兒主動學習為主,教玩具材料要豐富,數量適宜,種類多樣;活動的空間要盡量拓寬、發展、延伸,并有利于孩子的成長發展;環境布置要與教育活動有關,注意幼兒的參與性;教師一定要寫詳案,環節要細節化,字跡書面做到工正整齊,統一用黑色筆書寫;反思要寫真情實感,針對性強;同時,要注重學科間的聯系。每位教師每主題中必須自己備一課時詳細規范的教案,并在期末推薦2~3份自認為最優秀的自備教案,教務處將優秀教案打印成冊,作為幼兒園教學工作的重要資料。

5、積極參加集體備課,每大周至少參與一次集體討論,共同備課。每學期結束后教師集中備課(編寫下學期的課程進度、教學計劃)。

6、提早備好三天的半日活動,每大周返校的第二天上午9:00前上交備課本。

幼兒園建設日常管理制度篇3

各系(部)/校區:

為落實學院《關于進一步嚴格疫情防控有關要求的通知》要求,加強對學院四校區內體育館、教室、圖書館、實驗室、庫房等場所的防控管理和日常巡查,做到全覆蓋、無死角、無盲區。自即日起,教務處對學院教室、實驗室、實訓室及校內實訓基地等教學場所實行巡查日報制度。各系(部)/校區做好本單位所屬上述場所巡查工作,從疫情防控的大局出發認真檢查,實事求是上報,出現瞞報、漏報、誤報等情況按學院有關規定處理。清河校區、北苑校區還需要填報公共教室日常巡查情況。具體要求如下:

一、日常巡查

對本單位管理的教室或實驗(訓)室進行日常巡查,根據要求填寫巡查報表,做好每天巡查記錄。

二、封停管理

各系(部)/校區管理的實驗(訓)室,目前未使用的,進行封停,上貼封條。

三、使用申請

疫情防控期間,教室、實驗(訓)室必須經學院疫情防控工作領導小組辦公室審批同意,方可使用。

四、使用要求

已在用的教室/試驗(訓)室公用物品、教學品須根據學院《北京農業職業學院疫情防控期間衛生消毒工作方案》進行消毒,做好每日衛生消毒記錄;每天至少通風兩次,每次通風30分鐘;到崗人員一天兩次進行體溫檢測并做好臺賬記錄,全面掌握人員行動軌跡,確保“兩點一線”上下班模式。

根據《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我校《教職工考勤制度》要求,為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起,校園實行以下管控措施:

一、校門管理

(一)前門口

正常開放

(二)后門口

全天封閉,原則上不對外來人員和教職工開放。

二、車輛管理

禁止校外、教職工車輛進入校園,因公來校或物資采購、運輸貨物的,請對接部門與政教處聯系,車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

三、人員管理

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務人員、施工人員入校,應該主動接受體溫檢測和向門衛出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來校人員,均需佩戴口罩,登記身份證件信息和入校原因,并由相關校內人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進入校園的,進校前必須主動進行登記,隨同人員須進行體溫檢測。

(四)學生未經批準不得提前返校或者離校。

(五)無有效證件或體溫異常者,謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣進入校園。

所有入校人員應服從安保人員的統一管理,登記相關信息,接受體溫檢測和安全檢查。

為確保師生生命安全和身體健康,加強學校衛生工作,提高學生的健康水平,科學監測學生健康狀況,堅決杜絕學生感染新型冠狀病毒,特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學生健康管理工作制度。

一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力,通過多種形式多種渠道,如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開學第一課等,對學生進行預防知識的宣傳教育,開展好以肺炎疫情為重點的健康知識教育。

二、建立學生健康檔案,掌握學生的身體健康情況,做好學生的體溫記錄及健康監測工作。

三、切實做好學校環境衛生,檢查督促學生做好教室、寢室,公共區域的衛生清掃,定期組織衛生檢查評比活動,繼續開展文明寢室的.評比工作。保證教室、寢室常通風,做好消毒工作。

四、教育學生養成健康的生活習慣,科學防控:養成良好的衛生習慣,勤洗手;養成良好的安全習慣,不吃生食、不喝生水;養成良好的作息習慣,保證充足睡眠,不熬夜。不與傳染病人接觸,生病及時就醫。

五、教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

六、加強學生飲食管理和營養指導,教育學生均衡營養,合理膳食,了解合理飲食對人體健康的重要作用。

七、做好學生的健康監測工作,開學前對有發燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學生,要告知家長安排學生居家休息、治療,待身體完全康復后再返校上課。

八、嚴格執行學校防控期間應急工作預案,發現在校學生有發熱(腋下體溫超過37.3度)、咳嗽等呼吸道感染癥狀等,及時送隔離觀察室,馬上報告并聯系就診,做好消毒工作。

幼兒園建設日常管理制度篇4

1、每月開展教研活動不少于1次(園級)、教研組每學期不少于12次,業務學習每周1次。活動時間不遲到、不早退、不無故缺席,無特殊情況下不請假。活動前準備好有關資料,認真討論發言,做好活動筆記。

2、活動要求每位教師必須認真參加各級各類教研活動,更新教育觀念,優化教育行為,積極創新,不斷提高保教質量。

3、內容要求

1)教研活動以《綱要為指導》,以貫徹《綱要》、進行教學研究為重點,以提高保教重量為目的。

2)學習教育理論和本專業理論,不斷充實現代教育理論和學科專業知識,提高全園教師的理論修養。

3)通過學習、觀摩、交流、評議、討論、競賽等多種形式,開展教研活動,提高教師將正確的教育觀念轉化為教學實踐的能力。

4)學習教育科研理論和方法,通過課題計劃的交流,課題觀摩、成果交流、評比推廣,增強科研意識,提高科研水平。不斷完善教科研管理制度,加大科研實施力度,爭創市級和嘉興市級以上科研成果。

5)根據要求或本園實際情況,積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓,進一步提高專業技能。

6)積極開展各類小、中、大型幼兒活動競賽,(各班、各組每學期2次以上,園級1~2次)豐富幼兒生活,給每位幼兒提供參與的機會。

幼兒園建設日常管理制度篇5

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保_努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。

二、教育教學:

1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束,對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衛生:

1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)

2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

5、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

8、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便后洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。

四、安全:

1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接務必用電話與家長聯系好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天狀況。

2、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯系制度:

1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。

5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解支持與配合。

6、教師平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

幼兒園建設日常管理制度篇6

一、及時檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。

二、經常組織教職工學習消防知識,參加消防安全知識培訓,增強消防安全意識。

三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。

四、及時更換破舊的消防器材。

五、注意廚房用火的安全管理工作。

六、節假日實行人員值班制度。

七、實行專人專項管理制度。

幼兒園建設日常管理制度篇7

一、消防安全職責

1、有防火安全領導組織,有滅火疏散預案,層層簽定有消防安全責任書,有宣傳標語。

2、制定有消防安全責任制度和安全操作規程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能,熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。

4、有健全的防火檔案,有防火檢查記錄,能及時消除火災隱患。

二、建筑防火

5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級,不應超過3層:200M2以上建筑必須有兩個疏散樓梯,樓梯間為防煙樓梯間。

6、幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于30M,幼兒園的安全出口不應少于兩個,門向外開啟,出口處不準有踏步。

7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面,下面或毗鄰處,幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內。

8、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為:

(1)位于兩個外部出口或樓梯之間的房間為25M;

(2)位于袋形走道或盡端的房間為20M。

9、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間,可燃材料儲藏室,非封閉的電梯井,可燃氣體管道。

10、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。

三、電器防火

11、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于1.3M,燈頭距地面應不小于2M。

12、學校內熒光燈和超過60W的白熾燈,不應直接安裝在可燃材料上,白熾燈與可燃物的距離不應小于0.5M,不準使用落地燈和臺燈照明,燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

13、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線,禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

14、配置使用空調的幼兒園,空調應有接地線,周圍不能堆放易燃物品,窗簾不能搭在空調上,供電接線板和電表等應擴容,達到相應的負荷。

四、消防設施

15、滅火器應完整好用,按照50m“二具,一個放置點不多于5只,不少于2具,應急燈每lOM一個,樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好。

16。疏散指示標志設在通道兩側及拐彎處的墻面上,標志牌上邊緣距地面不大于1.0,標志的間距不大于20MI袋形走道的盡端離標志的距離不大于lOMo。

17、每層建筑面積大于300M2的幼兒園應安裝自動報警系統。

幼兒園建設日常管理制度篇8

1、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

5、工作中造成輕微職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師務必承擔50%的.醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發當月獎金,若無不安全事件發生,當月兌現50元安全獎。

6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好。

8、各班放學后,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。

9、同事之間就應團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件,批評、教育不改正者且情節惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理):

一、幼兒各班安全制度

①教師加強工作職責心,根據幼兒一日生活常規,精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

②每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發生意外事故。

③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全、

⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。

二、作息制度。

1、認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的群眾活動時間(包括上課)。小班10——15分種,中班20——25分鐘,大班25——30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

2、幼兒的戶外體育活動時間,每一天不少于2小時。

3、保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每一天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

4、保證各班幼兒的游戲時間,要列入課程表。

三、教育教學制度:

1、教師值班時間務必使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具教具和其它用具)。

2、觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃有總結。

3、獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。

4、按時打掃衛生持續桌面地面整潔。

5、要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常狀況,隨時處理。

6、以鼓勵表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學生。

7、按課程表上課,組織游戲。

8、l教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定工作計劃(班級計劃學科計劃)。

9、利用接送幼兒時間,向家長做好宣傳,適當說明幼兒一天在校生活學習的狀況。

10、要持續儀容儀表整潔精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

11、午睡時不睡覺不離崗不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現有損教師形象的言行。

幼兒園建設日常管理制度篇9

一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免觸電、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

二、各班老師必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。

三、在幼兒園危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,幼兒玩耍時保教人員必須在場守護。

四、加強教職工的職業道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。

五、認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定,嚴把食品的進園關和食品入口關,嚴防食品中毒事件的發生。

六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素,進行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度,并由門衛加強管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門,禁止外來人員來園玩耍、借宿。

八、每學期召開一次安全工作家長會,讓家長了解幼兒園對安全工作的要求,每周各班安排一次安全教育課。提高家長的安全意識和幼兒的自我保護能力。

九、層層簽訂安全責任書,落實安全責任。

十、做好幼兒入保工作,爭取每位幼兒都能參加平安住院保險。

十一、每天堅持晨午檢,發現幼兒有毛病經觀察10到20分鐘后如無好轉,必須通知家長領回家或詢問家長原因、征求家長的意見就近為其幼兒拿藥。

幼兒園建設日常管理制度篇10

1、樹立全心全意為人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經領導批準不能隨便調班,離開孩子,如有發現,依曠工處理。

4、不能強求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依教師職業條列處分。

5、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發,不留長指甲,不戴戒指、耳環和手鏈。

6、領操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

7、進入幼兒園嚴禁吸煙。

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