加強黨性修養學習心得體會5篇1000字以上
加強黨性修養是共產黨員的永恒課題，作為共產黨員，一定要“活到老、學到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊廣大黨員干部要把黨性修養教育活動作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點滴做起，負責任、創造性地開展工作，努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。下面給家分享一些關于黨性修養學習心得，方便大家學習
黨性修養學習心得1
如果把社會比作一個有機生命體，那么許許多多、形形色色的組織和個體就是組成這個有機生命體的細胞，而廣大基層黨組織和基層干部、黨員就是我們這個社會的紅色細胞，起到凝聚、引領、服務群眾的紅色先鋒作用。
開展“兩學一做”活動，就是通過學習系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，使每位黨員做好社會的細胞，發揮細胞作用。
“兩學一做”，主要內容是學習黨規黨章，學習系列講話，做合格黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。因其學習內容更加貼近黨員的工作和生活，讓黨員們不再感覺其高大上、遙不可及、枯燥無味，而是真真切切地認為與自己息息相關，能夠發自內心地在真學、真懂、真用上下功夫，去以學促做，增強看齊意識、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，更加主動地立足崗位作貢獻，真正去做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
此次“兩學一做”學習教育活動，學習范圍向全體黨員拓展，將學習教育活動向常態化延伸，把學習落實到每一個支部，落實到每一名黨員。
“兩學一做”要求黨員帶著問題學，針對問題做，著力解決黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、道德行為不端、黨員教育管理不嚴不實等問題。其最終目的就是提升精氣神，緊密聯系實際，堅持求真務實、按規矩辦事，使每一名黨員成為各自工作崗位的旗幟，在其中發揮好示范作用，聽黨話，跟黨走，成為時代的先鋒表率，為全面建成小康社會的目標奠定組織基礎。 “兩學一做”學習教育面向全黨、同步展開，不分批次、不劃階段、不設環節，具有覆蓋面全的特點，需要達到激活每個黨員細胞的效果。
廣大黨員在學習過程中準確把握學習教育的特點規律，充分發揮主觀能動性，不斷創新工作方式方法，努力推動黨的思想政治建設上水平、見實效。堅持抓在日常，通過彰顯支部作用、落實制度規范、建強基層組織，切實用好日常教育途徑、教育方式，持續推動，使“兩學一做”學習教育真正成為長流水、不斷線的日常教育。堅持分類指導，針對學習教育層級多、領域廣的特點，根據不同地區、不同部門、不同單位的情況，按照任務具體化、精準化、差異化的要求，精準把脈、精確施策，體現層次性、突出針對性、凸顯靈活性，絕不能“大水漫灌”，搞“一刀切”、“一鍋煮”。堅持以上率下，高度重視“關鍵少數”的示范作用，確保黨員領導干部把標桿立起來、把自身擺進來、把境界提上來，帶動全體黨員積極主動“學”、自覺扎實“做”，推動形成上行下效的生動局面，引領整個學習教育有力有效展開。
黨性修養學習心得2
我十分榮幸地參加了學校第十六期黨的基礎知識培訓班的學習，這為期一個月的黨課學習很快就結束了，我在這次的學習中受益匪淺，學到了很多知識，充實了自己。同時我也很珍惜這次難得的學習機會，在學習期間，我始終堅持認真聽課，遵守課堂紀律，課堂上認真作筆記，課后積極參與討論，在理論和實質上對黨的認識有了很大的提高。通過上黨課學習，可以使我們懂得黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律及黨員的義務和權利，懂得黨在社會主義初級階段的基本理論和基本路線，進一步端正入黨動機，初步確立為共產主義事業奮斗的世界觀。通過這些日子的黨課培訓，使我對我們的黨組織有了更為深刻的認識，思想覺悟上也有了更大程度的提高，可以說是受益非淺。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這不僅是我黨的性質，我覺得更是我黨存在的根本。全心全意為人民服務的宗旨代表了做一名合格的黨員始終不渝的是人民的公仆。
在黨課培訓期間，黨校為我們安排了一系列的講座、報告、小組自學、社會實踐、外請黨員勞模作報告，使我們對黨的認識不僅僅是停留在表面，而且使我們對于我黨有了更深的認識。邀請全國五一勞動獎章優秀共產黨員熊熊作報告她與全體學員一同分享了她20__年進入地鐵從一名普通的維修地鐵站自動售票機的電工，再到一名的地鐵站務員、實習值班站長，到如今的人民廣場區域副站長的工作經歷。她腳踏實地一步一步從底層走過來，愛崗敬業，樂于奉獻，充分發揮了共產黨人吃苦耐勞的優良傳統。
對于我們大學生而言，就應該從身邊的小事做起，深入到同學們中去，想同學之所想，急同學之所急。在平常的學習、工作中也要起到先鋒模范作用，爭取一切機會服務于同學們，對待工作要有責任心，對待集體要有團隊精神。只有擁有了深厚的修養，崇高的道德，思想上才能站得高一點，認識才能更深刻一點，約束自己，改造自己。
同樣，黨課的學習也讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。
我定會以昂揚的姿態，飽滿的狀態，積極地投身到學習中，并把優秀的黨員作為自己奮進的標桿。我也定會盡百倍的努力，大膽的超越自己，磨練自己，使自己得到不斷的提升，將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作進步的動力，把內心燃燒著的赤誠之心付諸于行動實踐。
黨性修養學習心得3
根據教學安排，本人參加了為期6個學習日的黨性教育現場體驗教學。期間，我們先后分赴梅州大浦、龍巖上杭、瑞金沙洲壩、韶關湞江等地，親臨其地走進歷史，學習了三河壩戰役烈士們為了革命理想不惜浴血奮戰、古田會議思想建黨政治建軍的歷史經驗、中華蘇維埃共和國治國理政的經驗財富、中央蘇區“八子參軍”的軍民深情、北伐戰爭因不符合中國人民根本利益而終告失敗的教訓，領略了葉劍英元帥關鍵時刻的敢于擔當、瞿秋白烈士面對死亡的從容就義、楊成武將軍胸懷全局的多謀善斷。真實的歷史、系統的學習和深入的思考，使得本人對于黨性原則、黨性修養的認識有了很大提高。面對歷史的陳述，烽火的歲月，血淚的經驗，“寧靜致遠”四個字反復浮現在我的腦海當中。
難道不是嗎?在那個各類思潮交集、烽火紛飛的戰爭年代，革命先輩們是如何能夠驅逐紛擾，去除雜念，堅定地選擇共產黨、樹立起為了共產主義而奮斗終身這一遠大理想的?在當今的和平年代，我們又依靠什么，使得革命的成果和共產黨人的精神走的更長、更遠、更有力呢?六天的紅色之旅，朝拜之旅，尋根之旅，為我找到了堅定的答案。
追往昔：何為共產黨人奮斗終生的信念之本?
鮮活的歷史告訴我們，是中國共產黨立黨為公、執政為民的先進性、群眾性，以及對真理實事求是的本質，吸引了一代又一代的革命先烈愿意為之奮斗終生，并且前赴后繼，薪火相傳。
第一，中國共產黨能夠順應時代發展潮流，始終代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，具有并始終保持了馬克思主義政黨的先進性。葉劍英元帥在事業得意、人生高峰之際苦思冥想三天三夜，毅然選擇加入中國共產黨;朱德元帥在經歷舍棄高官厚祿、入黨受拒、留德學洋、三河壩分兵前途不明、妻子被敵軍殺害后依然堅定理想追隨中國共產黨……這樣的氣概英雄何止葉帥、朱老總二人?在歷史的關鍵時期，革命前輩們共產主義理想信念堅定追隨，是對共產黨先進性最鐵的印證。
第二，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，堅持全心全意為人民服務，代表最廣大人民的根本利益，在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾保持最密切的聯系，一切為了群眾，一切依靠群眾，同時組成了廣泛的統一戰線，團結了一切可以團結的力量共同奮斗，具有鮮明的群眾性。在瑞金蘇區，我們看到毛澤東等一大批黨的領導人，在全心全意為人民服務的生動實踐中舍己為民，在軍民魚水情深的歷史寫實里留下的《關心群眾生活，注意工作方法》、《星星之火可以燎原》等一大批革命傳家寶，是對共產黨群眾性最好的詮釋。
第三，中國共產黨是實事求是，敢于在實踐洪流中革新自我的政黨。在新泉整訓、三灣改編、延安整風、_____、改革開放等重要的歷史時刻，中國共產黨堅定選擇了馬克思主義、毛澤東思想等符合中國國情的正確指導思想，堅持在中國特色社會主義偉大實踐中檢驗真理和發展真理，在發生挫折時勇于糾正自我，革新自我，解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，在國際上為如何團結帶領一個人口眾多、落后挨打的世界大國進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，貢獻了中國智慧和中國方案。
致未來：何為共產黨人薪火相傳、積厚流光之根
緬懷過去，這一路的體驗式教學，和歷史走得那么近，我們深知今天繁榮富強、幸福生活來之不易，是革命先驅們在浴血奮戰中用鮮血和淚水換來的。致敬未來，在當今的和平年代，我們又依靠什么，使得革命的成果和共產黨人的精神走的更遠更長呢?我想，除了對理想信念、優良傳統的堅定、傳承和發展，更重要的便是每一位共產黨員都應當立足實際，在本職崗位上、在生活當中永葆共產黨人的黨性。
葉帥說過，“沒有天生的革命家，我只是在黨的領導下做了一件應該做的事情”。確實，沒有天生的革命家、偉人!他們都是由一個平凡人通過刻苦學習，練就過硬本領，樹立遠大理想，培養高尚道德，再腳踏實地干事創業練就而成的。偉人并不是一成不變、一生只追隨一個目標，需要在很多關鍵時刻的審時度勢、實事求是、緊隨真理，并為之奮斗和貢獻。理想信念的發展和樹立，是一個永不休止的過程，可以在試錯中轉變，在轉變中認識，在認識中堅定。人在關鍵時刻的選擇尤為重要，而關鍵時刻作出正確選擇的指引依據，往往是自己為之堅信的條條。所謂的條條，便是理想信念、黨性修養的通俗之說。
黨性，是一個政黨所固有的明顯區別于其他政黨的本質屬性和根本特征，是一個人在關鍵時刻作出正確選擇的指引，是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等多方面要素在黨員的思想言論和行動中的綜合反映。黨性具有鮮明的時代特色，是一個動態發展的過程。在全面建成小康社會的決勝階段、關鍵時期，黨性就是要求每一位黨員在言行中都必須體現黨“立黨為公，執政為民”的性質。而細化到具體的話語行動當中，便是需要每一位共產黨員矢志不渝地堅定信念，不忘初心，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;便是要求每一位共產黨員嚴格要求，克己自律，干凈做事，嚴守黨的各項政治紀律和政治規矩;便是強調每一位共產黨員敢于擔當，認真履職，在本職崗位上對群眾有所作為。
黨性修養永無止境。作為一代又一代革命先輩的接棒人，作為一名共產黨員，我想我們可以做到的，是學透、用好老一輩革命家的優良傳統和優良作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，培養寬廣的胸懷、開闊的眼界、高尚的情趣、遠大的理想和艱苦樸素的生活作風，為共產黨人優良傳統和作風的薪火相傳。
黨性修養學習心得4
黨性修養不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求。”也就是說，由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火，是一支內化于心的不滅的航標。良好的黨性修養，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行為，是品質、能力、行為三者的統一。
作為一個普通的宣傳工作者，我把對黨的忠誠和熱愛融入到了日復一日、年復一年的平凡工作中，淡泊名利，甘于寂寞，辛勤耕耘，不懈求索。
就在新時期下宣傳工作者如何加強黨性修養而言，品質必須優秀，能力必須高強，行為必須模范。我認為新時期宣傳工作者加強黨性修養要從以下幾個方面入手：
一、勤奮學習，見賢思齊。加強學習，認真讀書，是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學習先進人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終保持共產黨員先進性。每個宣傳工作者都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯系的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習，注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強宣傳工作者辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養宣傳思維能力和世界眼光 .進入新世紀，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態，采取什么樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中占據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中領先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執政黨的宣傳工作者只有不斷加強學習和實踐，培養宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。
三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨. 宣傳工作者增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對于宣傳工作者來說，能否嚴格要求自己，嚴于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立并堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是宣傳工作者黨性修養的核心內容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創新的模范。新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特征的黨性表現，也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的20多年中，黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神，投身改革開放事業中，從事社會主義現代化建設。“積極探索，大膽試驗，創造性地開展工作，”已寫進了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時期黨的建設基本要求的具體內容：“勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產黨員保持先進性的具體要求，寫入了黨的十五大報告。宣傳工作者作為全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
五、一切從實際出發，認真做好每一件小事。宣傳工作者黨性修養的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規范，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯系實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關系、個個與集體的關系、言與行的關系。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好里做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作于細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。共產黨先進性要與時俱進，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中，我將上下求索，向著更高的目標邁進。在新時期下我將用良好的黨性修養培養自己作一名優秀的宣傳工作者。
黨性修養學習心得5
兩個月來，在黨校和各位教師的細致籌劃和精心安排下，我系統學習了黨的基本理論課程，先后到韶關北伐戰爭紀念館、中共廣東省委舊址、江西瑞金革命舊址群、中央革命根據地歷史博物館、福建上杭古田會議舊址、梅州三河壩戰役紀念館、葉劍英元帥紀念園等地進行現場體驗式教育，認真聆聽黨史黨建部張浩教授、李宇博老師授課，積極參與理論研討、座談交流、現場教學體驗以及“車上論壇”，不斷深入反省思考，實現了一次系統深刻的黨性教育“歷史拉練”，心靈受到震撼，靈魂得到洗禮，黨性經歷錘煉。尤其是圍繞“樹立正確的政績觀”、“加強黨性和道德教育”、踐行“三嚴三實”和“兩學一做”，我對“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的感知感悟有進一步提升，自身素質能力得到有效提高。下面，結合學習思考，對自己入黨、成為領導干部以來，特別是進入省委黨校以來的黨性修養剖析如下：
一、存在的主要問題
一是在堅定理想信念方面，對“四個自信”的認識還不夠深刻。理想信念是精神旗幟。我出生在70年代的__末期，親眼目睹改革開放以來祖國欣欣向榮，人民生活水平不斷提高，社會主義制度優越性充分顯示，我對國家的自信心和自豪感越來越強。所以，我從小就對共產黨充滿向往和忠誠。17歲就向學校的黨組織遞交了入黨申請書，并在入讀大學前就正式成為一名光榮的共產黨員。省委黨校學習兩個多月來，我深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，習近平總書記系列重要講話精神、《黨章》，以及《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等，特別是在老師指導下，我認認真真學習習近平總書記對廣東工作“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”的重要批示精神，進一步堅定了我作為共產黨員、作為廣東的干部、作為省委黨校學員對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在福建龍巖等革命舊址的現場教學中，我更是深刻明白“革命理想大于天、革命意志堅如鐵”的深刻內涵。同時我也清醒地認識到，自己多年工作在基層一線，有時存在“以干代學”的心態，對黨的基本理論學習還不夠系統、不夠透徹。有時針對個別黨員干部
“不自信”的思想和表現，釋疑解惑做得不夠主動、不夠細致。
二是在強化黨員意識方面，要求和標準還不夠高。黨員意識，是一種政治身份的認同感。“心中有黨”，是發揮好黨員作用的重要前提和思想基礎。作為一名有21年黨齡的黨員，自上世紀90年代以來，我先后在惠州團市委、中共惠州市委辦、惠州市人大機關工作，回顧入黨和從政經歷，我經常在問自己：入黨為什么?當干部做什么?為后人留什么?特別是在困難和緊急任務面前，我總是想：要是焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進黨員在這，他們會怎么做?我現在的表現有沒有達到一個合格共產黨員標準?新形勢下，我們如何才能保持先進性純潔性?通過兩個月的學習和思考，特別是參觀北伐戰爭紀念館和中共廣東省委舊址，我深刻認識到，習近平總書記提出好干部20個字標準、“三嚴三實”以及“四有”黨員要求，應該而且必須作為做人做事用權的基本準則，貫穿到為政履職的全過程之中。總體上說，我自己的黨員意識是比較強的，在工作中也是認真貫徹堅持的。但從更高標準來看，自己在黨性修養方面還有不足之處，比如，有時聽到一些觀點錯誤的“政治段子”，沒能以黨員干部的“第一身份”及時批評制止。
三是在堅持黨的宗旨方面，堅持群眾路線、努力為民服務的力度有待進一步加大。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，
“心中有民”，是我們黨立于不敗之地的根本原因。我出生在僻遠落后的革命老區惠東縣的一個山村，參加過包括放牛、砍柴、插秧、踩脫粒機在內的所有農活，對基層群眾有一種天然的親近感。入黨以來，特別是成為領導干部以來，我堅持黨的宗旨，積極投身群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，努力為基層群眾多辦實事、好事。比如，我經常深入基層，自己出資幾千元為扶貧戶買耕牛，幫助扶貧對象建磚瓦房，積極協調多個部門為貧困村修水泥路、通自來水、改造學校危房等，與基層群眾的感情更加深厚。但對比革命年代的“紅井”魚水深情、“不拿群眾一針一線”的紅軍戰士，對比一輩子赤子之心，把生命最后的霞光，化為家鄉大亮山上永恒的春天的好書記楊善洲，我深感自己的宗旨意識有待進一步增強。比如，一些惠民利民的好事，想到了沒有辦，或者由于自己不夠盡心竭力，辦得不好不徹底;一些群眾反映強烈、本來可以早點解決的問題，有時過分強調客觀原因，沒有及時解決。
四是在強化大局意識方面，觀大勢、謀大事的能力有待進一步提高。作為一名長期在領導機關工作的黨員干部，我非常注重講政治、講大局，堅決做到個人服從組織、下級服從上級。比如，我積極參與、推動制定了惠州首部地方性法規——《惠州市西枝江水系水質保護條例》，為一條江立一部法，用法律紅線守住生態底線。我們也正在努力為一座山立一部法。這座山就是素有“嶺南第一山”和“中國道教圣地”美稱的羅浮山，為惠州踐行“五位一體”跨越發展、建設綠色化現代山水城市作出貢獻。但客觀地說，與惠州發展形勢相比，與領導的要求相比，我個人對復雜形勢的分析研判和把握有時還不夠準，從戰略上謀劃工作的能力還不夠強，服務發展大局、幫助群眾排憂解難的辦法還不夠多。
五在勇于擔當負責方面，主動性積極性有待加強。敢于擔當是中國共產黨人的政治品格。“心中有責”，是領導干部的職責所系、使命所在。我在文稿起草、協調各方、推動地方立法等日常工作中，經常提醒自己：這項工作有沒本著為黨擔責、為群眾負責去做?這個稿子有沒盡心竭力?地方立法經不經得起歷史檢驗?在福建上杭的現場教學中，“古田會議放光茫，又管思想又管槍。朱毛之爭為了誰?為了人民為了黨”更是深刻教育我：為了黨和人民的事業，黨員干部必須敢于擔責。參加工作以來，我努力學習，提高文稿寫作、辦文辦會、協調統籌等能力，全力履職盡責做好“三服務”工作。但在實際工作中，有時也存在“領導出主意、部門抓落實”的思維，一些任務傳達部署下去了，認為就不用管了，對定期跟蹤、督促檢查抓得不緊，導致有些工作沒有及時落實到位。
六是在講規矩守法紀方面，嚴于律己、嚴肅黨內政治生活的要求有待更高更嚴。毛澤東同志在古田會議決議中首次提出“黨內生活政治化、科學化”的論斷，揭開了嚴肅黨內政治生活的大幕。“心中有戒”，才能堅守用權底線，才能為官無悔。我一直告誡自己要加強品德修養、政治修養及廉潔自律，始終堅持嚴守政治紀律和政治規矩，不斷增強“四個意識”特別是“核心意識”“看齊意識”，在思想上政治上行動上
二、原因分析
對于以上存在的各個方面的問題，深刻剖析其產生的根源，主要有以下幾個方面：
一是理論學習不夠深入。認為自己工作入黨21年、工作18年，從農家子弟一路走來，工作干得不錯。在實際工作中，常以工作忙、事情多為由，忽視學習，放松要求;在政治理論學習上花的時間不多，讀馬列主義經典原著不勤，中國特色社會主義理論的學習不全面系統，學習方法簡單、效果不佳。
二是宗旨意識有所淡化。隨著職務的提升和生活環境的改變，自己與群眾的距離不是那么近了，結果導致一些形式主義和官僚主義的表現。比如：對個人的功名成就、工作業績看的比較重，對領導重視的點關注比較多，對群眾疾苦關注較少，怕丟面子等。這種政績觀方面的偏差，導致想問題、執行決策追求完美，推動工作急于求成、急于見效，過于看重自己在領導心目中的形象。
三是黨性修養抓得不實。由于一直在團市委、市委辦、市人大辦等重要部門、領導機關工作，成長道路比較順利，所以自我感覺比較良好，有時滋生了飄飄然的感覺，對理想信念這個“總開關”把得不嚴，黨性修養有所放松。對黨的各項紀律，一般要求做到了，更高更嚴的要求則還有距離。
四是自我約束有所放松。隨著經濟社會的發展和自己職務的變化，自己在個人品德修養、嚴格自律方面的要求有所放松，對黨風廉政建設重要性的認識不深刻、要求不嚴格。比如，眼看著惠州發展比較好、個人工資“水漲船高”，認為自己作為領導干部，作出了貢獻，享受高一點、消費多一點沒有太大關系;為了把事情辦好、把與上級領導的關系處理好，接待標準高一點也應該。
三、努力方向和改進措施
黨性是共產黨員的立身之本，堅持不懈地加強黨性鍛煉，增強黨性修養，是每個共產黨員的義務和責任，也是每個共產黨員須臾不可懈怠的必修課。下來，我將堅定理想信念，做到不忘初心，繼續前進，堅持常態化開展“兩學一做”學習教育，努力把黨性修養融入到工作、學習和生活的方方面面，將省委黨校期間黨性鍛煉收獲成果內化于心、外化于行，強化整改落實和立規執紀。
一要堅持不懈抓學習，進一步提高理論武裝水平。認真學習黨的基本理論、路線方針、市場經濟等知識，特別是要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深刻把握“四個全面”戰略布局的本質特征和基本要求，努力學深悟透，進一步堅定中國特色社會主義“四個自信”。自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終在思想上政治上行動上與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。
二要帶頭實行“一線工作法”，進一步提高以文輔政和參與決策能力。推進科學民主決策，堅持民主集中制原則，善于吸取同事和廣大干部群眾的智慧和力量。勇于實干擔當，實行一線工作法，推進調查研究的經常化、制度化，多深入基層一線調研。發揚“釘釘子”精神，切實負起責任，既當指揮員，又當實干家，認真研究落實市委決策的具體措施，提高以文輔政、參謀決策的能力，推動各項決策部署落地生根，為惠州發展多作貢獻。
三要持之以恒反“四風”，進一步密切與群眾的血肉聯系。不折不扣地貫徹落實中央、省委、市委改進“四風”問題的制度規定，進一步強化同群眾一塊苦、一塊過、一塊干的思想自覺。切實牢記“兩個務必”，始終保持勤儉節約、艱苦創業的光榮傳統。切實執行中央八項規定和中共惠州市委加強作風建設的“十一項承諾”，常態化聯系服務群眾，做好對口掛鉤聯系的貧困對象扶貧脫困工作，幫助群眾解決實際困難。
四要常態化制度化開展“兩學一做”，進一步提高廉潔從政水平。積極踐行社會主義核心價值觀，深入學習貫徹《準則》《條例》，不斷提升道德境界，追求高尚情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺遠離低級趣味和歪風邪氣的侵蝕;強化法律法規意識，嚴格遵守《廉政準則》等規定，做到警鐘長鳴、防微杜漸，清清白白做人，干干凈凈做事。自覺凈化“社交圈”，美化“生活圈”，筑牢“家庭圈”，做到清正廉潔、情趣健康、精神飽滿、家庭和睦
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