不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，一定有不少可以總結的東西吧。下面是小編整理的學校乒乓球活動情況的總結，歡迎閱讀!
近期學校舉辦了一場乒乓球比賽，這場比賽活動的展開讓學生進入了一個狂熱狀態，很多的同學都報名參加了。這個活動舉辦的也很成功，因此活動結束了，也對此進行總結。
這次的乒乓球比賽活動是為了幫助學習們打起精神去學習，讓大家有機會去參與活動，培養大家的興趣愛好，也是希望提高學生的身體素質，讓大家在活動中得到鍛煉。本次參賽的人員均是初中年級的，一個班級出六位同學參加，一共六個隊，兩兩比賽，一共三輪比賽，三場兩勝，同年級比賽，最后成績排名前三勝利，沒有進入前三的，也有優勝獎。
這次的比賽，歷時一天，初中的學生真是拼盡全力在比賽，每個年級都有一些足球優秀的人，他們在場上肆意的揮灑汗水，隊員互相配合，把乒乓打得很好，初一二年級的打乒乓球技術也不亞于初三年級的學生，他們都在比賽場上你不讓我，我不讓你的比賽著，場下的觀眾亦是情緒高亢，不停的喊著加油，每一個年級的拉拉隊也在努力的表演和喊著“加油!”，就希望自己班上的隊員能取得勝利。
這場比賽從策劃到結束就一個禮拜的事情，通過詳細的策劃，按照策劃進行，面對出現的突發情況，做了一些相對應的調整，總算是在一個星期就完成了整場活動，而且很順利。策劃用了六天，比賽用了一天，能夠在這么短的時間內完成，已經是一個很好的結果了，而且利用的還是學生們休閑的時間，既沒有耽誤大家的學習，還豐富了大家的周末生活，所以活動舉辦的很成功。
通過這場乒乓球賽，能夠讓學生們對乒乓球有更深的了解，也讓大家認識到乒乓球的魅力，可以鍛煉大家的手臂力量，又能起到娛樂效果。比賽讓同學們能去從運動中體會到不一樣的感受，是對同學們的一種興趣的培養。
學校這次對乒乓球舉辦的比賽很成功，通過活動結束后大家的臉上笑容就可以知道不管是老師，還是學生，都在這場活動里體會到歡樂，這一天過得很開心，那比賽它就是成功的，而且是深入人心的。相信經過這一次的乒乓球賽，大家對乒乓球的興趣也會增加，同時學校有關乒乓球的人才也回有所增加，這次活動意義很大，大家對活動的貢獻也值得讓人去感激。
20__年10月27日 至 10月28日 ，經過兩個上午的激烈角逐，能動學院大一新生乒乓比賽取得圓滿成功!
本次比賽共分八個隊，其中裝備，核工程，化工，環境，能動碩按專業分別組隊，能動專業按71，72，73;74，75，76;77，78，79組成三個隊伍。比賽.用男子單打，女子單打，男子雙打，女子雙打，男女混雙，五局三勝制的團體比賽方法。此次比賽皆在讓更多同學參與其中，提高班級和專業的凝聚力和榮譽感，增強同學之間團結協作的意識和能力。比賽充分證明了這一點，實力與合作同等重要。
為了避免天氣影響，這次比賽在A樓地下室乒乓球活動中心舉行。 10月27日 (周六)比賽四場同時進行：A，環境VS化工B，能碩VS能動71，72， 73C ，能動77，78，79D，核工程VS裝備。比賽結果是環境，能碩，能動74，75，76，裝備四隊勝出。稍微休息后，環境VS轉被能動碩VS能動74，75，76開始第二輪比賽，結果環境與能動74，75，76勝出。 10月28日 (周日)早上八點，兩優勝隊爭奪冠亞軍，兩敗隊爭奪三四名，最終結果為：冠軍，環境;亞軍，能送74，75，76;季軍，裝備;第四名，能動碩。
為了保證比賽的公平與嚴謹，八進四，四進2的比賽隊伍均為各隊隊長碎金抽簽產生。裁判隊伍由本部熟悉乒乓球規則的部員組成。
“友誼第一，比賽第二”，盡管前沒有強調這一點，但是隊員們都自覺的做到了。賽場上他們嚴謹認真，從容不迫，團結一致，揚長避短，勝不驕敗不餒，雖然也有扣人心弦，頻頻失誤的場景出現，但經過控制和調.，隊員們都狀態調.帶了最佳，那真是一種真實的振奮與震撼。他們不是為了比賽而比賽，因為有一種不放棄的精神在。有時四局結束已經是3：1了，但是他們仍然會認真的打完最后不管勝負的'一局。過程中，是不是有隊員為對方得精彩進攻較好，這不正是我們組織比賽的宗旨嗎~
語氣說這是比賽，不如說這是交流活動，隊員們通過這次活動不僅得到了鍛煉，更重要是揭示了不同專業但同樣喜歡運動的同學，所以比賽雖然結束了，運動健身的理念卻向更深更遠處發展。
這次活動的另一特色是干事們負責主動，讓新一屆的干事通過實際負責比賽增強責任心，提高組織能力。比賽過程中也存在一些問題，周六早晨因為某些隊員未按時到場，導致比賽時間推遲近20分鐘，希望著在以后能得到改正。
能動學院體育部會吸取此次比賽的經驗教訓，做好賽前準備工作，提高工作效率，多舉行團體比賽，豐富學生的課外生活的，為創建和諧健康的運動氣氛不懈努力!
鄭州職業技術學院科技文化藝術節之乒乓球比賽于_月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，我們不僅同學之間技術的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。總體上說，這次活動是比較成功的。以下便是此次活動的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據名次和具體表現進行獎勵。本次比賽結果公布如下：
女單：
一等獎：岳麗芬、蔡璐繁
二等獎：王小菁、張丹華
三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單：
二等獎：賈東曉
三等獎：張恒
團隊：第四名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風原因，影響選手發揮。
一：活動目的：
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我
們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學
習之余有更加豐富的活動。
二、可行性分析：
(1)乒乓球運動在華工校內有廣泛的群眾基礎，廣大同學對乒乓球比賽抱著極大的熱情。
(2)通過我們的宣傳，以及個人報名，自由組隊等方式，定能使賽事產生巨大的影響。
(3)學校內有水平較高的室內場地和標準的相關比賽設備，場地限制較小，有利于比賽的順利進行。
(4)由于比賽是在周六和周日中舉行，方便南校區的同學有足夠的時間過來北校區參加或觀看比賽。
(5)因為比賽時間和比賽場地的允許，如果遇到參賽選手個人時間和比賽時間有沖突的，可以令行協調。
三、活動流程：
1、活動對象：本次活動只面向材料學院本科生(05～02級)，由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名
，自由組隊的方式。
2、比賽地點：西區乒乓球場
3、比賽時間：4月中旬，預定總時間約為3天，于周六和周日舉行。
4、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單和混雙，分組進行比賽。
(2)名額：男單96人，女單32人，混雙32對。
(3)比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球由體育部統一供給，乒乓板由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
6、比賽規則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環淘汰制，勝者進入下一局。
(3)所剩選手還有一定數量時(男單：6人;女單：4人;混雙：4人)，將進行決賽。決賽采用五局三勝
制。
(4)其他乒乓球規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
四、宣傳：
活動宣傳(由宣傳部負責)
五、人員安排：
(1)裁判：在04和05級的班級中進行選拔，每班需選拔出兩名裁判。
(2)工作人員：組織部和體育部的成員
六、注意事項：
1、因為比賽場地是可以供公眾使用的，所以場地要預先爭取到，有利于比賽順利進行
2、裁判員要注意檢查運動員學生證，發現冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結束后才讓運動員簽名，防
止弄反勝負隊員。
3、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權論。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下
一選手輪空進入下一輪。
七、資金預算：
1、比賽用品：
(1)乒乓球：10/桶_15桶 = 150元
(2)記分紙筆：20元
2、工作人員費用：
(1) 工作人員用水：1.2_9_3=33元
(2) 工作餐：5_9_3=135
(3) 車費：3_3_6=54元
3、獎品：610元
環境院09級乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區體育館如期舉行比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺,同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中,并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神在比賽中,我們不僅同學之間技術的較量,更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上,努力進取,頑強拼搏的精神,更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗總體上說,這次活動是比較成功的
以下便是此次活動的安排:
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學組成
二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則
三、比賽通知通知分兩種方式:由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間
四、工作落實活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員比賽以隨機抽簽的方式自由組合;獎品由活動負責人準備;海報由院宣傳中心海報組安排;新聞稿由年級委安排人員
本次比賽結果公布如下:
男單:
第一名第二名第三四名
女單:
第一名第二名第三名
混雙:
第一名第二名第三名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密,后期處理不太給力
下面我們先對混亂原因進行初步分析,并提出改進方案,希望以后引以為戒
原因一:缺乏專業知識
由于缺乏專業的乒乓球知識,導致比賽程序規劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂如此,又要臨時變動參賽順序,導致秩序混亂
改進方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識,并將之應用于活動過程中這也是一種知識的充電過程,更是一個學以致用的過程不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動都需要這樣
原因二:服務人員安排不到位、不合理
比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工負責人做的工作比較瑣碎,無法很好地統籌全局由于工作人員的缺乏,導致一個人身兼數職,裁判有時候也是比賽運動員
改進方案:在乒乓球賽的前幾天,應該和裁判及其他工作人員開個會,布置每個人的具體工作負責人需要做的不僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學的幫助,讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學
原因三:參賽人員雖已按時到場,但很難召集到一塊
比賽中,小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發狀況
改進方案:比賽前和同學確認比賽時間地點比賽場地設一個檢錄處,讓同學先進行檢錄,并多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考,相出替補方案來應對各種突發狀況
原因四:裁判沒有專業水準
比賽中,裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性,使比賽缺少公平性
改進方案:比賽開始前,一定要對裁判進行一下系統的培訓,統一比賽規則
原因五:負責人缺乏經驗,想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗,想的問題太簡單,沒有考慮到比賽中細節問題。
改進方案:多多參加別人組織的類似活動,學習組織活動的經驗,多和前輩溝通討論經常反思,汲取辦活動的經驗和教訓。
現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法論,集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準備;積極行動,相互督促;善于反思,勤于總結。
這次活動已經成為記憶,存入腦海希望以后能引以為戒,把活動辦好相信在今后的工作中,我們將不斷的開拓進取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發揮年級委班級委職能,在輔導員的帶領下,使我年級的各項活動和業余生活工作推向新的高度。