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小學實驗室工作計劃模板

| 子東0

一、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

二、主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開KCB—300出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務,目標;

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄

(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

(3)每周組織學生打保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

(2)不足之處,另行補充。

小學實驗室工作計劃模板篇2

一、指導思想:

認真貫徹執行黨的教育方針,緊密聯系本校實際情況,充分利用現有實驗設備和器材,最大限度地為教育教學服務,推動學校實驗工作進一步發展,大力開展課外科技活動,為培養新的實用人才作貢獻。

二、基本情況:

我校現有9個教學班,實驗設施與設備配套相對短缺,只能基本滿足實驗需要。

三、任務和要求:

1、加強實驗教學,做到能做的實驗必做;

2、加強電化教學,讓學校現有的電化教學設備盡可能為我校教育教學服務;

3、開齊開足分組實驗;

4、開齊開足全部演示實驗;

5、定期開展實驗和電教課題研究;

四、具體措施:

1、加強領導,精心組織,成立實驗教學領導小組;

2、各年級成立實驗興趣小組,在學生分組實驗中起帶頭示范作用;

3、在全校再次掀起實驗教學熱潮,促進實驗教學進一步發展;

4、為全校教師放映外地優質課教學錄像,提高教師教學水平;

5、定期進行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應手的使用和操作;

6、繼續開展科技興趣小組活動;

7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學工作順利進行。

小學實驗室工作計劃模板篇3

一、指導思想:

實驗室是全面實施新的課程標準(教學大綱),開展實驗教學、實驗探究,培養學生的動手能力和創新精神的重要基地;實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學改革,提高教育質量,推進素質教育的實施。只有對實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,才能全面地實施素質教育,推進教育發展。

二、主要任務、目標:

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,演示實驗和學生實驗開出率達80%,引導學生能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施:

1.實驗室工作由學校校長直接管理,實驗室設管理員,具體管理實驗室工作。各任教科學的教師都是學校的實驗室管理員。

2.確定實驗室管理員任務和目標:

(1)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及實驗效果。

(2)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

(3)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗記錄,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(4)實驗管理員要做好實驗室的資料歸檔工作,力求做到科學、規范、便于查閱。

3.實驗室器材管理:

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)對照配備標準對科學儀器進行查漏補缺。

(2)做好材料(實驗器材)的發放和收回工作,填寫發放、收回、損壞,修理等相應記錄。

(3)實驗室全部物資的管理方面,要努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。

(4)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

(5)實驗室建有相應的儀器設備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

開展實驗教學是貫徹教學大綱及課程標準的基本要求,也是實施素質教育的重要內容。為此我們要以提高學生的實踐動手能力為目的,努力提高實驗教學質量。

小學實驗室工作計劃模板篇4

一、指導思想

為了進一步落實上級實驗教學工作精神,提高對實驗教學工作意義的認識;加強實驗教學工作的實效性。使實驗教學工作向標準化、規范化、科學化過渡,提高學生的質量。

二、工作重點

實驗室建設里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學開發學生思維,提高實驗教學質量。

三、工作目標

學校實驗室成為合格學校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發揮實驗教學的作用,培養學生動腦動手能力,開發學生智力。

四、措施

(一)加強實驗教學管理

1、協調好實驗教師與班主任的關系,提高班主任教師的實驗教學認識搞好學科之間的橫向聯系。

2、抓好計劃的落實,加強檢查總結,促進實驗教學工作,加強對教師的考核。

3、學校對實驗室建設保證投資,保證實驗開課率。

4、加強建設,加強管理,主抓教學領導要經常深入實驗室檢查教學。

5、加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。

6、教導處加強對此項工作的檢查:督促、指導、總結,以促進實驗教學工作。

(二)具體措施:

1、學生認識所用的實驗儀器設備。

2、學生必須明確每次實驗目的要求。

3、學生要掌握每次實驗操作規程在教師指導下順利完成實驗。

4、學生會正確寫出書面報告。

5、鉆研教材,教法,向課堂教學要質量大練基本功,正確指導學生。

6、做到崗位練兵,提高熟練成度。

7、每位教師自制教具至少一件,每班學生自制教具至少兩件。

8、實驗室外向學生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。

9、指導學生寫好觀察日記。

小學實驗室工作計劃模板篇5

為了普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,爭取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。

一、建立機構,明確職責,完善管理制度。

1、建立學校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。

2、強化實驗教學日常的管理

(1)學校按要求制訂實驗室主管領導職責,實驗員職責,科任教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。

(2)進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執行儀器設備借用,領用,損失賠償制度。

(3)實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續要完備。

(4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學期末進行一次全面的清查盤點。

(5)各種儀器、設備的存放要根據其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。

(6)圖書室、閱覽室面向學生開放,開設閱覽課。堅持定期補充新書,不斷提高圖書使用率。

(7)加強對計算機教學的管理,配備專職教師,加強學生上機操作,實踐并每學期考核一次,檢查學生情況的。

二、加大投入,進一步完善實驗室基礎建設。

1、加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。

2、實驗經費要專款專用,建立實驗經費專帳,保證教學的正常開展。

三、規范實驗教學行為,開展實驗教學研究。

1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告"四對口"。

(1)實驗計劃:每學期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,分組實驗計劃。

(2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應。

(3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況的記載和實驗效果分析。

(4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。

2、實驗教學過程要規范。

每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原.,分析實驗數據,掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐、積極探索。

3、大力開展實驗教學研究。

(1)分管實驗的領導每學期聽課不少于5節,并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進措施。

(2)學校每學期舉行一次演示,分組實驗教學優質課評比活動。

(3)學校每學期組織一次學生實驗操作考查。

(4)每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。

4、各類實驗開出率要達標。

演示實驗,分組實驗開出率要達到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數要達到開組數的98%以上。

四、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。

1、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估,計入個人工作量和工作業績,實驗員和管理人員在評優、晉級等方面享受教師同等待遇。

2、在學生中開展一次小發明、小制作、小論文評選活動,對優秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導教師進行獎勵。

3、開展自制教具、實驗論文和實驗優質課評比,擇估選送市、地參評,獲獎者按標準進行獎勵。

4、教導處對教師開展實驗教學情況的納入教師檢查范圍,并根據檢查結果進行獎懲。

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