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小學年度體衛(wèi)藝工作計劃

| 云霞0

本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材。積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),下面小編帶來的小學年度體衛(wèi)藝工作計劃,希望大家喜歡!

小學年度體衛(wèi)藝工作計劃

小學年度體衛(wèi)藝工作計劃(篇1)

一、指導思想:

全面落實中心校教研室體育工作要點的要求,認真學習貫徹體育精神,全面貫徹教育方針,促進教育與教課研的研究和發(fā)展,切實加強學校體育教學工作,不斷提高體育教育教學質(zhì)量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析,牢固樹立學校教育以?健康第一?的指導思想,以與時俱進精神、開拓創(chuàng)新的意識和思路,創(chuàng)造性地做好學校體育教育與教學工作。

二、重點工作:

1、在認真總結(jié)上學期我校開展體育課程標準實驗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校全面進入課程標準實驗的實際情況,對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經(jīng)驗和可行的做法。

2、結(jié)合我校‘小學傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究’的實施方案,作好準備階段小結(jié)工作,逐步轉(zhuǎn)入第二階段——實施階段,在實施中要積極結(jié)合新課程標準的實驗和我校實施課改要求,積極開展嘗試、研究、探討,從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流,小結(jié)、與匯總。

3、認真做好學校群體工作,期初,我校領(lǐng)導專門召開了本學期體育工作會議,探討了以下幾個方面:

⑴、各年級體育局財務室工作計劃。如何更好地開展體育教學工作;

⑵、根據(jù)研究方案,如何更好地作好課題的準備階段的小結(jié)及轉(zhuǎn)入課題第二階段——實施階段;

⑶、如何更好地開展我校的群體工作,從而來豐富我校學生的課余生活;

⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作,強化訓練,充分做好賽前訓練工作,力爭在市比賽中名次前移幾位。

三、具體工作安排:

二月份:

1、制訂體育教研組工作計劃。

2、制訂各任課年級的教學計劃。

3、制定運動隊訓練計劃(審核)。

4、安排好運動員日常工作并投入訓練(調(diào)整校各運動隊,并建立檔案)。

三月份:

1、續(xù)加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。

2、教學匯報課。

3、交流備課(集體)。

4、做好課題的研究工作。

5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作,備戰(zhàn)四月份的市比賽。

6、組織中高年級的乒乓球比賽。

四月份:

1、召開第二次體育領(lǐng)導小組會議(賽前工作會議)。

2、教學匯報課。

3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。

五月份:

1、學生體質(zhì)健康標準測試,并輸入電腦統(tǒng)計系統(tǒng)。

2、舉行校高年級組班級籃球比賽

六月份

1、學校學生體質(zhì)健康標準匯總表上報市局。

2、研究學期結(jié)束前體育工作。

2、完成課題階段性研究總結(jié)報告,上交專題報告。

小學年度體衛(wèi)藝工作計劃(篇2)

依據(jù)《體育與健康課程標準》,堅持"健康第一"的指導思想和教育部及省市教育主管部門的文件精神,保證學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求,也為了培養(yǎng)學生的運動興趣,關(guān)注學生個性差異,以學生的發(fā)展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。因此,要高度重視體育器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的`條件,本學期特制定器材室計劃如下:

1、及時的使用信息化應用平臺,建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

2、檢查固定器械,發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修,防止傷害事故的發(fā)生。

3、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經(jīng)常檢查或更換存放位置。

4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù),上報注銷,根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。

5、做好體育器材室衛(wèi)生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng),經(jīng)常通風,保持室內(nèi)干燥。

6、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng),做好各種防護措施。

7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習,提高自己的業(yè)務水平。

8、規(guī)范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率,具體有以下三點:

(1)各班培訓小管理員,協(xié)助教師進行日常器材管理

(2)每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。

(3)要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,借用登記及時歸還。

小學年度體衛(wèi)藝工作計劃(篇3)

一、指導思想:

學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求,也為了培養(yǎng)學生的運動興趣,關(guān)注學生個性差異,以學生的發(fā)展為中心,學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放,提高器材的使用率,使每個學生受益,以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。

二、工作目標:

1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點,使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識,培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。

4、提高學生的體育和身體素質(zhì),調(diào)節(jié)學習壓力,使學生有健康的體魄。

三、具體措施:

(一)統(tǒng)一思想,以學生為中心,服務于學生

1、從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。

2、根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。

3、在活動中,既要有紀律、規(guī)則等必要的約束,還要給學生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗樂趣。

(二)周密籌劃,激發(fā)興趣,形成習慣

1、活動項目設(shè)計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質(zhì),形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容,使學生身心受益。

2、開放時間為集中與分散相結(jié)合,集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為40分鐘,每周開放活動班級數(shù)量學校可根據(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動:部分器材實行全天開放,學生利用課余時間使用,由師生專人管理,器材定期更換。

3、建立由學校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò),落實年級體育活動課的目標管理。

(三)規(guī)范管理,確保開放活動正常有序安全地進行,提高器材的使用率

1、各班培訓小管理員,協(xié)助教師進行日常器材管理

2、每周清點檢修器材,保證器材的安全和正常使用。

3、要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,,借用登記及時歸還。

(四)安全措施

1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。

2、體育教師在活動中要進行場地巡視,隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。

3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。

4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。

小學年度體衛(wèi)藝工作計劃(篇4)

學校體育教育是學校教育的重要組成部分。為了更好地營造學校體育文化氛圍,規(guī)范體育教學,活躍學生體育活動,提高學生身體素質(zhì)及運動健康水平,特制定如下計劃:

一、體育教學工作

1、進一步完善體育課“三選”改革方案,認真上好每一節(jié)體育課,保質(zhì)保量地完成學校下達的教學任務。

2、根據(jù)學生選項的結(jié)果,制定切實可行的授課計劃及課時計劃。

3、互相聽課,每人不得少于2次,取長補短,提高教學水平。

4、本學期組織4—5次教研活動,重點研究傳統(tǒng)保健體育項目的教學方法,提高青年老師的業(yè)務水平。

二、群體與競賽工作

1、指導學生武術(shù)、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。

2、配合各系部開展好各項學生體育活動。

3、舉辦20__年學生籃球比賽。

4、完成20__級學生體質(zhì)測試及上報工作。

三、科研及業(yè)務自修

1、向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的兩項自學任務,并指導社團開展活動。

2、青年教師郭晶晶的帶教工作,由汪長芳老師完成。

3、起動“__”規(guī)劃教材的申報與編寫工作。

4、本學期內(nèi)完成三到四篇有學術(shù)價值的專業(yè)論文。

四、職工活動

協(xié)助工會組織的教職工的體育文化活動,豐富教職工的業(yè)余生活,使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。

小學年度體衛(wèi)藝工作計劃(篇5)

一、指導思想

以__市二中“名師工作室”實施意見為指導思想,以人的發(fā)展為本,堅持求真務實,理論聯(lián)系實際,把優(yōu)質(zhì)教科研、教學法滲透與輻射到學校體育教學工作中,讓名師工作室成為青年教師成長的實踐基地,建設(shè)一支高素質(zhì)的體育師資隊伍,推動我市體育教育教學工作的蓬勃發(fā)展,為促進青少年身心健康做出應有的貢獻。

二、工作目標

發(fā)揮好傳、幫、帶、促的作用,形成全市體育教師相互合作、相互交流、相互學習的良好發(fā)展氛圍,使青年教師在良好的團隊環(huán)境中逐漸成長、成熟,成為最有力的中堅力量,名師團力求做到“熱誠服務、專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同提升”。

三、工作思路

1、進一步研修《體育與健康課程標準》,更新與理解體育與健康課程的教育教學理念,樹立現(xiàn)代化的教育觀、價值觀,積極改進教育教學方法,提高教學質(zhì)量。

2、積極開展各項教學研究活動,搭建互相學習、相互研討的教研平臺,探究特色教學風格、教學方法和教學技巧,共同提高體育教育教學的創(chuàng)新能力和藝術(shù)水平,20__年底完成社團課題結(jié)題事項,出臺高水準的課題結(jié)題材料。

3、做好促進學生身心健康成長的教育工作,指導體育教師認真貫徹陽光體育活動實施策略與辦法。

4、以教學、訓練為立足點和出發(fā)點,以科研促教學,以科研帶訓練,結(jié)合教改新動向、新趨勢,潛心鉆研,積極探索,總結(jié)教育教學規(guī)律,提高體育教師的科研意識和研究能力。

5、以體育工作室為平臺,努力培養(yǎng)具有職業(yè)道德、專業(yè)知識和學術(shù)水平的名師。以名師榜樣力量推動全市青年教師迅速成長成才。

四、工作措施

1、充分依靠工作室顧問團成員較高的學術(shù)能力、權(quán)威性、影響力作用,提升工作室理論水平,研究能力以及實踐能力。

2、以活動為載體,以學員為中心,促進工作室成員自我發(fā)展,全面發(fā)展。堅持定期開展教學交流活動,每次活動要做到成員齊全,主題明確,講究實效,記錄詳實。

3、堅持學習制度。以教師專業(yè)發(fā)展為本,始終把培養(yǎng)和引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好工作室成員的專業(yè)素養(yǎng),充分尊重工作室成員的個性和特長,實現(xiàn)成員間的差異化發(fā)展,開展讀書活動,堅持撰寫教育反思和論文,促進成員的全面發(fā)展。

4、積極研修課堂教學,更新教育理念。研究探討體育教育改革趨勢和前沿動態(tài),參與指導新課程的改革與實施,切實抓好工作室成員的自身發(fā)展,要求工作室成員在新課程改革中發(fā)展自己,轉(zhuǎn)變教學方式,提高教學質(zhì)量,堅持教學研究,始終以課堂教學為中心,大膽進行改革與創(chuàng)新,工作室每學期舉行一次大型課堂教學觀摩活動,促進成員間的交流研討,提高課堂效率。

5、建立工作室網(wǎng)頁。充分利用網(wǎng)絡(luò)交流的平臺,開設(shè)工作室qq群、博客及成員個人博客,發(fā)表見解,展現(xiàn)工作室成果。做到了教學開放、教學研討、資源共享,發(fā)揮輻射作用。

6、開展專題講座,組織研討活動,共同學習、共同研討,增強反思能力。

7、注重示范,領(lǐng)銜人引領(lǐng),率先垂范,行動跟進,帶頭上公開課、示范課、研討課等,增強專業(yè)引領(lǐng)的實效性,促進全員共同發(fā)展,推動體育教育的不斷發(fā)展。

五、工作安排

1、組織召開名師工作室全體成員例會5次以上;

2、借助市幾所名校開放周活動組織學員聽課、研討活動;

3、組織名師工作室成員10堂以上教研公開課和教案研討交流;

4、按工作室社團課題規(guī)劃內(nèi)容,組織課題組成員完成計劃步驟所涉,完成論文發(fā)表、參評等,收集整理課題相關(guān)文件材料,準備結(jié)題相關(guān)事宜。

5、組織開展集體小組備課活動探討__年教育教學工作計劃、教學進度;并作出小組計劃。

6、組織指導名師工作室成員積極參加體育市、省級體育教學評優(yōu)活動,并爭取好的成績;

7、組織部分優(yōu)秀成員參加省、市骨干教師培訓;

8、組織工作室成員撰寫論文參加全國、省、市征文評選。

9、組織指導工作室成員確定研究方向,明確研究目標,并積極參與省市級課題申報。

10、學員年度總結(jié)與評優(yōu)活動。

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