一、活動主題：與您相遇，一生珍惜!
二、活動宗旨：玩的開心，說的出來!
三、活動時間：20__年3月6日晚7:00
四、活動地點：
五、活動背景：春風吹綠了大地，時間不經意間流逝，進入大學已經快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的考驗，我們學到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
六、活動目的：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把09電子班建設成一個團結向上的班級!
七、活動流程：
1、觀看幻燈片;
2、游戲環節;
3、確定主題展開討論;
A、回憶過去，珍惜現在，
B、我們的改變，
C、團結。
八、人員安排：電腦操作：
九、主持人：
十、打掃衛生：當天值日生另加學委、勞動委員，組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學必須全部參與;
2、主持人把握好話題;
3、主義現場氣氛，不要冷場;
4、時間限制，活動沖突以班級為重;
5、說話注意，主持人注意觀察;
6、前期準備工作完好。
一、活動目的
為節日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節日里感受一份開心，近一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系。在教師節來臨之際，我園將舉行雙節同慶家園共慶教師節中秋之際賀團圓為主題的慶祝教師節和中秋節的主題活動。
二、活動準備
（一）布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福（活動開始前準備）
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節日氣氛。
3、制作教師節主題墻
（二）家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以：照片、視頻形式。如：學習時照片、吃飯時照片、游戲時照片、參加各類幼兒園活動的照片以及幼兒園室內場景也可拍攝。
三、活動內容
（一）多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。
（二）各班組織班內的匯報教學表演。
親子活動
（三）大人孩子齊動手
1、制作感謝信/賀卡，
家長和小朋友們不妨在教師節活動日，制作幼兒園教師節感謝信或賀卡（現場寫下），備注：感謝信可以買兩本同學錄每個家庭發放一頁寫在上面，寫完后收回并保存。
2、手工制作根據各班情況進行
（1）家長孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒（自備）、剪刀（自備）、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。
（2）繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。
（3）泥工：橡皮泥，家長指導孩子做月餅。
（4）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節日的燈籠。
（四）制作完成發放月餅，投影儀播放如：《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關的傳說故事、中秋節來歷及習俗。邊觀賞邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
（五）以《大風車》兒童歌曲作為結束，主題墻上寫祝福萬人簽名活動。（在幼兒園主題墻上寫下他們的祝愿！備注：物品：各班內或幼兒園主題墻，如有宣傳欄寫完后放入宣傳欄內，并在附近懸掛條幅進行宣傳。）
四、所需物品
條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機、音樂《大風車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關視頻資料、月餅、同學錄23本。
五、人員分工
園長負責接待家長工作
照相1人（活動當天照片留念）
各班老師負責組織各班主持工作（據情況而定）
多媒體設備控制人員1—2人負責
機動人員23人
六、注意事項
1、剪刀需在家長看護下使用，避免弄傷（幼兒園可提前備好簡單醫療箱）
2、活動當天突發情況，各班老師及幼兒園相關人員立即變為應急人員組織孩子、家長安全撤離。
3、活動開始后園長負責總調度，非班級授課工作人員23人為臨時機動人員供園長調用。
4、各項工作專人負責，指定到人。
一、活動主題：
回顧過去，展望未來。
二、活動目的及意義
通過本次茶話會，加強公司領導與員工間的了解、合作與交流，進一步拉近彼此間的感情，創造一個互動、和諧的工作氛圍，體現出員工間團結、友愛、互助的精神面貌，達到動員大家的積極性效果。
增加員工對企業的認同感，對企業的忠誠度。樹立團結、友愛、奮斗的企業文化形象。
四、活動對象
公司全體成員，共37人。
五、活動時間(場次視情況確定)
年12月25日,1：30時—4：30時
六、活動地點
公司(會議室、職場)待定。茶話會活動方案
七、活動準備
1、材料：場地桌子準備、多媒體設備、游戲道具
2、食物：瓜子20斤，橘子10斤，糖果5斤，花生5斤
3、拍照：負責活動錄像或者拍照片。
八、預算
7元/人,共37人,預算280元左右，遲到捐款做備用金，
九、活動內容
1、全體人員集合,安排座位，分發食品
2、主持人講話，宣布茶話會議題及流程。
3、回顧過去
主持人通過游戲真心話大冒險來提問，或者游戲中輸的人員自己來敘述。可以是20__，也可以是末一階段。可總結也可陳述。展望未來，自己對20__年的憧憬，可以說生活、學習、愛情、工作等等。公司領導展望未來一年公司的發展，給員工樹立信心。
3、休息、交流討論、工作期間各種所見所聞,提出問題,解決問題
4、領導/主持人小結
十、主持人宣布活動結束。
安排打掃衛生。
活動要達到的效果：發現問題,解決問題,提高士氣,加強團隊凝聚力，為20__年的第一個月開個好頭。
一、活動主題
“新起點、新未來”茶話會
二、活動目的及意義
通過本次茶話會，加強公司領導與員工間的了解、合作與交流，進一步拉近彼此間的感情，創造一個互動、和諧的工作氛圍，體現出員工間團結、友愛、互助的精神面貌，達到動員大家的積極性的效果。
三、活動時間及地點安排
時間：20__年1月18日10點30分
地點：桃洼會議室
四、物品及人員分配
1、物品
橘子50斤，礦泉水120瓶，瓜子20斤，糖果10斤，花生20斤。
2、人員分配
（1）策劃組：
主要負責組織策劃本次茶話會以及會前宣傳與通知和會中協調工作。
（2）物品采購組：
主要負責物品購買，茶話會午餐的準備。
（3）輔助組：
主要負責會后教室物品擺放及衛生打掃，配合策劃組工作
四、活動具體內容及流程
1、活動前的準備和宣傳工作，以及人員安排
（1）各部門以口頭或書面形式通知部門成員，并確定當天出席人數——并將人數交給行政人事部。（1月14日前）
（2）采購茶話會所需物品并制定當天就餐食譜（1月17日）。
（3）布置會場——行政人事部及相關部部負責（1月18日上午8點開始）
（4）音箱及投影儀的調試。
2、茶話會當天具體活動內容
（1）中午10點參會人員準時到場，播放背景音樂。
（2）10.30分茶話會正式開始
（3）總經理趙文彤致辭
（5）李春和老師發言
（4）喝茶談心、自由交流
（5）合影留念
一、茶話會主題
齊聚添祝福，共迎新年
二、茶話會時間
20__年X月X日
三、茶話會地點
二樓會議室
四、茶話會目的
在一年一度的新春佳節到來之際，公司特舉辦這次茶話會，希望帶領大家一起感受歡樂、喜慶的節日氣氛，并借此來加強企業各部門之間的溝通與交流，增進團隊凝聚力，兵給大家提供一個人展示自我的平臺和相互學習的機會。希望在即將到來的鼠年，大家能夠上下團結一心，共同努力，開拓更美好的新天地。
五、參加人員
各級領導、全體員工
六、活動流程
1、年會短片(內容說明：20__年__公司發展的重要事件和各項活動剪輯;操作步驟：會場人員全部到位、工作人員各項工作到崗→播放會場旁白→播放年會短片→主持人入場主持人開場白，介紹到會領導、嘉賓及年會流程。)
2、領導講話(針對這一年的工作做詳細總結，對下一年的工作做簡單匯報)
3、互動游戲時間(上部)
同舟共濟踩報紙目的：增強團體合作意識，營造團結和諧的團體氣氛準備：報紙操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點。看哪一組獲救的人最多。
具體分為以下個步驟：
（1）主持人宣布比賽開始后(并開始計時，以2分鐘為時限)，第一輪比賽開始，各個小組開始往報紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。
(如果在有限的時間內沒有站好，以站在報紙上的人數為準計算人數)
（2）以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其他操作和“一”相同;第三輪比賽再對報紙進行對折，其他的操作和第二輪一樣。
（3）三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，表演才藝等等。參與活動者均有禮品相送。
4、才藝表演(凡上臺表演才藝者可獲得一份精美禮品，可以唱歌、跳舞、表演魔術、講笑話等)
5、優秀員工評選
標準：
（1）上班不遲到、早退，當月全勤(不請假、事假)，無行政處罰單。
（2）工作積極、主動、熱情、服務周到。
（3）對公司業務熟悉，不因服務技能和態度遭客人投訴。
（4）服從工作安排，高效、準確地完成上級下達的任務。
（5）嚴以律已，嚴格按《員工手冊》的要求約束自己，并給別的員工做好表率。
（6）每個員工寫三個不同的員工姓名，可以寫自己的姓名，根據得票數的多少和領導決議評選優秀員工
6、互動游戲時間(下部)
你來比劃我來猜
(規則：員工主動報名，主持人選出10人，自由組合，兩人一組，共五組，一個比劃一個猜，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。獲勝的小組有精美禮品相送。)
7、優秀員工表彰(根據剛剛的評選，選出優秀員工給予獎勵)
8、年終大獎抽獎環節
一等獎：__X
二等獎：__X
三等獎：__X
抽獎程序3人
(1)制作抽獎券，券分主券副券;
(2)入場時發放抽獎券，主券參會人員保留，副券放入抽獎箱;
(3)抽獎期間，主持人邀請抽獎人員現場抽取獲獎者，由三等獎抽起;
(4)每次抽獎結束，獲獎者憑券領獎。
9、年會結束、合影部分、離場
七、活動經費
屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。