活動(dòng)主持詞串詞很重要，一般說(shuō)來(lái)，把自己的名片放于容易拿出的地方，下面小編給大家?guī)?lái)重要活動(dòng)策劃及晚會(huì)節(jié)目上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
親愛(ài)的觀眾朋友大家好，我是來(lái)自北京航空航天大學(xué)的安娜，從小學(xué)主持內(nèi)蒙古電視臺(tái)《娜荷芽》節(jié)目開(kāi)始，
我就深深喜歡上了主持人這個(gè)職業(yè)，從各類辯論演講比賽冠軍到雜志封面，從魅力寶貝全國(guó)亞軍到中央電視臺(tái)__世界杯足球?qū)氊悾瑥碾娨曋鞒值诫娕_(tái)主持，現(xiàn)在的我終于有機(jī)會(huì)站在央視的舞臺(tái)上，與這么多優(yōu)秀的名嘴一起展示真我風(fēng)采，請(qǐng)?jiān)试S我用我所會(huì)的漢語(yǔ)英語(yǔ)蒙語(yǔ)德語(yǔ)四種語(yǔ)言說(shuō)“______（蒙語(yǔ)你好），ich bin anna,please support me,謝謝大家”。
學(xué)情分析：
這是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和新學(xué)期學(xué)生的情況自行開(kāi)發(fā)的口語(yǔ)交際活動(dòng)課程。據(jù)了解，新初一沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)，（8）班學(xué)生還沒(méi)有介紹過(guò)，為了讓學(xué)生盡快熟悉起來(lái)，進(jìn)行自我介紹，學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際十分必要，故開(kāi)設(shè)此課。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：了解自我介紹的基本常識(shí)，學(xué)會(huì)在同學(xué)面前主動(dòng)介紹，大膽表現(xiàn)。
2、方法與過(guò)程：在自我介紹中學(xué)習(xí)自我介紹。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：樂(lè)于交往，勇于表達(dá)，喜歡上語(yǔ)文課。
教學(xué)策略：
1、方法設(shè)計(jì)：采用活動(dòng)教學(xué)，根據(jù)兩個(gè)原理、三主模式組織課堂教學(xué)，讓學(xué)生在自我介紹中學(xué)習(xí)自我介紹。
2、媒體設(shè)計(jì)：使用錄音機(jī)，錄下師生的自我介紹及其組織形式，以備分析和評(píng)價(jià)。
3、時(shí)間設(shè)計(jì)：大約2課時(shí)完成，第2課時(shí)可從提問(wèn)3+1=？導(dǎo)入。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)主線教師主導(dǎo)學(xué)生主體預(yù)期效果：
一、教師自我介紹（按錄音機(jī)）真誠(chéng)地介紹自己（姓名、愛(ài)好、希望和聯(lián)系方式）專注地聽(tīng)會(huì)心地笑吸引注意，做好示范。
二、怎樣介紹自己（提問(wèn)）剛才老師的自我介紹，大家覺(jué)得怎么樣？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)、評(píng)一評(píng)？評(píng)議老師的自我介紹：
1、全面（姓名、愛(ài)好、希望和聯(lián)系方式）
2、真誠(chéng)由學(xué)生自己分析出來(lái)，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和分析能力。
三、學(xué)生自我介紹要求每位同學(xué)在2分鐘內(nèi)真誠(chéng)地介紹自己的姓名、愛(ài)好、希望（聯(lián)系方式可以不說(shuō)），可以表演一下拿手好戲，展示一下真我風(fēng)采。蠢蠢欲動(dòng)接二連三上臺(tái)介紹或者表演激發(fā)動(dòng)機(jī)，主動(dòng)介紹，大膽表現(xiàn)。
四、評(píng)選最受歡迎的自我介紹（提問(wèn)）3+1=？請(qǐng)大家把你們認(rèn)識(shí)的同班同學(xué)寫(xiě)在紙上，并在你喜歡的同學(xué)上打“√”，交給小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，再由科代表唱票。（提問(wèn)）現(xiàn)在3+1=？發(fā)獎(jiǎng)，前三名各發(fā)一顆雨花石。講述雨花石的故事嘩然寫(xiě)名字打“√”統(tǒng)計(jì)唱票答案豐富多彩獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)其他學(xué)生鼓掌學(xué)生鼓掌激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)民主意識(shí)，發(fā)揮激勵(lì)作用。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，感染學(xué)生。
五、教師最后總結(jié)通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了自我介紹，加深了我們的了解，增進(jìn)了大家的友誼，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锵嗵幱淇臁W(xué)習(xí)進(jìn)步。學(xué)生鼓掌引起學(xué)生共鳴，喜歡上語(yǔ)文課。
六、布置家庭作業(yè)我的自畫(huà)像，要求300字以上，寫(xiě)在隨筆本上，自己取名字、編目錄。參考文章：《說(shuō)說(shuō)我自己》和《這就是我》。回家完成意猶未盡，課后讀寫(xiě)。以聽(tīng)說(shuō)促進(jìn)讀寫(xiě)。
Hello,
Ladies and 鄉(xiāng)親們！大家好！我是來(lái)自會(huì)計(jì)部的徐辰。在這里我首先要感謝黨和國(guó)家，更要謝謝我的引薦人華海燕小姐，謝謝我們偉大的社長(zhǎng)許丹艷小姐，能給我這個(gè)機(jī)會(huì)加入文學(xué)社這個(gè)大家庭！用一句詩(shī)形容我加入文學(xué)社團(tuán)那真的是沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春；用一句詩(shī)形容我自己那是靜如處子，動(dòng)如脫兔；用一句詩(shī)形容我想象中的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)那是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山！俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看咱文學(xué)社！
小時(shí)候，媽媽常埋怨我："你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!"長(zhǎng)大了，我常自嘲："我這個(gè)人呀，就這樣了。"什么樣?用同學(xué)們的話來(lái)歸納："你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人!"
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)："你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)），當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了;別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種"怪"是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年10歲了，在十小四年級(jí)一班讀書(shū)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生。
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，孩子們也一樣，每位幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，本次主題活動(dòng)介紹自己，能夠讓同伴更好地認(rèn)識(shí)自己，喜歡自己，3-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，社會(huì)情感初步建立的階段。我班幼兒有部分來(lái)自外地，通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒能夠在集體面前大膽的介紹自己，獲得了同伴的認(rèn)同和接納。
大班上學(xué)期的幼兒語(yǔ)言發(fā)展處于一個(gè)學(xué)習(xí)完整表達(dá)，連貫講述的關(guān)鍵期。本次活動(dòng)從孩子最熟悉的自己出發(fā)，讓每位幼兒都能結(jié)合自己生活中的話題有話可說(shuō)，有話愿意說(shuō)，有話會(huì)說(shuō)，學(xué)會(huì)較完整連貫的講述，符合幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)。
我班在活動(dòng)中首先由老師給小朋友們做示范，向大家介紹自己，說(shuō)出自己的姓名，年齡，愛(ài)好等。然后請(qǐng)個(gè)別表達(dá)能力強(qiáng)，有主動(dòng)表達(dá)欲望的幼兒，向大家主動(dòng)介紹自己，還可以自行加入介紹自己的家庭等其它內(nèi)容。最后每位幼兒輪流向大家介紹自己，把最想說(shuō)的話勇敢地告訴大家，老師還鼓勵(lì)幼兒為大家表演節(jié)目等，豐富了幼兒說(shuō)話的內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，班里每位幼兒都學(xué)會(huì)了表達(dá)與傾聽(tīng)，部分以前不善于表達(dá)，說(shuō)話不連貫的幼兒也有了不同程度的進(jìn)步，敢于在集體面前展示自己。
本次活動(dòng)給了每個(gè)孩子一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，讓別人認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)也提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，今后要多開(kāi)展此類主題活動(dòng)，讓每位幼兒得到更好的鍛煉。