清明節可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。現今社會在不斷向前發展，作為活動主持人的你，覺得主持稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!時當春光融融，眼盡草木菁菁。清明節至，日麗風清，松柏凝翠，春潮涌動。
又是一年清明時。看，英雄的光芒輝映著彩云;疏星的回歸演奏著懷念的哀歌，是先烈們，換得江山如畫的一派鮮紅;是先烈們，把動蕩的歲月譜寫成一曲嘹亮的軍歌。
今天，我鄉總校組織全鄉中小學師生懷著無比崇敬的心情，高舉紅旗，徒步來到大胡莊八十二革命烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，學習先烈的革命精神，獻上花環，表達我們的哀思，告慰先烈的在天之靈。
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們前進的高歌，愛我中華，報效祖國;展未來，我們信心百倍，振興中華，圓夢中國。
下面我宣布，祭掃儀式現在開始!
第一項：默哀
“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”首先。請集體悼念革命先烈，全體默哀(哀樂)。禮畢
第二項：聆聽烈士英勇戰斗事跡
大胡莊八十二英烈用鮮-書寫的壯麗詩篇，成為中國抗日戰爭又一個革命英雄主義、愛國主義的英雄集體，生命捍衛的豐碑永遠矗立在我們的心頭，下面進行儀式第二項：聆聽烈士英勇戰斗事跡(播放錄音)。
第三項，少先隊員們向烈士紀念碑敬獻花圈
一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。下面進行儀式第三項，由茭陵中心小學的少先隊員們向烈士紀念碑敬獻花圈
第四項：師生代表發言
首先有請茭陵中心小學沈盼盼老師代表全鄉教師發言
先輩們，寄托了你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。他們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀，下面請茭陵中心小學的五(1)班學生代表胡凱瑜同學發言。
下面進行儀式第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請，請茭陵鄉人民政府講話。
第六項：少先隊員宣誓
我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，民族的希望，是未來祖國的建設者和接班人。在英烈們不朽的靈墓前，面對鮮紅的隊旗，我們莊嚴宣誓。請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!——宣誓人：---
領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”同學們，讓我們銘記這莊嚴的時刻，讓我們銘記這鄭重的承諾。
第七項：繞碑一周，敬獻白花
少年興則國興，少年強則國強。無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編織成潔白的花環，讓我們繼承先烈遺志，發揚先烈的革命精神，我們要強健體魄，刻苦學習，奮發向上，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天，振興中國，圓夢中華。接下來進行儀式最后一項，請全體人員繞紀念碑一周，敬獻白花。
結束語：
讓我們記住這神圣的時刻!我宣布，掃墓儀式到此結束，請各班代表按原來隊伍，集合有秩序地返校。
十年寒窗苦，一朝揚墨香;美酒迎貴賓，歡聲接親朋。
尊敬的各位來賓，女士們，先生們，朋友們：
大家中午好!金色的八月，收獲的季節!今天，“~~賓館”歡聲笑語，高朋滿座，我們懷著無比喜悅的心情，來參加~~同學的金榜題名宴。在此，首先請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲向~~同學表示祝賀!同時也請允許我代表~~同學及其家人對所有來賓的光臨表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。十二載的辛勤耕耘，十二年的苦樂相隨，在所有親朋師友的關心關懷鼓勵和幫助下，~~同學終于蟾宮摘桂、金榜題名，以優異的成績考入了~~師范大學。此時此刻，她一定有很多話想要對大家說，朋友們，讓我們以熱烈的掌聲有請~~同學!
俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這些年來，~~同學的成長，離不開在座各位的關心和關愛;同時，他們一家，也得到了在座各位無微不至的關懷和幫助。在此，~~同學要滿懷著感恩的心代表他們全家向所有來賓表示最衷心的感謝!(鞠躬)謝謝大家!
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望;再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
--學校--年秋季開學典禮現在開始。
●第一項：整理隊伍!
全體同學，立正，向右轉!向右轉!向右轉!向右轉!向前看!稍息!立正!稍息!
●第二項：升旗儀式。
全體，立正!現在舉行升旗儀式!
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!
禮畢!
●第三項：歡迎新老師和新同學!
新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。
接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!
(介紹新老師，請新老師到臺前亮相：.......)
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
●第四項：校長致詞
我們新中學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!
新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長--老師為本次開學典禮致辭。
(--校長講話)
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長--老師，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。
●第五項：
我們來學校做什么?我們的主要任務是什么?我們來學校是學習的，學習如何做人和做事。學習怎樣安排，學校對教學有什么要求?這些我們都要清楚，現在請學校教導處主任--老師給老師和同學們講話。
(-主任講話)
●第六項：
良好的行為習慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習慣的人注定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風，師生有良好的精神狀態，我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做?下面有請政教處負責人--老師講話。
(張老師講話)
●第七項：
我校災后恢復重建工作，現已經全面完成，學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源，跟國家建設和發展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學校辦公室主任--老師講一講有關要求。
(-主任講話)
●第八項：我的希望……
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。
我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造，精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節即將到來之際，在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
●結束語：
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。
現在，請讓我用《新中學校賦》最后一段來結束今天的開學典禮：負笈童蒙兮金秋來校，志存高遠兮九載業成;長江后浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：--學校--年秋期開學典禮到此結束。
請各班按秩序回教室，一年級小朋友先走……
甲：親愛的同學們，新的學期，新的希望，新的起航，愿我們在新的學期里樹立學習的目標和方向，堅定信念，蓬勃向上。
乙：愿我們在新的學期里，心連心，手挽手，讓團結友愛和文明的行為在你我身邊流淌，
甲：讓我們共同努力，“給力新學期，做的自己”，期待在這學期結束時，我們每個人都能收獲豐碩的果實。
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
丁：同學們，
合：大家好!
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節日里
乙：范家屯鐵路小學
丙：“陽光下成長”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚;
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠;
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
丁：在新的學期里，我校貫徹執行黨的教育方針，
甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
一、宣布儀式開始
1、“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
二、向烈士網上敬獻花籃及留言
1、“青山綠水長留生前浩氣 蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。
三、默哀
1、今天，在這里，
讓我們為失去的英雄找一塊永久的空間吧，
2、下面請全體肅立默哀一分鐘
四、少先隊員代表獻詞
1、蒼天在上，英魂永存!
是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。
2、下面請少先隊員代表獻詞
五、校長講話
2、下面請張校長講話
六、宣誓
七、儀式結束