尊敬的各位老師、親愛的同學們：
春風習習、隊旗獵獵。在清明節到來之際，今天，我們磨頭小學全體隊員來到了皋南戰役烈士墓前憑吊革命先烈，向烈士表示我們崇高的敬意。
花圈寄托著我們團員深深的哀思，代表著我們們后輩無限的敬仰。
朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質和無私的精神。下面請優秀少先隊員向烈士敬獻花圈。
（優秀少先隊員代表向烈士墓敬獻花圈……）
佇立烈士墓前，我們思緒萬千。革命先烈們，你們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲，祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成。全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀。
向革命烈士致默哀（放哀樂）……
（哀畢）
今天，我們來到這里，就是要告訴先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，我們要學習你們的思想，繼承你們的遺志，發揚你們的精神，請聽我們少先隊員堅定的決心，有請學生代表__同學發言。
（優秀少先隊員代表獻詞……）
先烈們，你們是祖國的驕傲，你們是人民的楷模，你們的事跡感人至深，你們的精神永放光彩。請劉主任介紹相關烈士的感人事跡。
（烈士事跡介紹……）
烈士的事跡已成為過眼云煙，英雄的偉績卻永垂不朽。讓我們再次重溫一遍入隊誓詞：
我是中國少先隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業貢獻力量！
請大家記住今天，記住自己的誓言，讓我們“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（“時刻準備著！”）
（少先隊員敬獻小白花。）
（女）尊敬的老師
（男）親愛的同學們：
（合）大家下午好！
（女）又是一年清明節，今天，我們305班的老師和同學們，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈！
（男）春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。
（女）無限哀思無限情，清明時節祭英雄。
（男）為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
（女）歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
（男）305班清明節主題班隊會
（合）現在開始！
（女）面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
（男）一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
（女）同學們起立，讓我們為革命先烈們默哀1分鐘（孫老師幫忙掐時間）
（男）下面請王晨燁同學為大家說說清明節的認識
__：清明，最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。）
（女）下面請陳世杰同學也來為大家說說對清明節的認識
__：清明節，清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。）
（男）聽完兩位同學對清明節的認識，相信大家也都知道了什么是清明節，那清明節又有哪些習俗呢？很多，有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏等等，什么叫做蕩秋千，我們請陶源同學說一下。
__：蕩秋千，這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（女）那什么是蹴鞠呢？請鄭振宇同學來說說看。
__：蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
（男）那踏青呢？請孔芝瑩同學介紹一下。
__：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
（女）是啊，踏青肯定大家是比較熟悉，也非常喜歡的一個習俗。那什么是植樹，請李睿同學說說看
__：植樹，清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
（男）植樹節同學們也是非常非常熟悉的，那什么是放風箏？請胡航奕來介紹一下。
__：放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
（女）清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓
（男）我們一起回憶一下，以前跟長輩去掃墓的情形，并用幾句話說說掃墓的經過。
（女）請丁淸苗同學說一下
__用幾句話說說掃墓的經過
（男）請韓威同學說一下
__用幾句話說一下掃墓的經過
（女）掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓？請胡嘉陽來回答一下。
__：（緬懷英雄的'崇高品質，珍惜現在的幸福生活。）
（男）提到烈士，我們同學能不能來說說知道的烈士，請楊卓能來說一下。
__：兩、三句話介紹一名烈士。
（女）請吳欣迪同學也再來訴說一個英雄烈士。
吳欣迪兩、三句話介紹一名烈士
（男）一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。請欣賞何趙蕊和陳佳薇的詩朗誦
《清明》杜牧（洪詩吟）
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村
（女）周末就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節，成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
（男）憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存。
（男）歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
（女）今天，我們以共產主義接班人的名義：
（男）我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，
（女）我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，
（男）我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，
（女）我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，
（合）305班清明節班隊活動到此結束。
齊：同學們，大家下午好!
男：又是一個清明節。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：下面我宣布，龍橋小學四年級“清明?緬懷革命先烈，繼承革命傳統”主題隊會現在開始!
女：清明時節雨紛紛，從古至今描寫清明時節的詩歌不勝枚舉，最的如(唐)杜牧《清明》。
男：清明節是我國的傳統節日，你是否知道它的別稱和它的由來呢?
女：清明節，還有很多的習俗呢?
男：在我們幸福的生活時，我們也不能忘記那戰火紛飛的年代。
女：我們緬懷我們的先輩，也不能忘記那些為我們的幸福生活不懈努力，甚至獻出生命的革命烈士們!
(女)尊敬的老師、(男)親愛的同學們：
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節，今天，我們____中心小學的全體師生，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈!
男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：排上中心小學清明節緬懷革命先烈主題隊會
合：現在開始!
(女)面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(男)下面請畢聰、藺天文等同學為大家講訴先烈們的感人事跡。
(女)一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。本篇文章來自資料管理下載。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。請聽歌曲《歌唱二小放牛郎》
(男)憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦正氣歌忠魂曲清明時節頌英雄
(一)
清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀念碑邊的小松樹。
時刻守衛在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，
向您送去問侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。
(二)
想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風血雨的日子里，多少將士迎著風雨英勇出擊。 為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天;八年抗戰換來了壯烈的勝利。 想當年，解放戰爭的軍號響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點燃。
(三)
在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：
在波濤滾滾的贛江旁，有__同志戰斗過的山岡。
那十三歲的王二小啊!
把敵人帶進了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。
那十五歲的劉胡蘭啊
昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。
(四)
翻開中華民旅的歷史，有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄;
走進松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長眠。
為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明瀚，還有后來人。
(五)
每當我們朗誦這些正義歌.熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地，東風吹，松枝擺，浩氣依然在。
胸前的紅領巾映著陽光，就象先烈的忠貞、剛強，一朵白花一個心愿，一朵白花一個問安，凝聚著每一個少先隊員的敬仰，編織著每個小伙伴的誓言。
(六)
放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實現。我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴宣誓：
學會做人，學會求知，學會健體，學會審美，學會勞動，學會創造，學會生存。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，
男;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，
女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，
合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
男女主持人走到隊伍前致獻詞：
男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記!
(同學講述烈士的英雄事跡。)
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已12歲了。
(學生演講《國家·民族·責任》)
男：21世紀希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業接班人的名義承諾。
合：請聽我們的宣誓：我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛神圣憲法，維護法律尊嚴，本篇文章來自資料管理下載。履行公民義務，承擔社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發有為，不負長輩厚望，以我壯志激情，創造嶄新未來，以我火紅青春，建設錦繡中華。
男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。
女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。
男：下面請校長講話。
(校長就儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)
女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。
(家長代表談對孩子健康成長的希望。)
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：未來的社會需要我們建設，
女：21世紀在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創明大，
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的四有新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
(全體同學齊呼以我熱血青春，創造祖國美好明天。)
烈士紀念碑前活動結束。
男：尊敬的老師
女：親愛的同學
合：您們好
男：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來溫暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。
女：而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里，我們即將迎來一年一度的清明節。
男：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
女：說起清明節，大家應該是再熟悉不過了。
男：但是對于清明節的文化，大家又都了解了多少呢？下面就讓陳__來解說一下清明節的由來。春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候，流下了眼淚。十九年后，重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為"清明柳"，并曉諭天下，把寒食節的后一天定為清明節。寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
女：聽了陳__同學的介紹，我們對清明的由來了解得更多了。
男：我來問問你
女: 好啊,盡管問。
男：你知道清明節有哪些習俗嗎？
女：我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。
男：清明節的習俗，除了掃墓還有什么呢？現在讓廉欣雨同學來概括一下
暉：到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
女: 我在幫她補充一下,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的`人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
男：謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹，現在，我們又多了解了一些關于清明節的知識了。
女：我也有一個問題想問你。最近你都吃些什么呀？
男：這還用問嗎，當然是青團子了。
女：那你知道我們清明節為什么要吃青團子嗎？
男：因為這是清明節的傳統習俗（停頓，似乎想不出），我……我們的鄰居都在吃呢。
女：我知道這是傳統習俗，但你知不知道這為什么是傳統習俗？
男：這……我也不知道。
女：就由我來給大家細細介紹。傳說有一年清明節太平天國大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農民上前幫忙，將陳太平化裝成農民模樣，與自己一起耕地。清在村里添兵設崗，每一個出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西。農民在思索帶什么東西給陳太平吃時，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進糯米粉內，做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里，混過村口的哨兵。陳太平吃了青團，覺得又香又糯且不粘牙。吃青團的習俗就此流傳開來。
男：說了這么多，想必大家應該了解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。
合：我們一起進入知識競答環節。
男：請問清明節古時又稱什么節？（三月節）
女：請問中國傳統的清明節始于什么朝代？（周朝）
男：請問清明節在現代來說又稱什么節？（踏青節）
女：請問公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節？（4月4日至4月6日）
男：請問清明節是幾幾年被列入第一批國家級非物質文化遺產。（20__年）
女：清明節有著幾千年的歷史？（20__年）
男：古時候，人們把春游叫做什么（踏青）
女：好了，今天我們的知識競答環節也到此結束了。
合：讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結束本次班隊主題會。