教育者愿意施教有若干因素，其一出于人的利己性。主持詞能有效地吸引到觀眾。越來越多人會去使用主持稿，怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面小編給大家帶來高考的句子,希望對大家有所幫助。
女(乙)：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的員工朋友們!
合：大家晚上好!
(配音：火車由遠及近，進站的汽笛聲;鑼鼓聲由小到大，歡呼聲此起彼伏，嘎然而止。全場靜音。)
男：歷史的火車頭已經進站!今天，我們揮手告別20__，迎來嶄新的20__!女(乙)：歡慶的鑼鼓震耳欲聾，我們也迎來__公司成立10周年的盛大慶典!女(甲)：過去的10年，我們__人，奮力拼搏、開拓進取、只爭朝夕，創造了無數令人可歌可泣的成績。
男：在新的一年，我們有許多的事情要做，有許多的任務要完成，我們將面臨新的機遇與挑戰!
女(乙)：在過去的10年里，全體員工，在劉總經理的正確領導下，與時俱進、開拓創新，取得了歷史性的飛躍和里程碑的業績。我們發自肺腑的吶喊：合：“尊敬的劉總，您辛苦了!”(敬送鮮花一束)
女(甲)：踏著時代的節奏，乘著強勁的東風，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時刻。
男：今夜，讓我們放飛夢想，
女(乙)：今夜，讓我們踏歌起舞，
男：__公司慶祝20__年元旦暨公司成立10周年文藝晚會現在開始!
首先讓我們欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
《歡》后的串詞：
女(甲)：我們__員工真可謂多才多藝，工作中不但獨當一面，舞臺上也是光彩照人。剛才的舞蹈，大家說跳得好不好?兒女不僅舞姿翩翩迷人，而且歌聲更是氣宇軒昂。下面請聽男聲獨唱《精忠報國》。
《精》后的串詞：
男：好一首《精忠報國》，唱出了男兒的頂天立地，更唱出了我們__人的錚錚士氣!回首這10年，喜悅伴隨著汗水，成功伴隨著艱辛，在無數次的挑戰與困難面前，我們正是靠著永不磨滅的“搬遷精神”，勇往直前的志氣與豪氣，在坎坷中走到今天!這10年的每一天，都是令人激動的一天，都是我們值得銘記的一天!下面就讓我們大家一起傾聽__10年的風雨歷程。請欣賞詩朗誦《十年》。
《十》后的串詞：
女(乙)：回首往昔，崢嶸歲月稠，我們躊躇滿志，感慨萬端。展望未來，我們又滿懷豪情，信心倍增。十年風雨，練就了我們搏擊市場的翅膀;十年奮斗，鑄就了我們遨游商海的輝煌。正是這10年的歷練，讓我們對未來有了更切實的期許，讓我們的腳步邁得更加穩健，又讓我們能在歡樂的舞步中共同體味今天這來之不易的美好生活。請欣賞《印度舞》。
《印》后串詞：
女(甲)：能夠在風風雨雨中走過10年，能夠在歡歡樂樂中展示成就，重要的是離不開黨的好政策，離不開各級政府、各主管部門、各供、銷客戶，以及社會各界人士，長期以來對__公司的關心幫助和厚愛支持!
為了表達我們發自內心最誠摯的謝意，這次晚會，我們__人群策群力，加班加點，自編、自導、自演，盡心、盡能、盡智，共同為__10周年的大喜日子縱情獻禮，用行動表達對濃濃深情。下面請欣賞我們一曲自編的傳統眉戶戲，相信會打動在座的每一個人。
《自》后串詞：
男：又到了舞蹈時刻，都說軍人是“軍中綠花”，那女兵就是“軍中紅花”了，我們女工在工作中的瀟灑干練，也絕不輸于女兵在軍營中的英姿颯爽。要是我們女工穿上軍裝會是什么樣呢?那就請我們注目欣賞，質檢部女工給我們帶來的舞蹈《瀟灑女兵》。
《瀟》后臺詞：
女(乙)千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我們之所以能披荊斬棘走到今天，我認為有三__寶：第一是安全，第二是安全，第三還是安全。劉總精明的經營策略，嚴明的紀律，這些都是我們公司取得成功的必要條件，安全大于天，時刻繃緊安全這根弦，安全關系著公司的興衰成敗，更關系著每個人的健康幸福。我認為，無論怎樣強調安全的重要性都不過分。下面就請大家一起來聽一聽陳主任《說安全生產》。《說》后串詞：
女(甲)“山丹丹花開紅艷艷”，漫山遍野爭艷綻放的山丹丹花，象征著友誼，也象征著團結。“團結就是力量”，只有勁往一處使，擰成一股繩，我們才會結成堅不可摧的力量，踏平一切障礙，齊心奔向未來。下面讓我們在氣貫長虹的歌聲中，感受__人的磅礴氣勢和壯志豪情。請聽大合唱《山丹丹開花紅艷艷》。
第二首旁白：
中華民族走向復興，走向輝煌，讓我們和祖國血脈相承一起前進、前進、向前進!請聽下一首歌曲《走向復興》。
《山》后串詞：
男：藏龍臥虎，公司員工多才多藝。下面請大家欣賞焦油車間楊師傅，為公司十周年慶典所獻的一幀畫作。有請楊師傅上臺，講述作品感言!
感謝楊師傅!有請劉總接畫，笑納這份深情。
《畫》后串詞：
今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌。回眸走過的光輝歷程，不由人感慨萬千。讓我們今晚燃燒所有的熱情，讓我們今晚盡享信念帶來的喜悅，讓我們用一曲《浩浩乾坤》，傾訴心聲。
《浩》后串詞：
女(乙)：聽完《浩浩乾坤》，一股浩然之氣油然而生。我們__員工不但歌唱得好，走起秀來也有模有樣。到底專業不專業，那就讓我們一起來欣賞動力車間帶來的崗位秀。《走》后串詞：
看，我說的不錯吧，__員工是不是秀得很專業呢?確實叫人賞心悅目。看來工友們不但在工作崗位上兢兢業業、一絲不茍，在業余生活中，也是豐富浪漫、多姿多彩。說起浪漫，就請大家欣賞下面這支舞蹈《七月火把節》。
《七》后串詞：
男：看完剛才的舞蹈，不知道大家是不是覺得很溫暖呢?舞蹈不但掃去了冬日的寒冷，而且也帶來了夏日的浪漫。七月火把節是彝族的節日，其實彝族人過火把節的時候，大家不但要圍著火把熱情起舞，還會舉杯暢飲，共同祝福美好的明天。在今天這喜慶的日子里，怎么可以沒有美酒相伴呢?下面請聽男女重唱《祝酒歌》。
《祝》后串詞：
女(甲)：聽完這首歌，真是不是美酒，勝似美酒啊。過去的十年，對__人來說是難忘的，在彷徨與摸索中，__人逐漸明晰了發展方向并確定了奮斗目標。在創業的每一步，__人都留下了艱辛的付出和痛苦的取舍。
不經歷風雨，怎么見彩虹?中國民營企業生命周期超過十年的不多，但我們卻在一路風雨中走過了十年，因為我們在一路向前，向前，向前!
我們有理由相信，明天將更加輝煌燦爛，就像下面這段鑼鼓詞說的，傲立黃河岸。好，讓我們一起欣賞鑼鼓說唱《傲立黃河岸》。
結束語：
男：十年鑄大業，宏圖再展新一頁，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。昨天，我們并肩灑下汗水，鑄就了輝煌;今天，我們攜手奉獻智慧，成就了公司的業績;明天，我們同心種下希望，滿懷著青春的憧憬!
女(乙)：在新的征程中讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
合：讓我們邁出矯健的步伐，實現新跨越，勇攀新高峰!
女(甲)：尊敬的公司領導，親愛的員工朋友，慶祝20__年“元旦”暨成立十周年文藝晚會到此結束，
合：再見!
女：尊敬的各位領導、
男：尊敬的各位來賓
女：---村的父老鄉親們!
合：大家下午好!
女：驕陽似火，果鄉情濃。在舉國上下齊心協力擼起袖子加油干的熱潮中,我們邁著矯健的步伐，捧著一顆赤誠的心，又一次來到心心念念的---山。
男：五谷豐登、百業興旺。在全市人民大干苦干加油干的如火如荼的日子里,我們滿懷豪情，滿腔真誠，又一次走進魂牽夢縈的---關。
女：首先為您介紹出席今天盛會的領導和嘉賓。
男：他們是---
女：讓我們以掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男：改革開放以來，---鄉面貌日新月異，老百姓獲得感增強，幸福指數節節攀升。
女：但仍有少數家庭由于種.種原因，生活并不富裕。
男：黨和政府一直心系困難群體，吹響了向貧困宣戰的沖鋒號。
女：---關鄉親們不會忘記，多年來，---局幫扶工作隊進駐火山關村，打響扶貧攻堅戰;
男：---局副局長擔任隊長，局機關、---------學校、---鄉中心學校的---名干部和---關群眾結成對子。
女：寒風呼嘯的日子，我們來了;驕陽似火的日子，我們來了;---局幫扶工作隊的領導和同志們帶著對貧困群眾的深切關懷，不辱使命、勇于擔當，任勞任怨，有口皆碑。
男：今天,我們---局幫扶工作隊和咱---村的父老鄉親們歡聚一堂,載歌載舞，共同慶賀七一建黨節，慶賀我們黨的扶貧攻堅取得階段性重大勝利。
女：為展示脫貧攻堅新成就，活躍群眾文化生活，---局精心策劃、編排了這臺文藝演出，為---關父老鄉親奉上一道精美的“精神大餐“。
男：20__年---局慶祝建黨97周年“脫貧感黨恩，情滿---關”文藝演出現在開始!
女：首先請欣賞二胡獨奏：《賽馬》。
三、女：剛才為您演奏的是---。開場舞《炫彩童年》是由---小朋友為您表演的。
男：作為---工作者，我們首先開展了城鄉支教幫扶工作。由城區---和咱---組成城鄉教育發展共同體，定期開展業務交流、教師培訓，提高---學校教育教學質量。我們還從城區學校---名骨干教師，到咱---學校開展精準幫扶工作。
女：孩子是祖國的未來，更是咱們每一個家庭的未來。幫助咱---的學校，幫助咱---的孩子，是我們---局的第一著力點。
男：除了從宏觀層面幫助以外，我們對---村建檔立卡家庭義務教育階段的學生---生活補助，---村建檔立卡貧困戶的---名幼兒，在幼兒園也享受了保教費補助和生活補助。
女：此外，修路、種植煙葉、建煙炕、購買反光膜、防雹網等等，都是幫扶工作隊傾心傾情的付出。接下來請欣賞---為您帶來的音樂快板《精準幫扶譜新篇》。
四、女：如春風，黨的旗幟分外紅;中央號召真英明，一心為了咱百姓。?請欣賞男聲獨唱：《把一切獻給黨》。
五、男：在這熱情如火的時節，讓我們一同走進戲曲經典，在國粹中舒展心靈，陶冶情操。請欣賞---帶來的豫劇聯唱：《穆桂英掛帥》《朝陽溝》《花木蘭》片段。
六、女：在---局的大力幫扶下，---村的煙炕建起來了，發電機轉起來了，
男：道路鋪設好了，農藥、化肥、反光膜、黑地布、太陽能殺蟲燈等生產物資源源不斷地送來了。
女：鄉親們啊，請聽聽咱---村組干部表演的三句半：《扶貧來到---》。
七、男：這里是果木飄香的---，這里是山青水秀的---，這里有我們的父老鄉親。請欣賞歌舞：《父老鄉親》。
八、女：一面火紅的旗幟，輝映著燦燦的朝陽，照亮了神州大地，溫暖著你我心底。請欣賞男聲合唱《感黨恩》《毛委員和我們在一起》。
九、男：這里的葉正綠，花正紅，致富道路剛剛好。讓我們齊心協力，讓夢飛翔。請欣賞尾聲歌舞：《讓夢飛翔》。
結束詞：
女：父老鄉親們，做人不能忘根本，幸福生活感黨恩。讓我們手拉手、肩并肩、心連心，勤勞致富奔小康!
男：演出到此結束。朋友們，再見!
女：再見!
潔：各位可愛的大朋友小朋友們
剛：各位親愛的男朋友女朋友們
喜：各位親愛的安利營銷伙伴們
合：大家好
潔：我叫##，是##
剛：我叫##，來自##
喜：我叫##，是##
潔：很高興你們能來到這里參加安利中國天一平臺任丘中心的“歡樂夏日，開心你我”的聯歡活動，安利公司迄今為止已經有50年的歷史了，在中國市場風風雨雨走過12年的路程，有坎坷，有艱辛，有淚水，有感動，收獲更多的是成功，成就更多的是輝煌，因為我們都知道現在是中國的直銷騰飛年！
剛；這是我們自己的快樂聚會，也是大家彼此相識相知的開心快車。
喜：這次活動為大家準備了歌舞、游戲、有獎問答等等非常有意思的節目，希望大家能玩的盡興。
潔；歌聲為夏日唱響
剛：舞步讓歡樂飛旋
喜：游戲讓你流連忘返
潔；在這迷人的歡樂夏日里，我們有緣相聚在119任丘中心
剛：在這柔美的音樂聲中，我們真誠相約在愛的世界里
喜：在這信息飛速發展的時代，相信我們的事業會有意想不到的收獲
剛：“歡樂夏日，開心你我”聯歡會
合：正式開始
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的朋友們，
男女：大家下午好!
男：自我介紹，并介紹女主持人
女：由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有
……
女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。
男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。
女：12年來，希望工程在本溪不斷發展，越來越多的人關注著這項高尚的事業，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。
男：全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻
女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。
(佟盛強出。講話結束后，音樂起)
第二部分
(文藝節目1：大合唱開始--
80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。
1、《讓我們手拉手》G調轉降E調，從前奏開始至結束。
2、下接《快樂的節目》F調，從前奏開始至結束，前面三段調由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結束時要行隊禮下。
3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)
女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔
男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗
女：一個個貧困學生/因為種種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的
翅膀
男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷
女：是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂
男：不，不會的/雖然天有不測風云/人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光
女：是的，是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望
男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋
女：讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光
男：讓我們手拉手/讓我們心貼心
女：感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量
男：雖然時光荏苒/然而真情無限
女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近
男：讓希望工程筑起愛的長城
女：讓愛心助學托起更多的希望
男女：讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!
4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區塊水乳交融的效果。)
第三部分
(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)
女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生，由于特殊的家庭經歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘記她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸福快樂的成長。
(文藝節目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。)
女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經歷的孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。
第四部分
男：有愛就有陽光，有愛就能實現心中的夢想。愛心助學，幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的愿望，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨;
是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。