班會對于學生的不正確見解，要主題糾正方式。主持詞的附屬性地位，決定它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家下午好!
環(huán)節(jié)一：學生、教師、班主任發(fā)言
1、主持人：我們又一次走進春天，此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，聽得到彼此的心跳。今天是20____年2月27日，距離高考還有最后一百天，我們?nèi)?12)班師生集聚一堂，隆重舉行高考百日誓師大會。首先，請允許我代表全班同學，對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
現(xiàn)在我宣布：“臨潁二高20____級三(12)高考百日誓師會，正式開始!”
2、為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，限度地發(fā)揮這100天的效益，讓我們以熱烈的掌聲歡迎科任老師作高考沖刺動員、指導，大家歡迎。(歡迎老師講話)
3、感謝各位老師，在這三個月的日子里，我們將謹記您的諄諄教誨，全力以赴，迎戰(zhàn)高考。
4、回望高三，兩百多個日子，我們的瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們的奮筆疾書，換來花樣年華;我們越書山渡題海，千錘百煉中，我們已成長為大考當前、面不改色的的勇士，高考的腳步近了!我們用行動、用成績、用榮譽回報家長、老師、學校、社會的機會來了!下面有請同學發(fā)言。感謝------同學充滿激情的演說!
讓我們感到心潮澎湃，熱血沸騰。各位同學一定有話說。現(xiàn)在有請同學們即興發(fā)言。
主持人：此時，也許你已經(jīng)大汗淋漓、筋疲力盡，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準終點，奮勇沖刺!因為大家都知道，高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折。只有在高考中取得優(yōu)異成績，才能跨進你理想的大學，才能翻開你人生樂章嶄新的一頁，才能讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志更大的舞臺。
而這其實也是含辛茹苦將我們撫養(yǎng)成人的家長們、辛勤培育我們的老師期望，下面我們分別用一句話來表達對他們的感激，來表達自己迎戰(zhàn)高考的決心!
5、如果說高中三年是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，接下來的這一百天就是最緊張、最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段。面對最后一百天的拼搏，陪我們一路走來的的班主任有話對我們說。
歡迎班主任-----老師講話(略)
環(huán)節(jié)二：宣誓儀式
1、同學們，百日沖刺的號角已經(jīng)吹響，挑戰(zhàn)當前，時不我待，此時此刻，相信每一位同學都已激情澎湃，那就用自信和豪邁的聲音，發(fā)出青春吶喊吧!現(xiàn)在進行集體宣誓。有請我班學習委員時興哲領(lǐng)誓。
時興哲：請全體高三學子舉起右手，鄭重宣誓(略)
2、結(jié)束：
同學們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的。沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。請謹記父母的期盼，老師的教誨和自己的誓言，為了實現(xiàn)我們共同的目標，加油，同學們，最后的勝利一定屬于我們!
女：同學們，主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
主持人：…
一音樂《明天會更好》結(jié)束。主持人上場：
我們又一次走進春天。此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的__年，__年的春天似乎來得晚了一些，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“…中學…校區(qū)高__屆高考百日沖刺誓師大會”，就是要給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風采，抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志，表達我們勇于付出、敢于勝利的堅強信念高考百日班會主持詞3篇高考百日班會主持詞3篇。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會致辭。
二一直以來，我們…中學…校區(qū)高三團隊親密合作，和-諧發(fā)展。學校黨政班子、年級組領(lǐng)導正確指揮、科學抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學子堅忍執(zhí)著、敢于付出，共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面。“風景這邊獨好”。面對高考，我們信心百倍，我們必勝。接下來，讓我們一起聆聽戰(zhàn)斗在高考最前沿的學子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓。
三讓人民滿意，讓家長放心，瀝血嘔心琢美玉;為學校爭光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門
下面，掌聲有請高三語文組…老師，他將帶領(lǐng)同學們一起莊嚴宣誓高考百日班會主持詞3篇主持詞。
四青年朋友們，面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們充滿了力量，堅定了信心。在未來的一百天里，我們…高三人將攜手并進，向著高考終點那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會讓我們的人生如詩如歌，讓我們的夢想成為現(xiàn)實，會讓我們登上一座又一座萬眾矚目、風光無限的高山之巔。加油，同學們，光榮屬于我們，最后的勝利一定屬于我們!謝謝!
五下面將進行的是這次誓師大會的特別節(jié)目——游戲《時代列車》，由我們高三體育組…老師主持，有請…老師。
半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:"我們努力我們要創(chuàng)造奇跡,我們堅強我們要鑄就輝煌."這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著，前進的道路上有曲折也有迂回，困難重重，但是面對挫折我們未曾退縮，更未想過放棄，而是咬緊牙關(guān)挺到了現(xiàn)在.風雨中我們一道走來，有過汗水，有過歡笑，流過眼淚，也有過傷痛，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅強.今天我再次站在這里，我可以自信心地說，今時不同往日我們已由當年的無知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實自信，我們已脫胎換骨，正準備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說："我們已努力過，所以我們能夠創(chuàng)造奇跡，歷經(jīng)了風雨的洗禮，我們已更加堅強，所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌."風雨征程中有我們拼搏的身影，金榜題名時也必定會有我們燦爛的微笑!
今天,在距離高考僅剩30天的時候,在這備考最為重要的時候,我對我們高三（5）班全體同學做高考沖刺誓師動員講話,其意義是非同尋常的.
最后30天的特點是風云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化.有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎？平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚
到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢？那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡.
同學們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢？我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔.人生拼搏,無怨無悔.只有搏過,才能無怨無悔.人生能有幾回搏,此時不搏待何時.
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方！三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的.
成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣.
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗；第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻.
你選擇做怎樣的人呢？
高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮.高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的.高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生.
同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧！
30天,720個小時,作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無比榮幸和自豪.
我堅信,在這最后的30天的日子里,高三（5）班的高考一定會創(chuàng)造淮陰中學歷一個新的奇跡！
最后送同學們六個字,那就是:堅持,堅持,堅持.因為成功就在這最后一刻的的堅持當中.讓我們共同努力吧,同學們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的！
（梁）尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長，
（王）敬愛的老師、親愛的同學們，
（合）大家晚上好！
（顧）展現(xiàn)人文內(nèi)涵，再現(xiàn)校園生活，
（崔）深化師生感情，展望美好未來！
（梁）我是主持人梁盛寧
（顧）我是顧哲賢
（崔）我是崔偉
（王）我是王靖婷
（梁）夏，是一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
（顧）多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進。
（崔）青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
（王）三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。
（合）南寧外國語學校20____屆高三畢業(yè)班班會現(xiàn)在開始！
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之
永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲：同學們看完這段視頻，有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?
(暢談中)
乙：同學們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?
(暢談中)
甲：現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
甲：沒錯，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會倡導感恩
乙：既然同學們對感恩已經(jīng)有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問：母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲：我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧!
進入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙：同學們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢?
請大家各抒己見
接下進入巔峰辯場
(辯論中)
甲：謝謝同學們的精彩辯論，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風采，但總得分出高低，讓我們有請16班同學進行點評，決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談?wù)撝?
乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口，今天就讓我們表
達愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集，請代表進行表達，也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲：我們剛才用的是說而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。
乙：在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。
甲：現(xiàn)在由我進行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙：班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學，也把掌聲送給自己;