隨著對課間勞動節活動的開展，同學們充分認識到這項些活動有助于學生獲得體育持續發展的能力，下面給大家分享一些關于五月勞動會活動主持臺詞(7篇)，希望能夠對大家有所幫助。
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：今天，我們相約紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
女：今天，我們相約在這舞臺，載歌載舞，共同奏響我們絢麗的童年樂章。
男：在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃厚的時代色彩
女：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
合：20__年“傳承文明，展示自我”慶五一文藝匯演現在開始!
舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!
男：下面有請一年級的小朋友，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》。
合唱《春天在哪里》
男：春天在哪里?在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉里，請欣賞合唱《春天在哪里》演出單位：二年級
舞蹈《春天在哪里》
女：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
男：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
女：請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級
合唱《小小牽牛花》
男：牽牛花雖然不起眼，但是它卻有著頑強的生命力，它好像也給我們湊熱鬧了，瞧，他們來了。請欣賞三年級同學帶來的小合唱《小小牽牛花》
舞蹈《咚巴拉》。
女：我們的童年多姿多彩，為了夢想，她們不斷進取，用舞姿描繪絢麗的人生，請欣賞三年級同學表演的舞蹈《咚巴拉》。
合唱《我是草原小騎手》
男：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝和我們一起在陽光下歡笑。
女：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。請欣賞小合唱《我是草原小騎手》表演單位四年級。
快板：《安全在我心》
男：生命無返程，安全記心中;時時關注安全，事事從安全做起;人人都講安全，生活一定更美好。請欣賞由四年級同學為大家表演的快板：《安全在我心》，
合唱《幸福拍手歌》《我們是陽光下的好少年》
女：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們一起唱起來!接下來請欣賞由一群陽光下的好少年為大家表演的合唱《幸福拍手歌》《我們是陽光下的好少年》，表演單位五年級。
舞蹈《浪漫櫻花》
男：青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，下面請欣賞青春煥發、活力四射的芭啦芭啦舞——《浪漫櫻花》，表演單位五年級
童話劇《三只小豬》
女：小豬歷來給人的印象是可愛的，而童話中的小豬不僅可愛，還很機智勇敢呢請欣賞有五年級同學帶來的童話劇<三只小豬>
合唱《眾手澆開幸福花》
男：花香香在心里頭，花紅紅遍社員家，____指路咱們走，眾手澆開幸福花。請欣賞六年級同學帶來的經典老歌《眾手澆開幸福花》
舞蹈《搖太陽》。
女：搖啊搖，搖太陽，搖落遍地熱情似火苗，舞啊舞，舞太陽，舞得青春年少不服輸。請欣賞學校舞蹈隊的同學為我們帶來的舞蹈《搖太陽》。
舞蹈《健康快樂動起來》
男：每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。讓我們隨著音樂的節拍，與舞蹈隊的同學一起，《健康快樂動起來》吧
舞蹈《踏踏拍拍拍》
女：踏著青春的節奏，舞出時代的節拍，請欣賞舞蹈《踏踏拍拍拍》，表演者學校舞蹈隊。合唱《小雨點》
男：我們是祖國的花朵，在小雨的滋潤下茁壯成長。下面請欣賞由學校合唱隊帶來的小合唱《小雨點》。
結束語
男：在優美的舞姿中，我們感受到了同學們的祝福。
女：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
合：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!慶五一文藝匯演到此結束。
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同學們，“五一”國際勞動節即將來臨，它是全世界勞動者的節日，它讓我們知道勞動是最光榮。
乙：為什么說勞動最光榮，因為勞動創造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小學第十一周“勞動最光榮”主題升旗儀式現在開始!
甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。
乙：禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)
甲：下面請聽國旗下的講話，題目是《保護地球，刻不容緩》掌聲有請。
乙：下面請輔導員戴老師宣布上周常規檢查情況和獲得流動紅旗的班級。有請戴老師。
乙：謝謝馮校長的講話。同學們，有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
甲：我們全體同學在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬
乙：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家!解散。
甲：恭喜上周獲得流動紅旗的班級。下面請校長講話，有請馮校長。
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
男：鮮艷的紅領巾在藍天下飄揚。
女：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋
男：我們沐浴著集體的陽光。
女：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
男：達芬奇曾經說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠”。
女：的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。男：勞動是我們中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的小學生，就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。
合：“勞動最光榮”主題升旗儀式現在開始!
男：雖然我們只是一年級的小學生，但我們愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學要做到：(全體齊背誦!)
會穿衣服和系鞋帶
會自己整理床鋪和書包
會自己洗腳、梳頭
會疊衣服和收碗筷
堅持每天做一件家務
女：高樓萬丈平地起。
男：滴水匯成的大江川流不息。
女：同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。
男：我宣布“勞動最光榮”升旗儀式到此結束，請大家按順序帶回!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
乙：職工新街小學升旗儀式
合：現在開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請中隊國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：讓我們為胸前的紅領巾增光添彩!
甲：請領導講話
甲：請上周值勤同學宣布值周情況
乙：本周大課間活動內容是本周紀律檢查重點是衛生檢查重點是
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是我們的學風是
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由中隊準備。各班按順序帶回。
男：尊敬的家長朋友
女：親愛的小朋友們
合：大家晚上好!
男：今夜，我們相約此地，共同慶祝五一勞動節!
女：今夜，我們相約此刻，共同回望激情的歲月!
女：今夜，我們相約此時，共同暢想美好的未來!
男：今天的晚會，是由__主辦，__承辦的，全體__人員都來自__。
女：也許，我們的表演還稍顯稚嫩;也許，我們的'演技還不那么精湛。但是，我們必將滿懷真情，盡心奉獻。
男：讓我們嘹亮的歌聲，唱響豐源勞動者們的偉大!
女：讓我們歡暢的舞姿，描繪豐源創造者們的榮光!
女：讓我們真摯的情感，演繹豐源二十年來的輝煌!
男：在“五一”的鮮花里，綻放著勞動者自豪的笑臉。
女：在“五一”的目光里，敬仰著勞動者閃亮的勛章。
女：勞動豐富了生活、勞動創造了世界。
合：光榮永遠屬于偉大的勞動者!
男：__慶“五一”暨“勞動光榮創造偉大”文藝晚會現在開始。
尊敬的園長、親愛的老師、親愛的小朋友：
早上好!一年一度的“五一”國際勞動節就要到了，五一國際勞動節統稱為“五一節”。“五一”它是起源美國，1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，工人們團結戰斗，取得了勝利，人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節。
勞動最光榮，勞動的人最美，我們要珍惜別人的勞動成果，要尊重每一個勞動的人。五一”國際勞動節也是要求我們小朋友要養成熱愛勞動的習慣。
從自己做起，從身邊做起，自己的'事情自己做，幫助媽媽做力所能及的家務事情。
小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設我們美好的祖國。
最后，我在此提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節快樂!
各位園長，老師，家長，小朋友們：
大家好!
我是中x班的鐘老師，很高興今天我為大家作國旗下的講話。
小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日，那么為什么會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源于美國，在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工，他們要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。
人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，因此每年的“五一”國際勞動節，就成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日，并對有突出貢獻的勞動者進行表章。
那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節，鐘老師覺得首先應當學好知識本領。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。
第三，我們要珍惜勞動成果。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!
向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!