在大學，學生工作系統精英薈萃，壯志抒懷，上下一心，努力拼搏，共同創造了學生工作的新業績，因此隆重召開學生工作總結表彰大會。下面是小編給大家整理的大學學生工作總結表彰大會主持稿，僅供參考。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!20**學年已經過去，在這一年，我們機械學院有收獲，有喜悅，有改進，有發展，全院的師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向20**學年，在此，我謹代表院學生工作小組向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!我們要鼓勵在20**學年為機械工程學院作出貢獻的同學，也要在學業、生活方面進行整理和總結，同時，還要樹立信心，積累經驗，為新學年開啟生機勃勃的春天。
下面，我來介紹一下，蒞臨我們這次總結動員大會的學校領導和老師們，他們是：
我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師們。
下面，機械工程學院20**-20**學年上學期學生情況工作總結暨展望大會正式開始。
大會第一項：
有請機械工程學院學工辦主任XXX老師為上一學年為學院文體實踐活動做出突出貢獻的同學頒獎。
(頒獎......)
感謝同學們上一年為學院做出的努力，也希望其他同學也為咱們自己的家貢獻出微薄之力。
大會第二項：
有請機械工程學院輔導員XXX老師為同學們做上一學年的學情分析。
(總結......)
一列列數字給我們的努力以欣慰，一行行數據給我們的散漫敲響警鐘，我們雖然告別了高中時代的緊張忙碌，但是，我們畢竟是大學生，學業還是我們主要的成長路徑。良好的學習生活環境可以感染人，可以鼓勵人，可以改變人，讓我們去感染同學，去鼓勵自己，去改變環境。我們身邊那么多的榜樣，那樣多的楷模。都值得我們去學習，為了自己的前途，值得去拼一拼!
大會第三項：
1、有請學生代表發言，首先請獲獎學生代表 發言;
2、請考研學生代表 為大家介紹經驗;
3、請低年級學生代表，20**級機電142班XXX發言。
大會第四項：
有請教師代表XXX老師發言。
X老師的發言情真意切，對大家的期望值很高，其實也對大家的要求不苛刻，無非就是想讓大家多看看書，少打打游戲，上課時多聽聽講，少低頭玩玩手機。其實，都是為了大家，為了讓你們畢業后找到理想的歸宿。
大會第五項：
有請機械工程學院院長XXX教授為大家講話。
X院長的講話鼓舞人心，鼓舞我們機械學院全體同學們的心，上一學期，我們付出過，也收獲過，我相信，對于我們機械學院這個大家庭，所有家庭成員都會把總結的經驗和得到的歷練，會化為一把利劍，為我們在今后的學業和生活中披荊斬棘，讓我們齊心協力，奮勇拼搏，書寫機械工程學院燦爛的新篇章。
拼搏奮進促發展，精雕細琢育人才!前段時間的“兩會”有個熱門詞叫做“創客”，學院也希望你們發揮“創客精神”，發揚“機械精神”，艱苦奮斗，開拓創新。學院的這一年離不開你們的出謀劃策，學院的明天更離不開你們的力學篤行。正是因為你們的不懈努力，才有了我院今天的發展與進步。希望大家通過自己的成績，通過這次總結大會，鼓勵自己。警示自己，真心地希望你們一步步走得更精彩，希望同學們以此作為契機與跳板，讓自身的學業成績再接再勵，更上一層樓。
機械工程學院20**-20**學年上學期學生情況工作總結暨展望大會到此結束，謝謝大家。先請領導老師退席。
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
在炎炎夏日里，我們激情澎湃，學生工作系統精英薈萃，壯志抒懷，在此隆重召開20**-20**學年學生工作總結表彰大會?；厥走^去一學年，我們上下一心，努力拼搏，共同創造了學生工作的新業績?，F在，我宣布20**-20**學年學生工作總結表彰大會正式開始。
今天我們有幸邀請到了學校黨政領導來到本次大會現場，他們將給予我們工作深刻的指導。大家掌聲歡迎! 在學校董事會和黨政班子的正確領導下，20**-20**學年，我校學生工作緊扣教育主題，堅持“育人為本，德育為先”的大學生思想政治教育工作理念，緊密結合我校學生工作實際，以學風建設為抓手，開展了一系列主題突出、特色鮮明的教育活動，切實有效地統一了全體學生的思想，堅定了信念，提高了認識。今天，我們召開總結暨表彰大會，就是對過去的一學年進行全面總結，交流經驗，學習先進，迎接新的挑戰。有請學生工作部郁萍部長作20**-20**學年學生工作總結。掌聲歡迎!
謝謝郁老師的總結。隨著社會大環境的不斷變化，新形勢下學生工作任重道遠，過去的一年我們全體學生工作人員齊心協力，共同攻克了一個又一個難關，取得了顯著的成效，展望將來，繼續發揚吃苦耐勞的精神，學校學生教育管理和服務引導工作一定能取得更加輝煌的成績。
為進一步鞏固我校學風建設成果，推進學風建設向縱深開展，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，結合我校學生培養目標要求，20**年4月，學生工作部組織開展了首屆“易起學”學風建設系列活動，由易班發展中心承辦，活動取得了圓滿成功。有請校長助理、教務處處長尹雷方老師宣讀《關于首屆“易起學”學風建設系列活動的表彰決定》。
謝謝尹老師。下面請獲獎的個人和集體上臺領獎。 首先請獲得“易起學”學風建設競賽優秀指導教師榮譽稱號的老師上臺領獎，他們分別是：唐雙齡、何東瑾、楊超英、劉珂菡、周亞飛、劉娜、葛徐艷、祁志波。
感謝各位老師。下面請獲得“易起學”學風建設競賽優秀集體榮譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上臺領獎，
謝謝。下面有請“易起學”主題班會競賽決賽獲獎個人上臺領獎，他們分別是：
謝謝。有請榮獲“易起學”主題班會競賽優秀集體譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上臺領獎，
謝謝各位老師。“易起學”學風建設系列活動，是我們依托“易班”網絡平臺開展學生教育管理和服務引導工作的首次嘗試，取得了一定的成效。將來的工作中我們會繼續推進實施，希望大家能繼續配合，積極探索，尋求做好新時期學生工作的新思路和新方法。
喜迎學校20周年校慶，20**年4月，易班發展中心組織開展了微文、微圖、微視頻征集活動。經各院系積極組織師生參與活動，主辦方共收到各類投稿作品300余件。有請黨委副書記王玉老師宣讀《關于20周年校慶微文、微圖、微視頻征集活動的表彰決定》。
謝謝王老師?？紤]到學生參加完期末考試便要回家，所以本次活動獲獎個人表彰已經在5月底全部結束。有請榮獲20周年校慶微文、微圖、微視頻征集活動優秀集體譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上臺領獎，獲獎名單如下：
謝謝各位老師。為進一步加強學習型學工組織建設，推進輔導員工作隊伍專業化，促進工作交流，學生工作部于20**年5-6月開展了第三屆輔導員工作案例征集活動，經評審，對優秀案例將給予表彰。有請程龍根副校長宣讀《關于第三屆輔導員工作案例征集活動的表彰決定》。
謝謝程校長。首先有請榮獲第三屆輔導員工作案例征集活動“優秀獎”榮譽稱號的老師上臺領獎，他們分別是：曹軍、戴文文、祁志波、楊超英、許小梅、何東瑾、王莉娜、戴妮娜、萬黎黎、王丹。
接下來請榮獲第三屆輔導員工作案例征集活動“入圍獎”榮譽稱號的老師上臺領獎，他們是：唐雙齡、楊佳翌、鄒雨楓、孫思、施瀚天、尹菊萍、朱新華。
謝謝各位老師。為切實加強輔導員隊伍建設，激勵和促進輔導員不斷提高政治素質和業務水平，認真履行崗位職責，根據輔導員隊伍建設的有關規定，學校開展了20**-20**學年度“優秀輔導員”和“先進輔導員”的評選工作。掌聲有請項家祥校長宣讀《關于表彰20**-20**學年優秀、先進輔導員的決定》。
謝謝項校長。首先有請榮獲“先進輔導員”榮譽稱號的七位輔導員老師上臺領獎，有請：周亞飛、莊麗丹、何東瑾、楊超英、關艷麗、唐雙齡、祁志波。
接下來有請榮獲“優秀輔導員”榮譽稱號的三位輔導員老師上臺領獎，有請劉娜、許小梅、曹軍。
各位老師，剛才獲獎的優秀個人和集體接過獎狀的那一刻，大家是否感受到了他們成功的喜悅呢?在他們的心中一定有著太多的感慨，太多的衷心期望。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學風建設競賽獲獎班級輔導員代表護理系唐雙齡老師發言，她的發言題目是《責任與情感陪伴學生共同成長》。
感謝唐老師的精彩發言。教育需真愛，方獲學子心。從她表達的字里行間里，我們能體會到學生工作中的那些點滴操勞和艱辛，希望大家能將聽到的成功經驗用在今后的學生工作中去，爭取更大的成績。
現在的學生基本都是獨生子女，在家被人寵愛慣了，與人分享、合作的能力相對較差，在學校里和室友、同學甚至是老師也會存在矛盾，大部分學生都會以自我為中心。這些，都給我們的學生工作帶來了無盡的煩惱。下面有請藝術學院王丹老師分享她的學生工作案例——《鏡子里的小花貓》。
謝謝王丹老師。從剛剛分享的案例中，我們看到了一名一線專職輔導員在引導學生健康成長的道路上所付出的努力和取得的成績。相信有類似工作經歷的老師還有很多，接下來，我們一起來分享機電學院祁志波老師帶來的案例——《我要當班長》。
好的班干部，可以是輔導員工作的左膀右臂，能為輔導員工作分擔不少壓力。希望在座的老師們都能在學生工作中細致入微，與時俱進，不斷拓展工作思路，探索學生工作的成功經驗。
“將東海的工作當作一份事業”，聽起來是一句豪言壯語，但做起來，并不是每個人都能持之以恒。在學生工作道路上，有人選擇了逃避，有人選擇了退縮，而曹軍老師，卻真正的將心思用在學生的健康成長方面，懷著感恩的心做好點點滴滴。有請優秀輔導員代表航空運輸系曹軍老師闡述他在學生工作中對幸福的理解。他的發言題目是——《最接近幸福的人》。
從曹軍老師的發言中，我們能真切地體會到他的內心感受。塑造自己過程中提升能力、用心過程中注重共鳴，這是每個輔導員都應具備的，曹軍老師用他的實際行動做到了，真摯的話語里，充滿著對學生無私的情感，這些都值得我們認真揣摩、借鑒。
各位老師，新形勢下大學生的思想政治教育工作離不開每位一線學生工作人員的辛勤努力，學校輔導員隊伍建設的順利推進也離不開學校黨政班子的傾力培養。多年來，學校在輔導員隊伍建設方面投入大量精力，才有了我們這支隊伍的生機和活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎黨委書記趙佩琪老師講話。
謝謝趙書記的講話。老師們，在新一屆學校黨政班子的正確領導下，我們學生工作隊伍發生了翻天覆地的變化，薪資福利、辦公條件、職務晉升、學習培訓等都較以往有了顯著改善。我們的工作可能還面臨著不少困難，但我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的碩果累累;沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的榮耀是明天成功的階梯，也是做好一切工作的動力。希望通過本次總結表彰大會，能激發全體老師創先爭優的意識，掀起學生工作真抓實干的新高潮。希望受表彰的個人和集體能再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時也希望全體老師要以他們為榜樣，積極進取，開創我們東海學院學生教育管理和服務引導工作的新局面。
各位領導、各位老師，上海東海職業技術學院20**-20**學年學生工作總結表彰大會到此結束，再次感謝大家的參與。散會。
SKY： 尊敬的各位領導，各位老師
小美：親愛的同學們
合： 大家中午好!： 歡迎大家來到人文學院20**年度學生工作總結表彰大會，我是今天的主持人章斯凱，是人文學院學生會主席。
小美：我是主持人吳小美，是人文學院團總支副書記。很高興邀請到我們學院的院長還有老師們作為這次活動的嘉賓，他們分別是~
SKY： 讓我們感謝領導和老師們的蒞臨指導，謝謝!
小美：出席這次我們大會的還有人文學院團總支、學生會全體人員、各班級的優秀班干部以及創文優秀志愿者們，歡迎你們!
SKY：首先讓我們通過ppt的展示一起來回顧20**年以來的工作點點滴滴，請看大屏幕。(ppt展示)
小美：以上便是本院在本年度所開展活動的照片，雖然只有短短的幾分鐘，但這些活動至今還歷歷在目。
SKY：是的，沒錯!相信大家和我們的感受是一樣的。一路走來，我們累并快樂著。一系列的學生活動，鍛煉了我們意志，增長了我們的見識，提高了我們的能力。在團總支、學生會的平臺，我們付出了汗水，收獲了成長。在這過程中，我們的干部和志愿者們涌現了很多先進個人，為此，我們召開總結表彰會，評出各類先進，意在表揚優秀，互勉共進。那么，在頒獎前，有請對我們學生工作給予極大關注和支持的人文學院張信和院長為我們宣讀《關于廣州電大人文學院20**年度先進個人決定》。
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小美：感謝張院長!(如果張院一讀完馬上就走的情況說：有請張院留步為我們頒獎)
SKY：現在先頒發廣州市創文優秀志愿者，恭喜何顏馨同學，有請何顏馨同學上臺。同時，有請張院長為何顏馨同學頒獎。
小美：再次恭喜~。接下來頒發的是校級的優秀干部，青年志愿者，開放教育優秀干部，優秀學生，優秀畢業生。
SKY：有請各位獲獎代表上臺,再一次有請張院長為我們頒獎。
小美：接下來，頒發的是，院級優秀干部，優秀干事，有獲獎代表上臺，有請張院為我們的優秀干部和優秀干事頒獎。
SKY：接下來頒發的是班級優秀班干部和學習積極分子。請班級的獲獎代表上臺領獎，有請張院。(林，范，龐三位老師的代表同時上臺)
小美：最后一個獎項是我們的創文優秀志愿者，有請我們的獲獎代表上臺，有請張院。
SKY：謝謝張院長為我們頒獎，謝謝!(手勢指引就座)本次活動的所有獎項已經頒發完畢。讓我們用掌聲祝賀以上獲獎同學!
小美：好的，現在有請我們的輔導員，王丹婷老師為此次活動作總結性講話~
SKY：接下來，請我們人文學院團總支、學生會，各個部的部長上臺匯報下我們本部門這學期的工作總結。(各部門的部長上臺匯報，最好先排好發言的部門順序)
親愛的老師，同學們，此次表彰活動已經圓滿結束，感謝各位的光臨。請我們的領導和老師與我們的獲獎同學合影。(準備好合影的椅子和場所，安排了合影的獲獎同學，預先溝通好)
小美：請現場的所有工作人員留下來合影。
看過大學學生工作總結表彰大會主持稿