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古詩詞大會開場白簡短

| 新華0

尊敬的各位領導、廣大同仁、親愛的同學們:

大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐,第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會第一項:有請張校長為本次大賽致開幕詞。

一、張校長致開幕詞。

感謝張校長的一席話,它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深,領略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進行大賽的第二項:有請教師代表李老師發言。

二、教師代表李老師發言。

聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后,讓我們再來聆聽一下學生的心聲。第三項:

三、學生代表發言。

在選手的摩拳擦掌中,在觀眾的認真聆聽下,第二屆古詩文大賽拉開了序幕——

古詩詞大會開場白簡短篇2

甲:各位老師乙:各位同學合:大家下午好!

甲:中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

乙:中華古詩詞歷史源遠流長,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

甲:古詩詞吟誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。

乙:古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。

甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷,體現了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。

乙:更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

合:讓我們承接傳統,直面經典,做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。

合:左海學校小學部“-飛揚,展示自我”古詩詞吟誦比賽—現在開始。(鼓掌)

古詩詞大會開場白簡短篇3

甲:尊敬的各位領導、各位來賓,

乙:親愛的觀眾朋友們、同學們

合:大家下午好。

甲:秋風蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。

乙:在這個收獲的季節,由中共隆堯縣委宣傳部、隆堯縣教育局、隆堯縣電視臺主辦,中國農業銀行隆堯縣支行協辦的,“農行杯”隆堯縣國學經典誦讀大賽

合:現在開始。

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙:源遠流長的經典詩文,是中華民族經久不衰的瑰寶。

甲:那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們人生的啟迪,那一曲曲動人心弦的經典帶給我們美好的藝術享受。

乙:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

甲:國學經典不僅是中國悠久傳統文化的象征,也是每一個中國人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。

乙:今天,我們相聚在這里,共同誦讀千古美文,營造書香隆堯,傳承千古文明

享受詩意人生。

甲:今日事今日畢,莫等明日再努力,親愛的朋友們,讓我們抓住今天的寶貴時間,無私奉獻,銳意進取。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。在這里,首先請來自堯山中學的同學們為我們打開古典文化的悠悠長卷,為大家誦讀經典詩文:《明日歌》。

乙:我們的祖國,鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國,大河奔流、高山巍峨。

甲:作為一名中國人,生活在這片具有深厚文化底蘊的土地上,我們感到由衷的自豪和驕傲。

乙:接下來請欣賞牛橋中心小學表演的詩朗誦:《中國話》。

甲:大家知道,《弟子規》是中華傳統文化教育的根基,它教會我們做人,教會我們感恩,教會我們寬容、教會我們誠信。它教給我們如何孝敬父母、如何友愛兄弟、尊敬師長、做一個有道德、有愛心的中國人。

乙:欲做事,先做人。翻開《弟子規》一讀,就仿佛置身于文明當中,置身于做人的倫理大道當中。

甲:請欣賞華開小學表演的情景劇:《弟子規》。

乙:我們擁有著美麗的夢想,我們向往著美好的未來。

甲:讓我們展翅高翔,奔向美好的未來,把我們的人生變得更加燦爛輝煌。

乙:請欣賞實驗中學帶來的集體誦讀:《相信未來》。

古詩詞大會開場白簡短篇4

甲:尊敬的各位領導、老師!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!

甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。

乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!

甲:在這里,也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

乙:現在我宣布:20_年秋季課文朗誦比賽正式開始!

古詩詞大會開場白簡短篇5

女:敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!

女:有這樣一種書,被代代相傳,人們稱之為“經典”。古詩文是古代圣賢的智慧結晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

女:經典古詩文是一座巍巍豐碑,它計數著中華文明的歷史遺產;經典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。男:古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮。”《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。

三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。女:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

(女)讓我們讀著詩唱起來;讓我們唱著詩舞起來。

擔任本次比賽的評委老師共六位,他們將本著公平、公正、公開的原則評判這次比賽,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

接下來有請戚校長就古詩文唱誦比賽活動發表講話。大家歡迎。

男:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。

現在,我宣布:興谷小學中華經典古詩文誦讀比賽現在開始!

古詩詞大會開場白簡短篇6

甲:尊敬的各位領導、老師。

乙:敬愛的家長、同學們。

甲、乙:大家下午好!

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

甲:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

乙:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

甲:誦讀經典可以擦亮我們的眼睛。

乙:誦讀經典可以點燃我們的智慧。

甲:誦讀經典可以提高我們的素養。

甲、乙:誦讀經典可以啟迪我們的人生。

乙:--小學古詩文誦讀大賽現在開始!

古詩詞大會開場白簡短篇7

望千古故鄉明月,唱一闕歷史弦歌。古往今來,每年當夜,文人騷客面對良辰美景,小餅嚼月,評古今、論興亡,引詩情、上碧宵,看那大漠長河,邊塞雄關,春花秋月,雨雪風霜。

在這竹舍青青,月上西樓的美麗夜晚,讓這似曾相識的古遠意境,喚醒我們心中渺遠迷蒙的情思,能夠照耀塵世的,不只是詩仙邀約的明月,更有那萬世流芳的日月山河一卷詩。

現在讓我們一同走進文學大師的精神世界,感受祖國語言的無窮魅力。

1.《古詩聯頌》

你可曾見過江南水鄉蓮葉何田田的醉人風光,你可曾聽過婉轉動人的春鳥啼鳴,你可曾在云霧繚繞的深山中遇到采藥的隱者,你可曾珍惜過粒粒皆辛苦的盤中餐,你可曾感慨西楚霸王徒留千古壯烈英名?今晚,一群特殊的吟誦者將再現這些詩情畫卷,開啟我們的精神之旅。

2.《春江花月夜》

剛才大家欣賞到的是附小的小學生和留學生朋友一起表演的古詩聯誦,接下來請欣賞蘭霞老師朗誦《春江花月夜》。

在《全唐詩》浩瀚的星空中,被聞一多先生稱為“孤篇壓全唐”的作品,正是張若虛的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜,如夢似幻的小夜曲潺潺流動,這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。現在,就讓我們進入《春江花月夜》的美好境界吧。

3.《釵頭鳳》

沈園孤鶴軒前的殘垣斷壁上,記載著陸游與唐婉的凄婉愛情。八百年間,那深摯無告的繾綣真情被詩情和畫意渲染著,被時間和記憶洇潤著。“錯錯錯”、“莫莫莫”,是生命中不能承受之重。詩人陸游被譽為“亙古男兒一放翁”,他一生都放不下的,除了“王師北定中原日”,就只有這位“咽淚裝歡”的女子了。

古詩詞大會開場白簡短篇8

尊敬的各位領導、各位來賓,上午好!

由東營市勝利第十一中學汽修小學組織并承辦的《中華古詩詞》知識競賽--現在開始!

(主旋律起,旋律停。)

同學們!我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內容極其豐富。有的寫景,有的寫物,有的抒情,有的敘事,有的寫人民的悲歡離合,有的寫國家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

進入我們今天決賽的共有6支代表隊,按照規定,每支代表隊必須是4名小學生那么,我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊(主持人站臺右側)1號臺的喊口號!2號臺的喊口號!3號臺的喊口號!

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