主持詞在活動中起到引導氣氛、介紹活動內容和參與者、連接節目環節、提供背景知識和引起興趣，以及調動參與者和觀眾的積極性等多個作用。以下是小編帶來的學校早會主持詞通用，歡迎大家一起來收看！
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
當鳥兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽，當溫柔的微風拉出第一縷陽光，當清澈的露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿希望。
在這個快樂的`早晨，我們藍天幼兒園的小朋友又迎來了新的一周，開始我們莊嚴的升旗儀式。本周由大一班擔任升旗任務，擔任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔任護旗手的是鄒慧慧、孫櫟樂、甘洵三位小朋友。
下面，我宣布：景山藍天幼兒園第七周升旗儀式正式開始!
一、 全體立正!請旗手準備
二、 出旗，奏樂
三、 升國旗，奏國歌，全體老師、家長、小朋友們行注目禮。
四、 禮畢，請旗手退場。
五、 班級才藝展示。
今天為我們帶來才藝表演的是大一班的全體小朋友， 他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎!
今天的晨會到此結束，散會!
親愛的園長、親愛的老師、親愛的爸爸媽媽和小朋友們
合：大家早上好!
1、時間過得真快，不知不覺中我們開學已經一個多月了。
2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列。
3、你知道這學期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節動作都是我們的老師們精心創編出來的，可好看了。
6、no no no ， 這些操節動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?
7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……
8、還有頭部運動、腰部運動……
9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?
其實整個操節共分五個基本環節呢，還是請小運動員為我們進行現場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)
1、熱身運動： 通過身體動作，達到熱身的.目的;
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)
2、隊列變化：在大中小班，通過隊列變化訓練，可以增進幼兒的團體意識，并發展幼兒理解指令的能力;
(操節音樂，每節做兩個八拍)
3、操節是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達到促進幼兒全面發展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)
4、體能活動： 利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發展幼兒基本動作的協調性和運動能力;
(放松音樂，做很短的放松動作)
3、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!
親愛的園長、親愛的老師，親愛的爸爸媽媽和小朋友們：
合：大家早上好!
1、時間過得真快，不知不覺中我們開學已經一個多月了。
2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列。
3、你知道這學期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節動作都是我們的老師們精心創編出來的，可好看了。
6、nonono，這些操節動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的哪些部位嗎?
7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……
8、還有頭部運動、腰部運動……
9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?
其實整個操節共分五個基本環節呢，還是請小運動員為我們進行現場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)
1、熱身運動：通過身體動作，達到熱身的目的;
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)
2、隊列變化：在大中小班，通過隊列變化訓練，可以增進幼兒的團體意識，并發展幼兒理解指令的能力;
(操節音樂，每節做兩個八拍)
3、操節是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達到促進幼兒全面發展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)
4、體能活動：利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發展幼兒基本動作的.協調性和運動能力;
(放松音樂，做很短的放松動作)
3、放松階段：充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
當鳥兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽，當溫柔的微風拉出第一縷陽光，當清澈的露珠滴在早春的'綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿希望。
在這個快樂的早晨，我們藍天幼兒園的小朋友又迎來了新的一周，開始我們莊嚴的升旗儀式。本周由大一班擔任升旗任務，擔任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔任護旗手的是鄒櫟樂、孫櫟樂、甘甜甜三位小朋友。
下面，我宣布：景山藍天幼兒園第七周升旗儀式正式開始！
一、全體立正！請旗手準備
二、出旗，奏樂
三、升國旗，奏國歌，全體老師、家長、小朋友們行注目禮。
四、禮畢，請旗手退場。
五、班級才藝展示。
今天為我們帶來才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎！
今天的晨會到此結束，散會！
各位優秀的伙伴： 早---晨---好!我叫_ __今天的大早會由我為大家主持。今天是___月___日，星期 ，天氣：___________，溫度： 度。
首先讓我們來個共同約定：第一請把手機關閉，第二拿出筆和筆記本，第三請把手提物品放在桌子下面(約等30 秒鐘后)謝謝各位伙伴的支持!我宣布：大早會現---在---開---始!
第一項司歌司訓：請全體起立，讓我們以飽滿的激情高唱民生司歌(有請音樂響起)，齊頌公司司訓：對待工作——起請全體就坐!
第二項敬業時間：每一個人都不想成為永遠默默無聞的人，敬業時間就是體現你團隊，展現你氣勢，表現自我的最佳時間。如果你覺得他們不夠優秀，你應該比他優秀!如果你覺得他夠優秀，那么你要比他更優秀!同時，我們也給自己和別人三聲肯定的掌聲。好，讓我們一起來感受自己團隊與兄弟團隊有什么不同?請各部做好準備： 部(要求：全體起立，齊聲答到，然后團隊長回答：報告! 部應到 人，時到 人， 人請假，報告完畢;我們的部呼是：全體齊聲頌讀要求：主持人給予點評“我相信下一次你能做得更好!”)請就坐!(然后進行下一個部)
第三項熱身操：讓我們共舞一曲《 》，掌聲有請 伙伴上臺為我們領操(領操伙伴上臺后，有請音樂響起結束后)讓我們以熱烈的掌聲感謝 伙伴為我們帶領的熱身操。請全體就坐!
第四項新聞新知：家事國事天下事，事事關心!在今天的朝聞天下時間，我們將了解到哪些新聞呢?現在讓我們用掌聲請出 __ __伙伴為我們帶來今天的新聞(結束后，給以總結)相信各位伙伴從今天的新聞中了解到讓我們再次用熱烈的`掌聲感謝_ _ ___伙伴為我們帶來的新聞新知!希望各位伙伴在拜訪時，把這些新聞信息充分應用到我們的展業中，來幫助我們收獲更多的保費!
第五項好書分享時間：掌聲有請_ __伙伴為我們帶來今天的好文章《 》，這篇好文章帶給我們了無窮的啟迪和智慧，我相信___ _伙伴的好書為我們充實了大腦，讓我們學習到(結束后，給以總結)再次以熱烈的掌聲感謝__ __伙伴。
第六項喜訊報道：昨天為我們公司爭得榮譽的伙伴是誰呢?請大家們猜一猜?(停頓一下，環顧職場，看有不有伙伴能回答)好!讓我們一起來看看(請報到名字的伙伴站起來，我們把恭賀的掌聲獻給他們)他們是：__ __ 伙伴 元、__ __ 伙伴 元、___ _ 伙伴 元讓我們把祝賀的掌聲獻給以上為我們公司爭得榮譽的優秀伙伴!
第七項成功分享：幸福不會從天降，成功也不是輕而易舉的，每一份保單都來自不易，凝聚著我們辛勤拜訪的汗水，每張保單的簽訂背后都會有一些故事，讓我們一起來聽一聽昨天為我們公司爭得榮譽的伙伴做成功分享!掌聲有請第一名 伙伴請上臺(待每個伙伴分享結束后，給以總結贊美，再請出下一位)(結束后)讓我們再次把祝賀的掌聲獻給以上優秀的伙伴!
第八項專題時間：今天的專題是《 》(對講師、專題給以包裝)現在讓我們以熱烈的掌聲有請__ _老師為我們分享專題(專題結束后，給予總結)讓我們再次把熱烈的掌聲獻給__ __老師!
第九項開心一刻(生日祝福——每月一次)：每到這個時刻，是我們歡歌笑語的時刻!那么在今天為我們帶來快樂和歡笑的伙伴是誰呢?(停頓一下，環顧職場，看有不有伙伴能回答)現在讓我們以熱烈的掌聲有請___ __ 伙伴為我們帶來今天的開心一刻!(結束后，給予贊美!)讓我們再次用掌聲感謝___ __ 伙伴為我們今天帶來的開心一刻!
第十項工作聯系：掌聲有請___經理為我們做工作聯系(結束后)非常感謝__ __經理為我們帶來的工作聯系!
第十一項勵志時間(成功歡呼)：我們的目標加油、加油、加油，YE!!
我們的工作理念是——熱情、專業、用心
我們對待客戶的態度是——客戶永遠是對的
我們的行為準則是——沒有任何借口
我們的唯一借口是——沒有任何借口