開場白可以根據活動的性質和主題，創造出適合的氛圍和期待。通過語調、語氣和用詞，主持人可以傳達出活動的重要性、莊重性、歡快性或緊張性等特定氛圍，使觀眾對活動的性質和預期有所了解。以下是小編帶來的文藝開場白主持詞通用，歡迎大家一起來收看！
師：尊敬的各位家長
甲：親愛的各位老師
乙：可愛的小朋友們
合：大家早上好！
師：溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容，誘人的花香送上真誠的祝福甲：今天是個特殊的日子
乙：今天是屬于我們小朋友的日子
合：小朋友們，六一兒童節快樂！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的'祝福！（園長講話）
師：時間過得真快，小朋友們又迎來了一個六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長
甲：小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細心呵護，
乙：離不開老師的諄諄教導
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來了！
乙：聽，孩子們的歌聲響起來了！
師：小朋友們準備好了嗎？（回答）
合：__幼兒園20__年慶“六一”兒童節文藝匯演正式開始！
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們，大家———
合：晚上好!男：又是一年金秋送爽時，
女：又是一輪花好月圓日。
男：今晚我們歡聚一堂，聆聽“韶華之韻”的美妙樂章，
女：今晚我們載歌載舞，慶祝商學院的20周年。
男：讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進愛的世界，
女：讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進歡樂的'海洋。
男：首先向大家介紹一下今晚到場的各位領導和來賓，他們是———(開場前提供)
男：我宣布“韶華之韻”聯歡晚會現在開始!
女：首先有請為我們帶來~~節目。
主持人甲：尊敬的各位領導，各位來賓，大家晚上好！
主持人甲：懷著平安的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
主持人乙：乘著和諧的豪情，飽含幸福的真誠渴望。
主持人甲：在新中國63周歲華誕和一年一度的中秋佳節來臨之際，全市政法系統團結一致，眾志成城，喜迎即將召開的“”。
主持人乙：近年來，天水市政法系統緊緊圍繞全市工作大局，積極化解社會矛盾，推動社會管理創新，促進公正廉潔執法，深入開展政法干警核心價值觀教育活動，為創建“平安天水”做出了積極的貢獻。
主持人甲：在做好業務工作的同時，天水市政法系統高度重視文化建設，今晚，全市政法干警歡聚一堂，歌舞翩躚，將奉獻上一臺精彩紛呈、自編自演的文藝節目，充分展現天水政法干警忠誠于黨、創先爭優、積極向上的精神風貌。
主持人乙：天水市政法系統“慶國慶，喜迎”文藝匯演現在開始。
女：尊敬的各位領導，
男；親愛的來賓朋友們，
合：大家好！
女：今天是一個特殊的日子，在各級黨和政府的關心支持下，才有我們特殊教育學校美好的今天，才有這些特殊孩子們接受教育的機會。
男：今天是個美好的日子。感謝社會各界愛心人士的無私奉獻，感謝你們的慷慨相助，為我們這些特殊孩子們創造優美的學習環境和幸福生活！
女：今天我們相聚在這里，共同迎來第23個特校孩子們自己的節日；讓我們把最優美的旋律送給那些關愛殘疾孩子和關心特殊教育的各位領導。
男：讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》！
女；我們的孩子和正常的孩子一樣，他們有自己的表達方式，他們熱情奔放，他們活波可愛‘他們熱情洋溢，他們充滿青春的活力，請大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男：智障孩子詞不成句，語不達意，一首首動聽的兒歌卻出自他們之口：小妞妞，來放牛，妞妞喜愛自家的牛。下面請聽培智孩子們的兒歌誦讀。
女：聾啞孩子終生生活在無聲的世界里，但他們沒有自暴自棄，他們用自己的方式來詮釋對生活的熱愛，印度舞是一種很受歡迎的舞種，具有獨特的神秘之感，下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男：彈去春天的風塵，迎來夏日的陽光，伴隨著炙熱的陽光，在這充滿歡樂和喜慶的日子里，看！我們的孩子為大家獻上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛洗澡》。
女：同在藍天下，共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情，下面請欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈《我的身體》。
女：聾啞孩子雖說口不能言、耳不能聽、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語言傾訴著自己的心聲，傾訴著他們對人生的贊美。請聽聾啞班孩子們的詩歌誦讀：慈母手中線，游子身上衣。
女：感恩的心，感謝有你，感謝有他，感謝所有關心愛護、牽掛我們的愛心人士，讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關心特教事業愛心人士！
男：尊敬的各位教師
女：親愛的同學們
（合）大家午時好！
黃：20__的.鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁；
王：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習提高。
（合）在這辭舊迎新的時刻，__二中春節文藝演出此刻開始！
a：尊敬的各位來賓，各位朋友，
b：親愛的父老鄉親們，
a：大家上午好!
b：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
a：孕育希望的季節里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
b：20__如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
a：聽，千言萬語，都在祝福我們萬事如意。
b：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
a：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。
b：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
a：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
b：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
a：下面，我宣布，20__慶元旦文藝匯演，
b：現在開始!
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家，上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的.童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！