尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳雨薇同學，
初一4班的孫海超同學，
初一4班的李屹然同學，
陳雨薇同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
孫海超同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。
李屹然同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是：
初一5班的李丹同學，
初一1班的路釗藝同學，
初一2班的于少霞同學，
初一3班的王麗楠同學
李丹同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩扎實，成績優異;作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。
于少霞同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，于少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王麗楠同學是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗...................................
升旗.....................升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!
溫萍萍同學是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典范。
有請溫萍萍同學作國旗下的演講：
孫露同學是初二4班的學習委員，她各科成績優異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結束。
親愛的&39;同學們：
大家早上好！
今天是__月__日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人__。
升旗儀式現在開始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由x年級的x為大家演講，他演講的題目是《__》，大家歡迎！
第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由x年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：寒風料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點。
甲：整理剛剛走過的x年，祈盼x年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新期望”主題升旗儀式———此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、唱國歌、敬禮!甲：禮畢!
乙：下頭請陳主任在國旗下講話，大家歡迎!
甲：下頭請輔導員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下頭請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的'掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊員們，我們的校訓是：
合：自信自強
甲：我們的校風是：
合：禮貌守紀勤學節儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國!———為祖國服務!
甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場!
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！
男：這次升旗儀式由x班負責。x班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。
女：一直以來，x班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：__，__，__等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：__小學升旗儀式現在——開始！
男：立正、稍息！
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
男：下面進行第五項：請x老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請x校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：萬象更新周復始，我們理工附校全體師生迎著四月的朝陽，在這里舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。
乙：和煦陽光暖校園，沐著四月的春風，全國上下，萬眾一心，共同建設“不鋪張，無浪費”的美麗中國。
甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節約”的傳統。
乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節約”的美德。
甲：曾幾何時，齊國宰相晏嬰拒絕華麗車輦的事跡使全國臣民無不欽佩，在齊國掀起了“勤儉節約”的優良作風，鞏固了齊國在戰國時期的雄霸地位。
甲：下面，我宣布：大連理工大學附屬學校“勤儉節約，從我做起”主題升旗儀式――
合：現在開始!
乙：本次擔任升旗手的是八年五班葛清源、伊顯丞、焦茲琪、韓之琛。請升旗手作自我介紹。
乙：升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢！
甲：升校旗，奏校歌，敬禮！禮畢！
乙：下面，請八年五班學生代表在國旗下獻詞。
“勤儉節約，從我做起”倡議書
古人曰：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節約無小事。為此，作年五班同學在這里向全校學生發出倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節儉意識，堅決從我作起，從小事做起，讓節約成為一種生活習慣。用自己的身體力行影響身邊的同學和家人，做好勤儉節約的宣傳員。
我們八年五班倡議：
1、節約每一滴水：洗瀨用臉盆，洗衣要集中；不用急流水，一水要多用；避免長流水，人走水停流。
2、節約每一度電；光線足，不開燈，杜絕白晝長明燈；一盞夠，少開燈，做到人走電源閉。
3、節約每一粒糧：吃飯不偏、吃菜不挑，適量定餐，避免剩餐，少吃零食，少去餐廳，自帶餐具，健康飲食。
4、節約每一張紙：紙不亂丟本莫撕，資料正反兩面印；本的背面可演算，紙的背面做便。
5、節約每一支筆：不必買名筆，不要求品牌，鉛筆可加套，鋼筆可灌水，油筆可換芯，粉筆要珍惜。
6、節約每一件衣：不必買品牌，不要求時尚，舊衣只要凈，同樣出氣質，舊衣若得體，同樣顯瀟灑。
7、節約每一本書：書不亂買文精讀，看書可到圖書館，讀過書籍別扔掉，捐給他人還可用。
8、節約每一分錢：能省之錢則不花，必花之錢節約花，合理消費精打算，養成理財好習慣。
“節約八個一”，獻父母一份孝心，減父母一份辛勞，給家庭一份欣慰。
“節約八個一”，獻學校一份誠心，減學校一份負擔，給大家一份溫馨。
節約是一種美德，節約更是一種責任。讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節約成為我們健康的生活態度和生活方式，讓節約理念在我校蔚然成風。
乙：儉約，所以彰其美也。希望同學們有所收獲，有所感悟，從點滴細節開始，勤儉節約，從我做起！
甲：下面，讓我們在錚錚誓言中結束本次升旗儀式。我宣誓：
――――――――-――學生宣誓―――――――――――
甲：宣誓完畢。
乙：我宣布：大連理工大學附屬學校“勤儉節約，從我做起”主題升旗儀式――
合：到此結束！
S男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪幾位同學吧！（走進小花園），
女：（看到同學）同學你好，我們是五（6）班的同學，我們正在做升旗禮的活動，主題是關于勞動的，能說一說你們對勞動的理解嗎？（采訪并追問1-2人）
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
（齊）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
看畫面
（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
（女）看到這些畫面，一定會勾起同學的回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！
小嘉賓上場，（歡迎你們），（誰先說）
（男）聽了你們的介紹，真是大開眼界。想不到，勞動里面還有那么多學問呢！勞動不僅是體力勞動，還需要知識、責任、智慧、合作，（女）還要有一顆為他人服務的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們為這個節日的到來做一次有意義的勞動吧！
（女）最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學合作朗誦的《勞動最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結束，謝謝大家！
敬愛的各位領導老師，親愛的同學們，
大家好！
六月，綠楊蔭里，滿庭芳草。
六月，心懷感恩，超越夢想。
六月，紙鶴輕舞，歲月無悔。
六月，祝福飛揚，夢想成真。
三載成長九年夢，一朝功成報恩情。
大連瑞格中學__祝福中考紙鶴獻真情主題升旗儀式現在開始！
尊敬的領導、老師和我親愛的同學們：
大家好！
的孩子成長的道路上噴灑和太陽和雨。
據悉，我們的學生，勤勞和進取的所有條件由學校提供第一時間掌握了堅實的文化知識，全面提高成人，社區為基礎的未來社會人才的整體素質作出貢獻奠定了奠定了堅實的基礎。
讓我們再次表示尊重所有教師以熱烈的掌聲，感謝！學生從你的'掌聲，我深深地體會到了激情和力量。我們的教師，拼搏，進取，勤奮工作和學生工作，開拓進取，在大量的領導今天的事件，讓我們一起分享他們的喜悅！主要讀出，贏得表揚他們的貢獻，向優秀學生名單，以鼓勵在過去的學期，我們互相鼓勵。獲獎類和好學生和優秀學生代表來到功率領獎項和獎金，其他獲獎的校友會，政教處領獎。
一、開場：
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！很高興本周升旗儀式由我們四（2）班主持。我們中隊的口號是：“快樂學習，快樂生活，快樂成長！”我是來自四（2）班的牟仕琳。
首先，向大家介紹一下我們中隊的旗手和護旗手。擔任本次升旗手的是我們中隊的何欣欣同學，護旗手是許昕毅、王昕怡。他們學習認真、樂于助人、關心集體，是我們學習的榜樣。
二、升旗
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。__小學第一學期第十五周升旗儀式現在開始！
全體立正，出旗，敬禮。禮畢！
升旗，奏國歌，敬禮！
唱國歌。
三、國旗下講話
一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。下面請闞老師為我們分享《成功來自勤奮付出終有回報》。
四、值周反饋
下面請高老師做上周值周反饋。
五、升旗儀式結束
請獲得流動紅旗班級的班長來領取流動紅旗。本周升旗儀式到此結束，請同學們按秩序退場。
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好！
甲：很高興今天的升旗儀式由我們為大家主持，我是主持人___乙：我是___。
甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節；乙：當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來。甲：同學們再過2天我們將會迎來一個充滿綠色氣息植樹節。乙：在植樹節到來之前希望所有同學在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
合：金慈實驗小學“我和小樹交朋友，爭做綠色小天使”主題升國旗儀式！現在開始！
甲：擔任本次升旗儀式的升旗手：___他聰明活潑，學習認真。男：護旗手：___是___班的，她學習認真自覺，有著自己獨特的學習方法。___，她工作認真負責，是老師的得力助手。合：稍后將由他們來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
甲：第一項：全體立正。（環視四周）
乙：第二項：出旗，教師節升旗儀式主持稿甲：第三項：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊員敬隊禮，旗手端旗敬禮。
乙：（禮畢）說到植樹節，我們就不得不提起一位偉人————孫中山先生。
甲：那么我們小學生應該如何參與環保，植樹護綠呢？掌聲有請___為我們進行國旗下的講話。
乙：謝謝___的講話。同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化我們的校園。
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
3月12日—植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的.最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵—60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍！
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日—植樹節。