寫主持詞要注意適度運用修辭手法和技巧，避免過度使用影響語言表達的準確性和邏輯性。這里提供優秀的六一兒童節主持稿晚會怎么寫，方便大家寫六一兒童節主持稿晚會怎么寫參考。
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：敬愛的各位老師、親愛的同學們。
合：大家好！
女：送走了五月的輝煌，迎來了六月的芳香。
男：我們的心像花兒怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
女：六月，是童年的搖籃；六月，有秀麗的夢想。
男：六月，是童年的沃土；六月，有向往的太陽。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
男：是老師的無私情懷，培育了無數未來的期望。
女：感謝您，敬愛的老師！
男：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！
女：這天，各位領導和嘉賓帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：先讓我們來認識一下光臨這天演出會場的領導、來賓。
女：他們是：共青團縣委副書記__叔叔；
男：縣關工委主任__伯伯；
女：共青團__縣委學少部部長__阿姨；
男：__縣教育局團委書記__阿姨；
女：廣東聰明人集團總經理助理、辦公室主任__叔叔。
男：這次文藝匯演得到了和平縣移動分公司、廣東聰明人集團的大力資助。
女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們關心教育，關愛下一代的壯舉表示衷心的感謝！
男：下面有請謝校長為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。
女：廣東聰明人集團在爭創和諧企業的同時，主動承擔社會職責，用心開展捐資助學行動。這天廣東聰明人集團的叔叔來到我們的演出現場。下面讓我們以熱烈的掌聲有請廣東聰明人集團總經理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學習上取得優異成績及困難家庭子女送上獎學金和助學金。同時請接收捐贈的同學上臺。
男：在現實中，有很多人是值得我們去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫忙你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。為感謝廣東聰明人集團的助學行動，下面請謝校長代表校園向廣東聰明人集團贈送牌匾。有請廣東聰明人集團總經理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺。
女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫忙我們的人。讓我們再次以熱烈的掌聲對廣東聰明人集團表示感謝。
男：我們的陽明一小創辦于1906年，是一所百年老校。經過一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，校園由小變大，由弱變強。如今的陽明一小是一所有37個教學班，2500多位學生的全縣最大的小學。多年來，校園堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦學宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養目標，在全面發展的素質教育思想引航下，用心為同學們創造自我發展的空間，為同學們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級各類比賽一、二、三等獎的同學。許許多多的同學在這塊熱情的校園里，感受到來自所有關心他們成長的愛心接力；一屆屆畢業生感受到的是成功和喜悅；師生共同為陽明一小鑄就了考取實驗中學三連冠的輝煌。
男：在我們校園里也涌現了一批批品學兼優的少年兒童。他們刻苦努力、執著、從不放棄。他們快樂、自信、聰明。他們用自己獨特的魅力感染著身邊的每一個人。
女：下面有請肖副校長宣讀《關于對羅又炫等同學授予“優秀少年兒童”的表彰決定。
男：這天，大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：在這個屬于我們自己的節日里，我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子；我們將用夢幻與彩虹，編織新的藍圖與輝煌。
合：陽明一小慶“六一”文藝聯歡會此刻開始。
女：首先請欣賞由四（6）班梁爽、程倍潔、劉暢為我們送上的詩朗誦《“六一”我們的節日》。
男：燦爛的陽光，灑滿我們稚嫩的心房；湛藍的天空，飛揚著我們完美的夢想。請聽三（4）班朱螢珊同學為我們獻上的獨唱《拜訪春天》。
女：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。請欣賞二（1）班的舞蹈《在一齊》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。
男：是祖國給了我們完美的童年，是母親哺育我們成長。請欣賞二（5）班的獨唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。
女：北京——祖國的首都，多少中外游客向往的地方；中國——是一個神奇的地方，她為世界創造了多少奇跡。請聽由五（3）班戴筱同學為我們獻上的古箏演奏《北京的金山上》。
男：英武藝術幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅持“一切為了孩子健康和諧發展，精誠服務于家長”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質教育，在競爭中求生存，在生存中求發展，在發展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評的兒童樂園。下面請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。
女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來請欣賞四（4）班卜嫣娉同學的獨唱《山路彎彎》。
男：相聲是中國的傳統節目，它能讓人們笑過之后更加發人深思。掌聲有請五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。
女：謝謝駱昱天、黃澤南同學的精彩表演。接下來請欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨唱《采蘑菇的小姑娘》。
男：一群可愛的&39;同學正興高采烈地跳著唱著學著北京小妞，讓我們一齊來欣賞四（3）班為我們獻上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。
女：我們如今的生活是完美的、幸福的。這些都要感謝誰呢？相信您聽了六（7）班黃燾同學的鋼琴演奏就明白了。請欣賞鋼琴獨奏。
男：20__春節晚會上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北，不僅僅因為舞姿優美、藝術感染力強，更因為殘疾人身殘志堅的精神深深打動了我們每一個人的心。接下來請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。
女：我們的祖國多么偉大阿，站在偉大的祖國地圖前，你的情緒如何呢？請欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學的詩朗誦《我站在祖國地圖前》。
男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過去，珍惜此刻。請欣賞四（2）班王熙婧同學的獨唱《井岡山下種南瓜》。
女：同學們，你們在考試中作過弊嗎？如果你們被抓到會怎樣辦呢？下面即將上演一幕《考試風云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，秀麗的天竺少女款款而來；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景。下面有請四（1）班曹熠時等為我們表演印度舞《天竺少女》。
女：鄉愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么期望彩橋架到臺灣島和臺灣小朋友一齊歡度六一阿！請欣賞獨唱《彩橋架到臺灣島》，演唱者：二（6）班張怡。
男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時此刻，你們的情緒會是怎樣的呢？讓我們來傾聽六（2）班羅瑞雨同學的新生吧！請欣賞詩朗誦《飄揚永不褪色的紅》。
女：活力，是一種精神；活力，是一份情緒。請欣賞四（4）班朱雯潔等同學為我們送上的活力啦啦操《朋友》。
男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來有請五（2）班黃穎同學為我們獻上一首《可愛的小白楊》。
女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術幼兒園學前班朋友表演的舞蹈《環保時裝秀》。
男：尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進行評分統計中。接下來校園再為大家準備了幾個精彩的節目，請繼續欣賞。
女：首先校園舞蹈隊的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。
男：下面請欣賞校園舞蹈隊的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。
女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。
班的__有請__上臺為他們頒獎。
女：尊敬的老師、親愛的同學們：
男：快樂的時光總是轉瞬即逝，我們的演出就要結束了。
女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝！
男：向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀！
女：陽明一小慶六一文藝演出到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事勝意！祝敬愛的老師工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！。
合：讓我們明年“六一”再相會！再見！
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：龍門鎮中心小學慶六一文藝演出現在開始。
結束語：男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
女：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
女：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!
汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。
文：親愛的同學們，
合：大家上午好！
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
1.六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
2.合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年
3.師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束
4.師生：謝謝各位家長的光臨。
5.在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!"美好童年"慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們--合:明年六一再相會!
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的`身邊。
合：祝大家節日快樂！
男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！
男1：瑞安市解放路小學20__年"慶六一"文藝匯演
合：現在開始
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友A：親愛的小朋友們，
小朋友B：你們好！
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友A：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
小朋友B：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友A：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友A：六一國際兒童節——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友B：是我們小朋友們的節日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈____
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！