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主持稿模板校園活動

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寫主持稿時需要注意語言表達的準確性和清晰度。同時還要注意自己的語調和語速,讓觀眾能夠更好地理解和感受主持人的意思。下面是一些主持稿模板校園活動免費閱讀下載,希望對大家寫主持稿模板校園活動有用。

主持稿模板校園活動篇1

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日--

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:二年級慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞__的舞蹈,《最炫民族風》

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請__的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。__、__、__的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看__的《騎馬舞》。

5看完騎馬__、__不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看__、__的小品《神經病》

7看完小品我們欣賞__的舞蹈《恰恰舞》。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們去創造,

甲:今天我們歡聚一堂

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約20__年的六一兒童節

乙:祝同學們學習進步、童心常在!

齊:到此結束

乙:同學們、再見!

主持稿模板校園活動篇2

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:20__年,有許多值得珍藏的記憶,有歡笑、有感動、但更多的是身為中國人的驕傲。為紀念世界反法西斯暨中國人民抗日戰爭勝利70周年天安門大閱兵

女:中華人民共和國成立66周年暨維吾爾自治區成立60周年。憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝旖旎風光秀。

男:讓我們追憶革命先烈,讓我們珍惜幸福生活。奏響紅色旋律,唱響幸福生活。

女:同學們,讓我們走進20__紅歌會,踏上紅色之旅,唱響紅色經典! 一、

女:歷經百年滄桑,東方巨龍騰空而起。

男:在中國共產黨的領導下,中華民族走上了復興之路

女:中國向世界展示著泱泱大國的風采。

男:向鮮紅的太陽照耀東方。請欣賞八(8)班合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》,指揮:蔡龍龍

女:請八(3)班做好準備。

二、

女:沒有吃,沒有穿,自有那敵人送上前,沒有沒有炮,敵人給我們造。 男:游擊隊員的革命樂觀主義精神永遠值得我們學習。

女:請欣賞八(3)班合唱《游擊隊之歌》,指揮:孟祥鴿。

男:請八(6)班做好準備

三、

女:在家國危急存亡之時,有無數的中華兒女為反抗外辱,奮勇而戰。我們不會忘記他們。

男:在華夏騰飛繁榮之時,更有千千萬萬熱血男兒戍守邊疆、無怨無悔。我們不會忘記他們。

女:請欣賞八(6)班合唱《祖國不會忘記》,指揮:劉憶蕾。

男:請八(9)班做好準備

四、

女:毛主席說:“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。”激勵了許多青年人踴躍參軍。

男:老百姓的,怎么能讓人民不發自心底的擁護?

女:請欣賞八(9)班合唱《我是一個兵》,指揮:歐云。

男:請八(1)班做好準備。

五、

女:為了拯救新中國,無數革命戰士告別了家鄉,離開了母親溫暖的懷抱,投身到綠色的軍營,肩負起了保家衛國的重任。

男:是他們為了祖國的強大,人民幸福安康,他們撐起了一片晴朗的天。 女:請欣賞八(1)班合唱《打靶歸來》,指揮:馬姝琪。

主持稿模板校園活動篇3

甲:雛燕吐新韻,青春曲如虹。

乙:壯語盈天際,沽上詩潮興。

甲:尊敬的各位來賓,各位領導,各位老師們,大家——

甲乙合:下午好!

甲:中國詩歌文化,從《詩經》算起,走過了兩千多年的歷史長河,天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。

乙:黨的__大提出建設“美麗中國”,賦予了文化建設新的.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統,就要站在歷史的高度,時代的前沿,為青年詩人的詩歌創作,集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮,推出新人。

甲:去年,我們在團市委的倡導下,舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天,由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會,在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕,綻放著青春的蓓蕾,律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。

乙:沒錯,谷雨時節,萬物復蘇,春回大地.每個人都有青春的夢想,每個人都有青春的回憶,此刻,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

甲:就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合:奏響時代主旋!

第二部分:介紹嘉賓

乙:下面,介紹出席會議的嘉賓,他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓,另提供名單)

第三部分:青年詩社致感謝辭并朗誦

甲:青年強則事業興,青年盛則發展旺.在社會各界的大力關注、培養和扶持下,天津青年詩社在短短兩年間速度發展,取得了可喜成績。

乙:今天,他們滿懷感恩之心,立下成長之志,秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

(青年詩社代表致辭,然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分:朗誦環節

第一章:流金歲月

甲:剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春,曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,鋪墊著六百年三岔河口的鄉土,走出了改革發展的絕代風華,書寫了天津精神的絢麗篇章。

乙:難忘青春,那一張張燦若朝霞的臉,九十年,笑出了超越一個世紀的風光。

甲:這份揮之不去,刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫,都已融入新青年生命的光華中——

(無需主持人報,直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

乙:剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,為我們翻開了歷史厚重的印跡,也為青春烙下了永恒的符號——接力使命,續寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》,掌聲歡迎。

甲:祖國是泥土,青年是禾苗,泥土輸出全部養分,呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角,響徹在萬紫千紅的華夏大地上,禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

乙:青春采集了大地所有綠色,生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍,前景壯闊.青春是未來、是希望,最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

甲:__大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

乙:在我國悠久的歷史中,詩詞吟唱是一門絕學,它與古典詩詞相伴而生,而今,會吟誦者少之又少,吟誦藝術也陷入了困境。

甲:可喜的是,我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊,今天,他們特意將這種傳統文化,亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中,更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,表演者張宗索。

主持稿模板校園活動篇4

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

在這“萬物復蘇,春暖花開”的時節。我們滿懷無比喜悅的心情,迎來了尊貴的客人——。這對我們學校來說,是一件大喜事。在此,請允許我代表鎮全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持、關懷鎮教育發展的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!

十年樹木,百年樹人。今天的這項活動,除給我們的農村教師進行現場業務指導外,還捐贈價值元的教學設備和圖書;更為可貴的是以贈送錦旗的形式寄語新村小學:“讓生命在教育中有詩意的成長”,這句蘸滿了深情厚意的寄語,不僅向我們展示了先進的教育理念,更看出以及給予我們的期盼和厚望,展現了城鄉學校攜手振興的美好前景。你們送來的不僅僅是豐厚物質財富,更是寶貴的精神財富。當我們的教師站在嶄新的講臺前,一切工作的壓力會被這溫情所沖淡,它會進一步激發我們的激情,唯恐愧對這份情意;當我們的孩子“向饑餓的人撲在面包上一樣”,去吸收知識的營養,會讓我們感受到孩子生命的成長。

各位領導和各界朋友為鎮教育事業所付出的努力、做出的貢獻,我們全體師生會銘記在心。我們會倍加努力學習、工作,不辜負你們的希望,力爭把鎮的教育事業做的更好,為祖國培養出更多的優秀人才。我們還要教育學生們學會感恩,一生一世也不要忘記對我們幫助、鼓勵和期望。同時,我們也盼望各位領導、各界朋友繼續支持鎮教育事業的發展,繼續關注鎮的教育、教學改革,繼續給我們更大的關懷和幫助。

溝通是增進友誼的橋梁,交流是合作創新的基石。我們愿以此為新的契機、新的起點,加強溝通,加強交流,真誠合作,與時俱進,共同促進教育事業的蓬勃發展。

最后,祝各位領導、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康健、萬事如意!

謝謝大家!

主持稿模板校園活動篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

金秋九月,陽光明媚,秋風送爽,在這個收獲的季節,在這美麗祥和的日子里,我們迎來了新學年的開學典禮。新學期,新氣象,此時此刻,希望正在我們每一個人心中充盈、升騰,高一年級新同學、新老師正式融入了__二中,這個充滿生機與活力的大家庭,在今后的三年和以后更漫長的歲月里,__二中的風景一定會因為你們的到來更加美麗,二中的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。

今天,參加我們開學典禮的領導有:學校周校長、曹書記、__校長、楊校長、張主席。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來,表示歡迎和衷心的感謝!

下面,我宣布:__二中高一年度開學典禮正式開始。

主持稿模板校園活動篇6

尊敬的各位家長朋友:

大家上午好!

中間和家長互動

我是本次活動的主持人王老師,我的英文名字是__。

維多利亞幼兒園創建于20__年,以“培養具有領袖氣質的下一代,造就孩子不平凡的一生”為教育理念,本著“用心做教育,用愛筑未來”為辦園宗旨,打造一流的優秀教學團隊。

接下來我來介紹一下本次活動的&39;流程,首先是由我們孟院長為大家分享交流關于0—6歲孩子早期教育方面的話題,

接下來是我們的親子互動時間,由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報名時間。

主持稿模板校園活動篇7

甲:尊敬的各位領導、老師!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!

甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學課文朗誦比賽主持詞。

乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出的水平,展現出自己的風采!

甲:在這里,也預祝今天的.比賽能夠取得圓滿的成功。

乙:現在我宣布:201年秋季課文朗誦比賽正式開始!

甲:陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準備。

乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家帶來的朗誦《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。

甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準備。

乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。

主持稿模板校園活動篇8

王:各位老師

韋:各位同學

王、韋:大家下午好!

韋:歡迎大家參加今天下午的“感恩.奉獻”故事會,感恩即是靈魂上的健康。

王:感恩是精神上的一種寶藏。

韋:感恩不是付出,而是收獲。

王:不知道感恩的人,就不會被感恩。

韋:今天,讓我們一起來聆聽關于“感恩”的故事。

王:下面有請201班的劉昊儒帶來的《媽媽的生日蛋糕》,掌聲歡迎。 (兩人一起退場)

韋:父恩比山高,母恩比海深。現在,讓我們聆聽202班呂榮嘉的《子路借米》。

王:只有一顆會感恩的心,才能體會到幸福的滋味。我想子路是幸福的,下面請203的林俊希帶來的《小男孩和蘋果樹》。

韋:真善美的花,開在感激的土壤中。現在,讓我們聆聽204班黃泓睿帶來的《第十一位》。

王:非常感謝黃泓睿同學帶來的精彩故事,接下來是201班寇瀾馨帶來的《釘子》,掌聲有請。

韋:感激的圣水,能滋潤干枯的心。接下來,讓我們掌聲請出202班的呂恩彤,她帶來的故事是《小孩的心》。

王:謝謝呂恩彤同學的精彩故事,不知道感恩的人,就不會被感恩。 下面請出203班楊昊銘,他帶來的故事是《感恩與奉獻》。

韋:擁有一顆感恩的心,任何時候,你會多一份別人沒有的快樂, 謝謝楊昊銘帶來的故事,最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎204班的鐘渝帶來《牛奶的故事》。

(兩人一起上臺)

王:謝謝鐘渝同學《牛奶的故事》,它讓我們懂得懷一顆感恩的心,做一個懂得感激的人,用彼此真誠的愛,澆灌一株不敗的生命花。 韋:鷹擊長空,是為了感謝藍天給它無邊的領地,魚躍浪花,是為了感謝大海給它自由的空間;紅花落盡,是為了感謝大地給它肥沃的土壤。

王、韋:感謝各位老師、同學們,今天的故事會到此結束!請同學們有序退場。

主持稿模板校園活動篇9

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家上午好!

Y:今天,我們隆重聚會,海珠區司法局、區普法辦公室、江海街道在這里舉辦20__年海珠區“關愛朝陽,與法同行”法制演出進校園活動。

Z:我們是今天法制演出活動的節目主持人,我是張俊杰。

Y:我是楊潔。

Z:這是在假期之前送給我們的一次生動的法制教育課,將對提高我們的法律常識和法律素質,做一個守法、學法的好學生有著重要的作用。

Y:現在,我來介紹出席活動的領導和嘉賓,他們是:

海珠區普法辦主任、區司法局副局長楊崇斌

海珠區江海街道黨工委書記陳躍山

海珠區江海街道辦事處主任閆峰

海珠區江海街道黨工委副書記陳敏時

海珠區龍海小學校長劉別科

還有我們龍海小學的全體師生。

Z:今天的活動有兩項議題。為了在廣大學生中深入開展法制宣傳教育,海珠區司法局、區普法辦每年在全區各中、小學校開展法制繪畫比賽,現將20__年獲獎作品集贈送給我們每個班級。

Y:現在,進行活動的第一項議題,請學生代表上臺領取書籍。有請區普法辦主任、區司法局副局長楊崇斌,江海街道黨工委書記陳躍山,江海街道辦事處主任閆峰江海街道黨工委副書記陳敏時,向學生代表贈送法制繪畫比賽獲獎作品集,大家歡迎!

Z:請合影留念!(合影)好,謝謝楊局長、陳書記、閆主任、陳副書記,請在主席臺就座。

Y:現在進行第二項議題,我宣布“關愛朝陽,與法同行”法制演出進校園活動現在開始,請各位領導、各位老師和同學們一起欣賞精彩的法制文藝演出。

Z:相聲一捧一逗的`詼諧幽默形式,將生活中的一些法律法規,以逗樂的形式傳輸給同學們,不但能愉悅身心,開懷大笑,更能從中學習和熟記更多法律法規。欣賞第一個節目――相聲:《法在你身邊》,掌聲歡迎!

Y:同學們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!(停頓)毒品害人之深,一旦染上毒品,既害己又害人。本來一個幸福完美的家庭,由于染上毒癮,賣光家里所有東西。最終使得一個家庭支離破碎,旨在呼吁同學們遠離毒品。請欣賞第二個節目――小品:《醒悟》,掌聲歡迎!

Z:同學們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!現代雜技特演員靠自己身體技巧完成一系列高難動作的表演性節目,為了更好地提高同學們的藝術欣賞水平,下面的節目非常精彩。請欣賞第三個節目――雜技:掌聲歡迎!

Y:同學們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!全國普法已經開展到第六個“五年計劃”,公民學法的熱情越來越高漲。本劇通過姐妹倆之間法律知識的比賽,通俗易懂地告訴同學們許多法律基本常識。請欣賞第四個節目――快板:《姐妹普法》,掌聲歡迎!

Z:同學們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!安全你我他情系千萬家。本劇通過司機酒后駕駛、疲勞駕駛等一系列的行為,釀成的特大交通事故。呼吁同學們多多學習交通安全法,遵守交通法規。請欣賞第五個節目――小品:《老轉開車》,掌聲歡迎!

Y:同學們用掌聲感謝演員的精彩表演,謝謝!各位老師、各位同學,今天我們通過文藝表演的形式學習法律常識,簡明扼要、通俗易懂,以后在實踐中要不斷提高自己的法律素質,用來保護自身的合法權益。

Z:最后,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位演員的精彩表演,以及海珠區司法局和江海街道領導的關心支持!

合:今天的演出到此結束,謝謝大家!

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