在日新月異的現代社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編給大家帶來的勤儉節約國旗下講話稿怎么寫5篇，以供大家參考!
同學們：
大家必須都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種職責，也是一種義務，更是一種使命。
但是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的`教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
敬愛的各位領導，老師，親愛的同學們：
你們好!
我是初二二班的一名學生，今天我演講的題目是：再塑勤儉節約。
曾經，我們的前輩在黃土大地上跟艱苦的生活做奮斗，一幕幕自力更生，艱苦奮斗，勤儉節約的精神美德被顯示出來，奮斗的精神在這里不知存了多少年，多少代，逐漸成了傳統的美德精神，成了普遍現象，在祖國的領導人正確領引下，都逐漸走向小康家庭，然而，這種物質生活的出現，竟把那種奮斗精神擠跑了，那花錢如流水的現象代替了奮斗的精神，物質生活的不斷提高，這種現象也跟著普及，父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作，為了讓我們有目標地去奮斗，讓我們成材，為了讓我們能夠走出農村。現在，我們有的中學生，在學校里花錢大手大腳，一點也不體諒父母的辛勞，在學校里在家里比吃比穿，比闊氣。什么高檔，名牌，花錢如流水，父母的辛勤勞作的汗水竟然被當成了比闊氣的籌碼，他們不但沒有改正自己的錯誤，反而變本加厲，竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動和辛勤的汗水換來的積蓄。這的確是一個不良現象即是一個不負責任的表現又是一個素質問題。
梁啟超曾經說過：少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以今天的責任不在他人，完全在于我們少年身上。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們應該從小養成勤儉節約的好習慣，要知道每個東西都是來之不易，每個東西都包含著勞動人民的辛勤汗水，都是勞動人民的結晶，不知盤中餐，粒粒皆辛苦，讓這句詩中所包含的意思讓我們都能理解。
我們應該再讓革命正氣重新出現，絕不犯第二次錯誤——讓這種正氣消失。把那遺失的世界，遺失的奮斗精神找回。我們便以再詠一次：天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，美哉我中國少年，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
勤儉節約，反對鋪張浪費，這就是中華民族的傳統美德，也就是富國強民的必由之路。勤儉節約，它就是當今中國現實國情的必然選擇!那么，中國的現在國情就是什么?人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限，這就就是中國現實的國情!然而，在現實生活中，與之形成鮮明對比的就是，相當一部分人的節約意識還非常淡薄，鋪張浪費的現象隨處可見。你看，水龍頭旁，洗漱完畢，人走了，水卻還在嘩嘩地流;教室外陽光明媚，教室內電燈卻還在大放光芒;餐盤里的菜，剩的比吃的多，好好的饅頭上插上筷子。同學們，這些現象就是不就是就發生在我們身邊呢?通過這些現象，更反映出了我們一部分人節約意識的淡薄!有媒體報道，我國每年在餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”足以養活一億人。
在物質不富裕的過去，需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天，也不能丟掉勤儉節約的品質。餐廳里，我們不要去比誰打的飯菜好，我們要比一比誰吃的最干凈;有些同學請朋友吃飯，訂了許多菜，吃得少，但因為愛面子又不好意思去打包。而就因為他的不好意思，浪費了許多糧食!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這樣一個道理：“一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會就是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家就是難以繁榮昌盛的。勤儉節約，不就是一時的話題，而就是永恒的話題!人口眾多、資源匱乏的現實不能改變，只能直面，但鋪張浪費的生活方式卻就是可以改變的!面對日益嚴峻的資源環境問題，作為每個中國人都有責任摒棄日常生活中浪費的習慣，思想上樹立崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點一滴做起。其實在現實生活中，只要我們稍微關注一下的話，就會發現，很多舉手之勞就能節約資源，減少浪費。比如用水刷牙時，水龍頭不要一直開著;洗少量衣服時，洗衣機水位不要定得太高，每天能做到隨手關燈、關電器;把白熾燈換成節能燈;夏天，把空調溫度上調1度等等。顯然，如果我們每位同學都能自覺行動起來，增強勤儉節約的意識，從現在做起，從身邊做起，每天節約一點點的話，那么，我們就可以為國家節省很多的資源。為了早日實現建成節約型社會的目標，愿我們每個人在日常生活中都應該經常問問自己這樣一句話：今天，我節約了嗎?
同學們，就讓我們從現在開始，帶動身邊的每一個人，帶動每一個家庭，帶動整個社會。讓我們繼續繼承中華民族的傳統美德，一起勤儉節約，創造美好的未來!
我的演講結束了，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
當今社會，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。
節約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環境。
其實在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節約資源。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起勤儉節約吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家上午好!
今天我演講的題目是《節約用水》。
節約用水是我們聽過很多次的一句話，不管是老師和父母平時的教導也好，電視里面的廣告也好，都會提到節約用水這個話題。那我們為什么要節約用水呢?有沒有同學能夠回答我這個問題。
大家在地理課上，應該都已經學過了，地球的約百分之七十二都是水，但這其中，可供人類使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比為百分之二點五，但人類可開采的僅有約百分之零點三!隨著人類活動范圍的越來越廣泛，以及不愛惜資源、不保護環境的行為，地球上被污染的水資源越來越多，可供人類飲用的水也越來越少。再加上人口持續不斷的增長，水資源越來越匱乏。如果不節約用水的話，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢?
同學們從剛剛踏入校園的時候，老師就告訴我們要節約用水。我們已經學習了這么久，但是我們平常又真的做到了節約用水嗎?生活中，浪費水資源的現象有很多，可能有的同學會說我自己花錢買的水，自己想怎么處理就怎么處理。這樣的想法是不對的，就算是自己買的水也不能夠浪費，節約用水要從各個生活中的小事出發。
那么怎么做才算是節約用水呢?在看到沒關緊的水龍頭時，要把它擰緊;看到沒關的水龍頭的時候，要把它關好;在洗澡的時候，不要長時間的淋水;在平時洗東西的時候，把東西洗干凈了就可以關水龍頭。除了這些，還有很多節約用水的行為，在這里，我就不一一列舉了，需要同學們在生活中自己去發現，自覺做到節約用水。
可能有的同學已經做到了節約用水，但是我們不僅要做到自己節約用水，還要把這個好習慣帶給身邊的人，讓家里的人都跟我們一起節約用水。我希望同學們都能夠養成節約用水的好習慣，大家一同愛護我們珍稀的水資源，讓人類能夠生存得更久。
我們不僅要做到節約用水，也要愛護水資源，保護環境。不亂丟垃圾，也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛護我們賴以生存的所有資源，不僅僅只是要做到節約用水。作為初中生，我們應該給身邊的家人朋友做好示范，當好榜樣。讓他們在不知不覺中被我們影響，愛護我們的生存環境。
同學們，從今天開始行動起來吧，讓我們一起節約用水!
謝謝大家!