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獎學金申請書的個人申請

| 新華0

通過寫申請書,申請人可以向上級部門提出自己的權益要求和訴求,從而維護個人或組織的權益。那要怎么寫獎學金申請書的個人申請呢?這里提供一些獎學金申請書的個人申請,希望對大家能有所幫助。

獎學金申請書的個人申請篇1

尊敬的院領導:

您好,我叫某某,是那個系那個級那個班的學生,家住哪里的一個小村莊,現家里有x口人,平時家里沒有什么經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節約,每一天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業課成績__,獲得了一等獎學金,這些都證明一個人的勤奮努力。

我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會。團會。伍溪戲劇社晚會中扮演重要主角,主要負責拉贊助、人員聯系與安排等,并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的潛力。

綜上所述,期望領導老師能批準我的申請。

此致

敬禮!

__

__年__月__日

獎學金申請書的個人申請篇2

尊敬的校領導:

您好!

我是__同學,我本學年(學期)的平均和綜合成績都是全班(或者全年級)第一,成績優異,符合申請標準,特向學校申請獎學金(或獎學金多少元)。

我自什么時間開始,學習刻苦,勤勞好問,成績一向穩定優異,多次取得單科或班級成績第一等。本學年(學期)我積極努力和老師多溝通請教,與同學相互學習,最總取得了平均和綜合第一的好成績……{這一段就是寫自己的成績方面的東西,以前成績怎么樣,現在經過學習,成績又怎么樣,取得過什么成績之類的。

我在班級各方面表現優秀,是一位品德好、勞動積極的學生。在校尊敬師長,熱愛學校,與同學和睦相處,能與他們互幫互助。

我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養(多夸一下學校老師什么的),我在很對他們的付出表示感謝。無論我能不能申請到獎學金,我都會更加努力,回報學校。

我的申請請領導考慮,給與批準!

此致

敬禮!

姓名:___

日期:20__年__月__日

獎學金申請書的個人申請篇3

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入洛陽師范學院數學系學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身于學習和生活中,母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富,大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!

在思想上,我積極向黨組織靠攏,有良好的道德修養。大一一開學,我就向黨組織遞交了入黨申請書,在老師和同學的幫助提高下,我被批準為培養對象、預備黨員,最終成為一名中共正式黨員。四年來,我從一個對黨了解淺顯的普通大學生,政治理論和思想水平有了很大提高。

在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我嚴于律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,我還涉獵其他學科的知識,擴大自己的知識面。四年來,我先后獲得了普通話二級甲等證書,英語四級證書,英語六級證書,全國計算機二級證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后的學習工作增加了一份資本。

在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛煉自己的實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質樸的生活,并養成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環境。

以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

獎學金申請書的個人申請篇4

尊敬的各級領導:

我是來自____學院20____級____專業的____。20____年____月我成為____大學的一名新生,感到無限的驕傲與自豪!

回首大學這一年,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學慎思明辨篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,我正穩步前行,不斷向著自己的理想接近!

進入大學后,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,同時,妥善處理好工作與學習的關系,做到德、智、體、美全面發展,取得了本年度綜合測評總積分專業第一名的好成績。同時我也熱愛著自己的專業,在學習基礎課程的同時積極了解本專業的專業知識技能。

我認為我在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故決定提出該份申請,現將本人基本情況介紹如下:

一、思想進步跟黨走

作為大二新學期的一名團支書,本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。博學博愛。這些早已深深烙入我的內心。積極組織﹑參加有關活動,多種多樣的政治思想教育活動,讓我的思想認識水平進一步提高,堅定了我入黨的決心。與此同時,我還時刻關注時事,關注民生,擁護領土完整和祖國統一。當然我還要繼續努力,爭取早日成為一名優秀的黨員,更好地為人民服務!

二、學習刻苦,成績優異

工作之余我全身心投入到學習中,向同學﹑老師請教﹑討論﹑集思廣益﹑廣開思路。大一一年我的各科成績都躋身于班級前列,并且已通過大學英語四六級。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。

在學習基礎課程的同時,我也進行了廣泛的&39;閱讀,開闊視野,不斷地完善和提高自己。我決心利用余下的大學時間考上一所杰出大學的研究生,為自己更為學校爭取榮譽。

三、工作積極,認真負責

大一期間,我擔任校學生會人力資源部干事、院團委素拓部干事、學生創新俱樂部干事。積極參與組織策劃“勇往職前,我的大學我做主”、“圖書館資源檢索培訓”等活動。在這段時間里,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。

在學生會,始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

四、立足專業,重視創新,全面發展,積極參加課外活動

作為本專業的學生,我在大一學習基礎課程的同時還通過網絡和圖書館書籍積極了解本專業的專業知識,對糖工程的相關技術產生了濃厚的興趣。同時深也知動手能力的重要性,所以今年暑假我放棄了半個月的休息時間,在湖州四豐生物科技有限公司進行實習。

同時我也重視創新能力的培養,通過擔任____學生創新俱樂部的干事,我參加了各種創新主題的活動,結識了許多具有較高創新能力的老師和同學,并與他們請教、交流,從而不斷提高自己的獨立思考能力和創新意識。

此外,我還積極參加各項體育活動,獲得了一定的成績,具體如下:學院運動會女子4×100第一名,200米第三名,400米第四名,飛躍籃球賽第二名。同時我也參加了班級辯論隊的賽前準備工作。通過這些活動,我不僅提升了自己各方面的能力而且還結交了許多朋友。

生活簡樸,樂于助人生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

已經大二了,我深知已取得的成績只代表過去。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將更加嚴格地要求我自己,并以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為本人的基本情況,期待各位領導的檢驗與考核!

此致

敬禮!

申請人:

____年____月____日

獎學金申請書的個人申請篇5

尊敬的領導、教師:

你們好。我是__學院__班的學生,我叫__,來自__省__縣的一個農村。首先,非常真誠地感謝班主任及教師們在過去的一年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自大學入學以來,在班主任等各位教師們的關心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種各樣文化知識,不斷取得新的成績。

我的家庭狀況不太好,因此我了解只有勤奮努力讀書才是的出路。從小學到大學,我對學習的態度從來都是一絲不茍的,遇到不懂的問題積極找教師解決。即使跨進了大學的,我也從來沒有對學習松懈過,嚴謹求學,刻苦鉆研。在過去的大一的一年里,因為我成績較出色,得到了學校的二等獎學金。我了解這是不夠的,我還需要認真,路還很長,需任重道遠,我要朝一等獎學金的方向邁進。值得高興的事是,我在20__年6月的英語四級考試中得到了出色的成績,我將繼續奮發圖強,力爭上游,讓自身成為一個更優秀的人!

20__年9年,我考上了__大學。能考上大學是一件很光榮的事,爸媽也為我感到驕傲。可是在高興的另外,困擾他們的事情也跟著來了——我的學費對他們來說,是一個負擔。我的父母身體都不是很好,又需要做非常重的體力活,時常得吃藥,藥費便是一項很大的開銷。爺爺在六七年前因患中風病,躺病床幾年后不幸離世。不僅如此,我的奶奶體弱多病,常常得躺在床上,得過白內障,做了兩次手術。為負擔這兩次手術的費用,爸爸媽媽向親戚們借錢。所以,我的學費對他們來說,有點難對付。盡管交我的學費有點吃力,但我還是在父母向銀行貸款和向親戚借錢后,得以順利踏進神圣的__大學的校門。從此,我的人生將會有所不同,讀大學便是我人生的一個關鍵的轉折點。知識,我深知只有不斷地認真學習,增長知識才能改變家庭情況。人的生命不能自身決定,可是我們能夠決定自身的命運;我們不能決定生命的長度,但我們能夠拓展生命的寬度;不能改變出生的境況,但能夠不斷開拓。雖然我的家庭經濟情況不景氣,但我絕不會由于我的家境貧困而失落,也不會所以失去對生活的熱情,我要在這種相對艱難的環境中變得更堅強!

我在我們班沒有職務,可是我積極幫助班干部完成工作,在他們需要我的時候獻出自身一點微薄的力量。我熱衷于班級體活動,是一個熱愛集體的人。除了班級活動外,我也喜歡參加社團活動,并表現積極,良好,充實了自身。一個品學兼優的學生不只是要在學習上,在生活中還要學會處理和同學的關系。在平時的生活中,我也努力處理好和同學的關系,熱心幫助同學。

在我童年的時候,父母就告知我:學習的目的是為了將來能夠對國家和社會貢獻出自身的一份力量,另外也是我可以擺脫貧困,走出大山的基礎。我需要的不僅是豐富的知識,更關鍵的是具備良好的社會責任感和個人修養。這種觀念和態度,是我奮發向上的動力和支柱。雖然我的家庭條件不太好,物質基礎不太好,可是我相信我們在精神上是富有的人。現如今,黨和國家的政策是發展教育事業,設立了助學金獎項,來扶助那些學習好卻經濟困難的同學。考慮到我家庭的經濟情況,這次我想向學校申請助學金,以彌補我家庭經濟拮據的現狀,我也所以能集中精力學習,專心研究學問,不再為生活費和學費發愁。

我真心地期待教師能給我一次機會,讓我得到這次的助學金。大學,既是我人生的新起點,又是我人生關鍵的轉折點。在接下來的三年大學生涯中,我將繼續認真,拼搏上進,不斷自身的綜合素質,不辜負父母和學校對我的期望,以一位品學兼優應有的優點來嚴格要求自身,將來成為一名對社會、對國家有幫助的人,從而更好地回報社會,回報父母,幫助更多需要幫助的人,在他們困難的時候扶他們一把。敬請各位領導、教師加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

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