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關于青年大學習第十季第六期網上主題團課觀后心得

| 陳惠21147

青年大學習第十季第六期網上主題團課來了!“致富不致富,關鍵看干部。”在脫貧攻堅戰場上,基層干部在宣講扶貧政策、整合扶貧資源、推動扶貧項目落實等方面具有關鍵作用。下面是由小編帶來的有關青年大學習第十季第六期網上主題團課心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。

關于青年大學習第十季第六期網上主題團課觀后心得

青年大學習第十季第六期網上主題團課心得體會1

黨的_大以來,在“四個全面”戰略部署的引擎下,尤其在全面建成小康社會的驅動下,精準扶貧的車輪跋山涉水,深入基層,聯系群眾,開啟了“十三五”新一輪精準扶貧大計。我們教師也不落下后腿,積極參加助推脫貧攻堅主題實踐活,我也積極響應縣局號召,自愿深入民生第一線,去感受民生疾苦。幾天以來,我感受頗深,現在就幾點談談自己的體會:

一、農民的貧窮與現有的文化知識息息相關   在本次走訪中,能深入感受的是農民文化知識欠缺,規劃自己生活能力非常差,就簡單的談及一些農業問題,他們知道的是埋頭苦干,殊不知利用一些可以利用的環境來創造自己的物質條件。他們體現了農民的樸實,卻忽略了“頭腦創造”。所以作為一名教師,我感受到的是:站在教育的端口,我們利用科學文化知識,去哺育我們的下一代,讓他們穿上文化的新衣,讓孩子們走向脫貧致富的道路。

二、村干部在精準扶貧工作中的事務冗繁。

從“四看法”及人員統計評價過程中,我深知村委會在準確定位貧困對象時,不知多少個白天夜晚的摸排定位,廣泛動員,大力宣傳,準確找出貧困窮根的原因,準確制定貧困計劃,幫助他們理清脫貧路子等,他們都付出辛勤的汗水,尤其對“四看法”的識別難字當頭,識別標注,識別程序,識別糾錯,動態管理等都要準,都要嚴。不難看出,與教育相比,深入一線的村干部比我們教師艱辛得多。

三、貧窮的農村面貌,讓我更堅定自己的教育事業   所謂“窮不讀書,窮根難除,富不讀書,富不長久。”從深入村,傾聽民意,了解民情,知道他們的所期所盼,摸清底數,結合自己的本職工作,作為教師只有無私奉獻,認真教書,認真育人,扶貧先扶智,把我們貧窮的子女教育好,讓他們從小立志,長大后改變了家庭貧窮的環境。

青年大學習第十季第六期網上主題團課心得體會2

十三五規劃建議指出:農村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務。這是對脫貧攻堅在我國經濟社會發展全局中所處位置的準確判斷。越是任務艱巨越要迎難而上,確保到2020年農村貧困人口實現脫貧。這是補齊全面建成小康社會短板的需要,更是社會主義本質要求的體現。

全面建成小康社會,農村貧困人口脫貧是一個突出短板。短板必須補齊,否則影響全局。正如習近平同志指出的:小康不小康,關鍵看老鄉,關鍵在貧困的老鄉能不能脫貧。我們不能一邊宣布全面建成了小康社會,另一邊還有幾千萬人口的生活水平處在扶貧標準線以下,這既影響人民群眾對全面建成小康社會的滿意度,也影響國際社會對我國全面建成小康社會的認可度。我們必須切實增強責任感、使命感和緊迫感,不辱使命、勇于擔當,只爭朝夕、真抓實干,加快補齊全面建成小康社會的這塊突出短板。

打贏脫貧攻堅戰,是全面建成小康社會的現實需要,也是逐步實現共同富裕目標的基礎和前提。習近平同志指出:消除貧困、改善民生、實現共同富裕,是社會主義的本質要求,是我們黨的重要使命。他還指出,新中國成立前,我們黨 領導廣大農民打土豪、分田地,就是要讓廣大農民翻身得解放。現在,我們黨就是要領導廣大農民脫貧困、奔小康,就是要讓廣大農民過上好日子。貧窮不是社會主義。如果貧困地區長期貧困,面貌長期得不到改變,群眾生活水平長期得不到提高,那就沒有體現我國社會主義制度的優越性,就不是社會主義。

青年大學習第十季第六期網上主題團課心得體會3

當下,基層扶貧干部肩挑防疫和脫貧的雙重任務,需要樹立疫情大局觀以及攻堅克難的信心和勇氣。各級政府要明確主體責任,分類指導,精準施策。疫情嚴重的貧困地區,要在集中精力做好防疫的同時,轉變扶貧的思路和方式,兩手抓、兩不誤。

在疫情防控工作中,疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段,脫貧攻堅到了最后的沖刺階段,各級各部門要統籌好疫情防控與生產秩序恢復,結合農村實際,堅持科學防控、精準施策,堅決打贏疫情防控阻擊戰和脫貧攻堅戰。要織密扎牢農村疫情防控網絡,引導群眾提高自我防護意識和能力,形成群防群治強大合力;要加強農村疫情防控物資保障,盡力滿足口罩、酒精等防控物資需求,確保一線工作人員防控安全;要實事求是做好防控工作,全面提高依法防控、依法治理能力,優化完善疫情防控工作措施,對偏頗和極端做法要及時糾正。

在脫貧攻堅工作中,要加強對脫貧群眾的動態監測和風險排查。重點監測排查受疫情影響可能存在返貧風險的已脫貧人口、存在致貧風險的邊緣人口、存在脫貧困難的貧困人口。按照扶貧工作中出現疫情變化因素等新情況,逐一排查,建立檔案,持續跟蹤,做好研判,開展疫中疫后的預警防范。其次,做好貧困地區群眾、企業、產品等方面受疫情影響的摸底統計。確保對貧困地區外出務工、農畜產品積壓、扶貧項目復工等方面的情況了如指掌,做好統籌協調和應對工作。決勝脫貧攻堅時間緊、任務重,必須按施工圖施工,按流程圖落實,前后銜接、環環相扣、責任明晰,按時限扎實完成任務。要全面組織好農資供應,確保春耕 工作有序開展,為百姓謀劃好產業發展門路,帶動群眾增收致富,堅決避免脫貧人員返貧風險;要將疫情防控和脫貧攻堅各項工作抓細抓實抓到位,確保人民群眾生命健康,沖刺決戰脫貧攻堅、決勝全面小康。

青年大學習第十季第六期網上主題團課心得體會4

戰疫斗貧,人才為要。贏取“雙場”作戰全面勝利 有序有力推動復工復產促進經濟社會穩步發展,離不開人才支撐。在戰疫斗貧中,要大力弘揚愛國主義精神,組織和集聚一支素質高 能力強 技術硬的人才隊伍,釋放人才技術 智力資源等優勢,為戰疫斗貧提供堅實人才保證。

強化政治引領育人才。在戰疫斗貧的斗爭實踐中,一大批院士 專家等優秀人才無畏前行 勇于擔當 無私奉獻,用實際行動詮釋了矢志報國的家國情懷砥礪了務實奮斗的時代精神展現了無私奉獻的高尚情操。優秀人才在“雙場”作戰中的感人事跡,為我們做出了榜樣,成為感召人們奮進前行的力量。堅持在人才隊伍中開展“弘揚愛國奮斗精神建功立業新時代”活動,開展學習典型人才的宣傳與學習,教育引導人才樹立家國情懷,自覺對標先進典型,汲取成長前行的精神力量。堅持發展所需事業所要,有針對性地結合醫療事業 鄉村振興等方面的人才需求,制定個性化“培養菜單”,加大人才培育投入,為保障事業發展推動社會進步輸送源源不斷的優秀人才。

強化擔當作為用人才。有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。無論是奪取抗擊疫情勝利,還是決戰決勝脫貧攻堅,都需要更多優秀人才擔當作為發揮作用。改進完善集聚人才的體制機制,完善人才培養 使用和評價和管理等全方位的配套機制,做到以事業留人 環境留人 機制勵人,凝聚戰勝疫情打贏脫貧攻堅戰的信心與合力。要樹立旗幟鮮明在完成急難險重任務中發現 識別和使用人才的導向,通過把人才放在疫情防控一線 脫貧攻堅前沿進行錘煉,及時把政治過硬敢于斗爭 成績突出的人才發現出來 使用起來,引導人才涵養想干事 敢干事的自覺,增強會干事 干成事的本領,為“雙場”作戰筑牢人才基石,凝聚獲勝力量。

強化關愛激勵聚人才。“以識才的慧眼 愛才的誠意 用才的膽識 容才的雅量 聚才的良方,把黨內和黨外國內和國外各方面優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。”只有關心人才 珍惜人才 愛護人才,才能讓更多優秀人才集聚,在“雙場”作戰中更好發光發熱。注重挖掘總結和宣揚優秀人才先進事跡,營造尊重人才 崇尚人才的良好社會氛圍,增強他們的職業榮譽感 自豪感獲得感。更加關心關愛投身疫情防控和脫貧攻堅一線的人才,及時傾聽他們的心聲,了解他們的工作情況,解決他們的問題困難,解決日常生活 待遇補貼子女教育等方面的后顧之憂,從而吸引更多人才投身“雙場”作戰前沿,凝聚起戰“疫”斗貧的強勁人才力量。

青年大學習第十季第六期網上主題團課心得體會5

決勝脫貧攻堅,一方面必須堅定理想信念,樹好紅旗,點亮明燈。另一方面必須深入一線,落實到各項具體工作,用實踐履行共產黨員的承諾,用行動實現理想。

在此階段,市委市政府召開會議,進一步為我市決勝脫貧攻堅注入了精神動力,指明了努力方向,提供了措施保障。處在基層一線的扶貧黨員干部,應當認真學習領會此次會議精神、落實相關政策、強化問題整改、加強組織管理,注重創新改進扶貧工作中的方式方法,為奪取脫貧攻堅戰的全面勝利做出實際貢獻。

我認為,現階段脫貧攻堅工作還需注重以下幾點:一是用心扶貧。面對仍然處在貧困狀態的群眾,我們要從內心深處同情他們、關心他們、幫助他們,急困難群眾之所急,想困難群眾之所想。我們國家是從貧困中走過來的,艱苦時期是農村困難群眾做出巨大犧牲,給予了黨和國家以幫助,才有了今天的輝煌成就,我們應當增強扶貧攻堅的使命感與信心,這是用心扶貧的必要條件;二是用責扶貧。扶貧是一項重要的民生工程,要以高度的責任擔當開展工作,注重傾聽困難群眾的訴求和想法,設身處地的謀劃、實事求是的規劃,將主題教育成果運用到脫貧攻堅戰中,市委“督戰隊”要切實發揮監督指導作用,對于責任落實不到位的扶貧干部要進行責任追究,堅決避免形式主義、官僚主義等,讓脫貧干部更有責任感、緊迫感;三是用智扶貧。要采取多種舉措,讓貧困地區的群眾受到更多教育,用黨的理論思想引導民心,用先進的科學知識啟發民智,用中華優秀文化改善民俗,只有貧困群眾受到更好的精神文化教育,才能從根本上改變積貧難返的局面,才能在脫貧后不會再“返貧”。

決勝脫貧攻堅已到最為關鍵階段,只要全黨黨員干部、全國人民團結一心、攜手并進,我們一定能打贏這場關鍵戰役,早日實現中華民族偉大復興



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