讀完《詹天佑》我感覺(jué)到：“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。下面給大家分享一些關(guān)于《詹天佑》讀書(shū)心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。
《詹天佑》一文主要寫(xiě)了在1920__年，清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。
在勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
文中的一句句話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛(ài)國(guó)心。
再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
在北京到張家口，有好幾百近千米公里的鐵路，這段鐵路是由一個(gè)中國(guó)人—————詹天佑修筑的。
在讀了《詹天佑》這一篇愛(ài)國(guó)課文后，引發(fā)了我心中無(wú)際的感嘆。
我感嘆詹天佑的勇氣。在列強(qiáng)的威脅下，詹天佑為中國(guó)工程師爭(zhēng)了一口氣。他將作為總工程師來(lái)修筑京張鐵路。要知道在以前，中國(guó)大大小小的鐵路都是外國(guó)人修的。所以這個(gè)任務(wù)只能成功，不能失敗，這是多大的壓力啊?!
我感嘆詹天佑的認(rèn)真。在測(cè)量經(jīng)緯時(shí)，為了數(shù)據(jù)一定真實(shí)，他身先士卒。他還勉勵(lì)工作人員辦事要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不能說(shuō)"差不多。"
我感嘆詹天佑的吃苦精神。他常常與工人同吃同住，在燈下工作一宿更是家常便飯，他甚至于開(kāi)鑿出的泥漿也親自和工人一起挑。你想想看，一個(gè)總工程師這么吃苦，在所有的工程師中有幾人能這樣?
我感嘆詹天佑的機(jī)智。兩頭開(kāi)鑿法，中部開(kāi)鑿法，開(kāi)山鑿洞，這些方法多么有創(chuàng)意，還有他設(shè)計(jì)的人字形線路，不由得人不佩服。
我感嘆如今像詹天佑集勇氣，認(rèn)真，吃苦，機(jī)智于一身的工程師越來(lái)越少了。
所以，我一定要努力讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國(guó)母親刻苦學(xué)習(xí)，成為又一個(gè)詹天佑般的偉人。同時(shí)用詹天佑的精神來(lái)教育我的下一代，我的子子孫孫。我要用畢生的精力讓中國(guó)母親傲
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地閱讀了《詹天佑》這篇課文。對(duì)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷深感敬佩。
《詹天佑》這篇課文講述的是工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲笑、輕蔑下，接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在筑路過(guò)程中，他克服了重重困難，最終使京張鐵路提前兩年全線竣工。
讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員，工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，”大概“、”差不多“這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口的時(shí)候，我不禁感到慚愧。難道只有工程人員的工作要精密謹(jǐn)慎嗎?在生活中，有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎，而犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤?我也曾因?yàn)橥祽校幌霗z查作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)本上多了一個(gè)大大的”差“。所以，詹天佑這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
詹天佑設(shè)計(jì)的兩端鑿進(jìn)法、中部鑿井法和”人“字形線路也讓我大吃一驚。想象一下，如果詹天佑設(shè)計(jì)的開(kāi)鑿方法失敗了，那將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間、財(cái)力和人力啊!可詹天佑并不懼怕這些。正因?yàn)樗掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)的筑路方法，才能讓修筑京張鐵路的時(shí)間大大的縮短。
我最佩服的，是詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。修筑京張鐵路是多么困難啊!帝國(guó)主義者的嘲笑，清政府施加的壓力，還有筑路過(guò)程中，漫長(zhǎng)的時(shí)間，惡劣的氣候和危險(xiǎn)的環(huán)境……可這些都沒(méi)有讓詹天佑有絲毫的猶豫，他毅然的接受了任務(wù)。在筑路過(guò)程中，它所展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新，都源于他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)。我所敬佩的，正是詹天佑這樣，不僅愛(ài)國(guó)，還能用自己的才能為國(guó)爭(zhēng)光。
當(dāng)然，為國(guó)爭(zhēng)光的方式不一定要像詹天佑這樣為祖國(guó)筑路。我們?nèi)缃褚龅模褪钦J(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，增長(zhǎng)才干。待到將來(lái)，我們就能像詹天佑那樣，用自己的才能建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)，讓外國(guó)人不敢欺凌中國(guó)，讓中國(guó)為我們自豪!
我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的`。
我們一開(kāi)始說(shuō)要修著一條鐵路，帝國(guó)主義者就跑出來(lái)阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行。”
1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會(huì)想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過(guò)很多高山，必須要開(kāi)鑿隧道，居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個(gè)后車(chē)頭，設(shè)計(jì)了“人”字型線路，這樣就省力多了。
看到了嗎?這就是我們的愛(ài)國(guó)工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們;每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員;代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
我們中國(guó)人有很多，人人都想為國(guó)爭(zhēng)光，人人都有一顆中國(guó)心。想爭(zhēng)光的人為什么沒(méi)有爭(zhēng)光呢?是因?yàn)樘y?太苦?太累?我想都不是，而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅(jiān)持不懈的精神，一定要為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的希望!
讀了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。我閉上眼睛，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了第一輛火車(chē)從詹天佑修筑的京張鐵路飛馳而過(guò)的“隆隆”聲，仿佛看見(jiàn)了帝國(guó)主義者看到鐵路時(shí)的驚訝表情，我為詹天佑而感到驕傲。
詹天佑是一位不怕困難、有毅力的工程師，要知道從北京到張家口修鐵路談何容易，哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密計(jì)算，不能有一點(diǎn)馬虎。塞外經(jīng)常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，詹天佑冒著生命危險(xiǎn)，親自到山上定點(diǎn)、測(cè)繪。而我呢，像溫室中的小草，對(duì)待學(xué)習(xí)也就是“也許”、“大概”就算了，沒(méi)有那種精益求精的毅力，那可怎么行呢?
詹天佑還是一個(gè)不怕嘲笑的人，當(dāng)時(shí)一些帝國(guó)主義國(guó)家嘲笑中國(guó)人，有一家外國(guó)報(bào)紙上輕篾地寫(xiě)到，能在張家口一帶萬(wàn)花筒鐵路的人還沒(méi)出世呢。可是詹天佑不怕，他把嘲笑當(dāng)作動(dòng)力，修好了一條讓外國(guó)人驚嘆的鐵路。
我們作為中國(guó)的青少年，一定要用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
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