這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。下面是小編給大家整理的讀書心得龜兔賽跑范文五篇，希望大家喜歡!
《龜兔賽跑》這個故事講得是：烏龜和兔子要進行賽跑，兔子跑了一半，心里想：烏龜爬得那么慢，一定追不上我，我打個盹兒也沒關系。于是，他就躺在樹陰下，睡起了大覺。而小烏龜呢，他向前爬呀爬呀，一點兒也不松勁兒，超過了呼呼大睡的兔子，仍繼續努力地向前爬，終于小烏龜先到達了終點。
這個故事告訴我們，為什么烏龜最后會取得比賽的勝利呢?因為他沒像兔子那樣跑跑停停。我們也要學習小烏龜不偷懶、一直有堅持的精神。
這個故事還告訴我們，兔子自以為是跑得很快，所以就得意洋洋的樣子，好像他已經勝利了似的，他這么驕傲自大，結果被烏龜趕了上去，落了個失敗的結局。這次比賽也給了我們一個很好的教訓。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的人。我還懂得了堅持是取得勝利的保證，而驕傲會使人落后的結果，我還知道有耐心的頑強者什么事都能做成功，頑強的毅力能征服世界上任何一座高山，我們應該要像烏龜學習，有頑強的毅力和耐心。
今天，牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事，我讀完后久久不能平息，這個故事讓我明白了一個道理：“滿招損，謙受益。”
《龜兔賽跑》的內容是這樣的：一只兔子要和一只烏龜賽跑，兔子一開始就跑了一大半路程，而烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺!于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點爬去。終于，堅持不懈的烏龜先到達了終點。
讀完這個故事，也讓我又想起了另外一個故事：從前，有一個小山村里，有一個五歲的小孩，他被稱為“神童”。有一天，他和爸爸要紙和筆墨，爸爸滿臉疑惑，說：“你要紙和筆墨干什么呀?”兒子說：“爸爸，我給你寫一首詩吧。”說完，爸爸便找來紙和筆墨，兒子寫了一首詩，爸爸看了之后，大聲夸兒子聰明。從這以后，爸爸每天帶兒子到親戚家，炫耀自己的“神童”兒子。兒子長大后，王安石聽說了這個人之后，便把他請來，讓他寫首詩，他寫了首詩，王安石看了之后，覺得他寫的詩很平淡。最后，他變成了一個普普通通的人。
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就是說明了我們不能驕傲自大，要謙虛。
今年暑假，我又讀了一遍《龜兔賽跑》，從中我得出了一個道理。“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”兔子和烏龜比賽跑步，兔子輕敵，在半途中睡懶覺，而烏龜卻堅持不懈，取得了勝利。讀了這個故事，我的心里久久不能平靜。想起了我上次發生的一件事。有一次數學考試我看見老師拿著試卷不緊不慢的走進來。我心里“砰砰”直跳，試卷剛發下來我看見題非常簡單就心想：我一定會給父母和老師一個驚喜，這題太簡單了。我就像從鳥籠里被人放了出來，得到自由，還沒等到下課，我就把試卷交了上去。第二天，我看到試卷上用紅筆大大的寫著76分。我心想：這件事一定是虛擬的，老師肯定是看錯了，事實證明，是我粗心大意了，真是“驕傲使人落后啊!”
我還經歷過一件真實的事，有一次，媽媽教我做西紅柿炒雞蛋，我聽媽媽講的時候，聽得很不耐煩。我得意的給媽媽說：“這太簡單了，我都學會了。”媽媽就相信了，我先去洗菜。洗的干干凈凈，媽媽更加相信我聽懂了。于是，就出去休息了。但當我炒菜的時候，不僅把菜炒糊了，還把手給弄傷了。
從《龜兔賽跑》中我明白了一個道理，“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”
今天我在一本故事書上讀到一篇文章，他的題目是《龜兔賽跑》。講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，因為兔子太過于驕傲，認為烏龜不可能超過它，就在半路昏昏欲睡，等她醒來的時候，烏龜已經在終點等它了。它生氣極了，可惜也沒用，它確實失敗了。
這個故事使我受益匪淺：謙虛使人進步，驕傲使落后。
以前，我也像兔子一樣。在剛入學的時候，我像烏龜一樣勤奮，老師常說付出就會有收獲。我的收獲就是成功地當上了副班長。可我當上副班長后開始變得很驕傲自大，認為班級里幾乎所有的'人都歸我管，常常理直氣壯地跟班長說話。可班長卻常常包容我的自滿，總是對我說：“不要驕傲，要謙虛。”我卻總是把他的話當耳旁風，總是不以為然地說：“叫我謙虛?呵呵，你以為自己很厲害嗎?”
以前我的成績常常名列前茅，可有一次我的成績卻名落孫山，看著試卷上鮮紅的分數，震驚過后表示如潮般的失望，不知該怎么把這張分數難看的測驗卷給爸媽看。這時我發現班長的話得到了驗證，我不應該驕傲自大。經過了這件事，我再也不驕傲了，而且排名一直都在前三名。
這個故事告訴我“驕兵必敗”這個道理。
《龜兔賽跑》這個故事人人都知道，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當回事，所以跑了一半路程時，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結果當他醒來時烏龜已經到達了終點。
從這個故事中，我明白了一個道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，不能有一點點小成績就驕傲，不虛心。這正如虛心使人進步，驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實和虛心戰勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸的心，和持之以恒的毅力。
通過這個故事，讓我想起了我們四(3)班的一些事。我們班有90%的同學在外面都報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認為自己在外面已經學過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認真聽講，我也是這其中的一個。這一次期中考試好多同學考的成績都不怎么理想，唯獨那幾個踏踏實實的同學成績很優秀，我們班的這些事不正是反映了學習中的“龜兔賽跑”嗎?
我們要從這個故事中學習烏龜對待事情認真、虛心的態度和堅持不懈、勇往直前的精神，在今后的學習中要虛心不驕傲。
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