中華民族有慎終追遠、崇功報德的悠久傳統(tǒng)，而清明節(jié)則是承載這一傳統(tǒng)的重要節(jié)日，寫一寫清明節(jié)觀后感。下面是小編給大家?guī)淼那迕鞴?jié)觀后感個人感悟，以供大家參考！
有句古詩說得好“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句話生動地描寫了清明時節(jié)的景象。清明是每個人祭掃親人的日子。然而，我們的親人是誰呢?就是那些為國捐軀的烈士們。所以今天下午，我校全體六年級師生懷著崇敬的心情，來到了雙鳳烈士陵園，祭掃烈士墓。
這一次的外出與平常有很大不同，所以心情也不再是那么興奮了，而更多的是莊嚴和哀痛。
經過一番顛簸，我們來到了烈士陵園。一走進大門。首先映入眼簾的是一塊碩大的石碑，上面生動的刻畫了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的畫面。這又讓我想起了當年那段戰(zhàn)爭歲月，無數革命前輩，為了共和國的誕生，和敵人英勇作戰(zhàn)，有許多戰(zhàn)士獻出了自己年輕的生命。我們懷著沉痛的心情，在老師的帶領下緩緩地走到了寬闊的廣場上，在寫著“革命前輩永垂不朽”八個大字的紀念碑下，我們全體師生舉行了隆重的祭掃儀式。從朗誦到宣誓，每一句真摯的話語都代表了我們對革命烈士們的無限崇敬和懷念。接著，我們繞著位于陵園中心的圓形烈士墓走了一圈。這里長眠著二十四位烈士，有的連姓名都沒留下。我的耳畔傳來陣陣低沉的哀樂，輕輕的，每一個同學的腳步都是輕輕的，生怕吵醒了已經“熟睡”的烈士們。我們?yōu)榱沂總儷I上了自己動手做的小白花，花朵雖小，也不精致，卻代表了我們的心意。最后，我們來到了歷史博物館，它為我們展示了無數烈士們的感人事跡與生平簡介，為我們陳列了烈士們的光榮證明和遺物。雖然他們可能只是一名普通的士兵，但他們都監(jiān)守著自己的崗位，為祖國、為人民作出了自己的貢獻。
在即將離開的時候，我被門口一塊不大的石碑吸引住了。上面刻著毛澤東同志親手寫的八個大字：“生的偉大，死的光榮。”這不就是描寫了所有犧牲了的革命先輩們嗎?
走出烈士陵園，我感慨萬千。讓我們共同繼承先輩遺志，珍惜眼前的大好時光，努力學習，積極向上，長大為祖國作出自己的貢獻。
在網絡祭英烈中弘揚愛國主義。翻開歷史的篇章，無數中華兒女為爭取民族獨立、實現國家富強、促進世界和平，前仆后繼，他們艱難求索、以身許國，托舉起今日中國輝煌成就的不竭動力，正來自一顆顆報國之心，一份份摯熱之情。英雄故事，是永不熄滅的精神火炬，賦予我們強大的精神力量。在網上點擊鼠標向烈士鞠躬、獻花，盡管與現實中走進烈陵園祭掃的方式不同，但表達的內涵一致，都有對先烈的哀思，都是我們崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關愛英雄的具體表現。互聯(lián)網賦予了愛國情感更多元的表達方式，讓愛國主義思想薪火相傳，在新時代煥發(fā)出新的活力。
在網絡祭英烈中激發(fā)家國情懷。天下興亡，匹夫有責，先烈們之所以偉大，為后世緬懷，是因為他們有著對這個國家民族的熱愛和憂思，有著無法割舍的家國情懷，有著以天下為己任的熱血。在網絡平臺上為英烈點上一支蠟燭，讓清明節(jié)多了一層家國意味，是追思與不舍，更有激勵與力量。走出小我、邁向大我，把強烈的社會責任感融入到新時代的奮斗召喚中，用行動追尋價值，撐起小家，裝下大國，從自己平凡的工作崗位干起，愛崗敬業(yè)、為了更美好的國，為了更美滿的家，為未來美好生活和民族復興而不懈奮斗。
在網絡祭英烈中凝聚追夢力量。今年是新中國成立__周年，在這個時間節(jié)點，我們在網上祭掃英烈，就是要用先進的互聯(lián)網科技告慰英靈，你們的鮮血沒有白流，中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。瞻望前路，全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的曙光就在眼前，但我們依然有許多“雪山”“草地”需要跨越，許多“婁山關”“臘子口”需要征服。我們以互聯(lián)網平臺緬懷英雄，讓更多人來祭掃英烈，汲取他們的精神遺澤，凝聚追夢力量，不忘初心，繼續(xù)前進，以奮斗和實干為明天奠基，邁向更加美好的未來。
“勝利的時候，請你們不要忘記我們。”今天，我們沒有忘記這些流血犧牲的英烈們。他們的英雄事跡在網上流傳，他們的精神之光照亮我們前行。網上每一次祭掃，就是一次銘記，無數人的網絡祭英烈，就能凝聚愛國意識，我們銳意進取，勇于擔當，與時代共同奔跑，以奮斗逐夢圓夢。
又到了一年一度的清明，日暖風熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。為表達我們告慰革命先烈的在天之靈，星期五我們懷著無比崇敬的心情來到了英雄紀念碑，深深地緬懷革命先烈們的豐功偉績。
我們排著長龍般的隊伍來到了英雄紀念碑前。最為顯眼的就是那塊高大而飽含風雨的石碑。上面寫著“革命烈士永垂不朽”幾個金黃色的字。隨著哀樂的響起，主持人宣布祭奠儀式正式開始。我校少先隊員代表向烈士敬獻花圈，然后同學們默哀一分鐘。
在這悄然寂靜的時間里，我想起了那些長眠在烈士墓里的烈士們，想到他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱、灑熱血的情景;想到他們浴血奮戰(zhàn)壯烈犧牲的身影……正如《我站在鐵索橋上》中的“勇士們哪，攀著一根根鐵索。冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網!當年激烈戰(zhàn)斗的場地如今成了孩子們的課堂;勇士們?yōu)⑦^熱血的地方，滿樹的梨花正在開放。”
此時此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當然，在每年的祭奠儀式上，總有一群可愛的小同學將要成為少先隊員。接下來我們游烈士陵園。站在那一朵朵小白花面前，我的心情更加凝重了。是革命先烈們用自己的生命換來了我們今天的幸福生活，他們的事跡將永載史冊，他的精神與日月同輝，永世長存!
安息吧，先烈們!你們的精神永遠激勵著我們勇往直前!我們一定不辜負你們的期望，為了實現你們沒實現的愿望，我們會好好學習，以優(yōu)異的成績告慰你們不逝的靈魂!
漫步歷史長河，戰(zhàn)火紛飛，英雄不朽。時至今日，我仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏。又是一年清明節(jié)，我前往烈士陵園，以這種最樸實的方式，向偉大的革命烈士們致敬。
我輕輕地走在陵園里的小路上，生怕打擾了這些偉大的革命英雄。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜，肅穆。綠色的草坪和白色的水泥道組合在一起，淺色的色調看起來特別和諧。我沿著路向前走著，不知不覺走到了烈士墓前，那黑色的墓碑上鐫刻著一個個熾熱的姓名，少數的在名字下面還刻有生平簡介和戰(zhàn)功記錄，無一例外的是都顯得十分莊重，我在心里默念著這些名字，敬佩之情油然而生。有的墓前還放了許多黃色的小花和野百合，我吸進這帶有淡雅的幽香氣息，覺得有點微醺。
獻花后，我繼續(xù)向前走著。偶爾幾片綠色的樹葉從路旁高大的柏樹上飄下來，再殘風中無力地旋轉著，紛飛著，悄無聲息。也許在下一秒再看那棵柏樹的時候，雖然已經少了些什么，卻絲毫察覺不到。我走到了長廊前，在貼在上面的牌子上閱讀著一個個扣人心弦的抗戰(zhàn)故事。我的腳步是那么輕起輕落，心中卻是那么的激動與思緒波涌。也許只有在這萬物復蘇的春季，在清明節(jié)去為烈士掃墓，才能最深刻地體會到他們的偉大和現在生活的來之不易吧。
就在這里，無數的戰(zhàn)士犧牲了。他們在大牢里堅貞不屈，在刑場上大義凜然。他們不知道生命的寶貴嗎?不!他們是為了保衛(wèi)祖國，是為了解除人民的痛苦，為了讓后代生活變得美好，獻出了自己寶貴的生命。是他們的犧牲換來了戰(zhàn)斗的勝利，是他們的犧牲換來了后代的和平生活，是他們的犧牲使中國屹立在世界的東方!
想到這里，思緒如海浪般向我涌來：雖然我們生活在和平的時代，不必再拋頭顱、灑熱血地保衛(wèi)祖國，但要用知識武裝頭腦，勤奮學習，建設祖國新時代，以優(yōu)異的成績告慰長眠的革命先烈們!
微風吹動發(fā)梢，西方的天邊漸漸暗了下來，一切又回歸寧靜。我懷著激動的心情向大門走去，離開了烈士陵園。回頭望去，那紀念碑上“英雄不朽”四個金色大字，在火燒云下顯得格外耀眼、閃亮……
“清明時節(jié)雨紛紛”，恰逢當前全國處于_的關鍵時刻，為了加強學生愛國主義教育，弘揚民族傳統(tǒng)精神，緬懷革命先烈，致敬抗疫英烈，_月_日，龍山小學開展““緬懷·致敬·傳承——20_清明祭英烈”活動。
通過_上學習，瀏覽革命先烈和抗疫英烈的英雄事跡，學生們進行網上獻花、網上寄言，祭奠英烈，了解了為祖國和民族而奉獻犧牲的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛之情。一段段網上留言寄托著同學們對革命先烈和抗疫英烈的哀思與敬仰，表達同學們的決心和信念。
通過“對話英烈”的“我想對你說”征文活動，學生們奮筆疾書，緬懷革命歷程中的先烈們，致敬抗疫中犧牲的“逆行英雄”。五(1)班的謝安同學文中寫到：“最可敬的人，我要對你們說:‘你們是勇敢的，是堅強的，是無私的，是敢于犧牲自己去保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，你們的精神源遠流長;你們精神永垂不朽;你們精神值得我們永遠的學習。’”
在學生家庭中，開展“小手拉大手”活動，學生帶動家長一起重溫革命先烈的光輝事跡，了解“抗疫英烈”的動人事跡，了解革命歷程多么曲折、艱險，抗疫征途多么困難，懂得現在的幸福生活來之不易，應當倍加珍惜。通過這一活動，學生在心靈中播下堅實的種子，煥發(fā)出為實現中華民族偉大復興夢而發(fā)憤讀書的活力，讓學生們努力學習奮斗，將來成為建設祖國的有用人才。學生學習和誦讀清明古詩，向父母了解家鄉(xiāng)清明的傳統(tǒng)民俗，從網絡了解清明習俗的歷史發(fā)展，學習了清明節(jié)相關的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
通過這次“清明祭英烈”系列活動,英烈們那生動的形象，感人的事跡，就象是一面面鮮明的旗幟，深深地扎根在學生心中，學生深刻地體會到了英烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的犧牲精神。大家紛紛表示要向英烈們學習,沿著英烈足跡,接過英烈手中的接力棒,繼承英烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔。